最后一课教案ppt

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幼儿园小班上学期语言教案《聪明的小老鼠》
五、人手一本书,讲给爸爸妈妈听。故事《聪明的小老鼠》小老鼠要过河,可是没有桥,怎么办呢?小老鼠找了一个大萝卜,把它咬成一条船。小老鼠把做好的小船推到河里。小老鼠坐上小船过河去了。小鸟在空中看见了,夸奖他是一只聪明的小老鼠。教学反思:基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对...

教案和课件的区别是啥?
1、教案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。2、课件 课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等...

中班教案
1、幼儿操作:画出这首古诗中你认识的字宝宝,画出来给后面的老师读一读,你读的对不对,然后朗诵给老师听,你会得到一颗五角星。 2、总结 师:小朋友们今天学习了什么? 3、作业 把学会的古诗朗诵给爸爸、妈妈听。 板书设计: 江雪 千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。 评析: 中班教案 篇3 ...

小班科学公开课教案《汽车开来了》含反思
一、导入师:老师今天听见一个奇怪的声音,我们一起来听一听这是什么声音。教师播放汽车喇叭音后,请幼儿猜猜是什么声音。师:说说你们都看见过什么车?它有什么用途?鼓励幼儿说说自己见过的各种功能的车。二、观看PPT课件《汽车开来了》师:小朋友们看见过这么多车,也知道车的用途。那我们一起来玩个...

人教版小学一年级数学下册第七课:找规律(含配套教案)课件PPT
欢迎来到我们的课堂,今天我们将一起探索人教版小学一年级下册第七单元的精华——《找规律》<\/,让数学在生活和游戏中生动呈现。(课件P85,多媒体辅助教学,开启我们的直观图形规律之旅。)教学目标<\/如星辰璀璨:一是认知简单排列的奥秘,准确指出下一个神秘图形;二是培养孩子们的动手能力和创新思维,...

花钟ppt课件和教案说课
六、说教学过程:整个教学过程,我是分五个环节进行设计的:(一)欣赏鲜花,悄然入情 为了达到课伊始,趣亦生的目的,我用多媒体课件制作了精美的鲜花画面,并配上美妙的音乐,带着学生去赏花。欣赏后,让学生用积累的词语描绘刚刚看到的鲜花。随后,课件出示课文中的句子:(鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳...

幼儿园小班课程教学教案
老师用粉笔在地上画一安全区,只要进入安全区就算安全。选择一名幼儿做“带菌者”其他人散立场中。老师发布命令后“带菌者”可以随意追逐其他人,用手轻拍身体部位,被拍到的人就变成“带菌者”,可以去拍其他小朋友。 幼儿园小班课程教学教案5 活动目标 1、在游戏中,幼儿初步学会后退爬的基本技能。 2、培养幼儿动作...

大班语言课教案《石头小猪》
教学 改进:1.互动后的归纳、梳理和概括能力需要加强。面对孩子出现的不同观点,也要明确给出自己的理由,提高孩子判断的能力。2.最后解决困难的环节,可以联系幼小衔接来说,突出大班的意识,用小学的要求跟孩子互动,提升大班幼儿的能力。3.在绘本的选取上还需加以改进,这样可以避免勇敢和莽撞观念上地...

在ppt中,如何上传PPT?
要在长江雨课堂上上传PPT,您可以按照以下步骤操作:1. 打开长江雨课堂网页或APP,并登录您的账号。2. 进入您要上传PPT的课程页面。3. 在课程页面上找到“上传”或“添加资源”等按钮,点击进入文件上传界面。4. 选择要上传的PPT文件所在位置,并选择该文件。5. 确认上传后,等待系统完成文件的上传和...

高二地理上册教案范例
教学难点 火山的形成过程。三、教学方法 设置情境法、讲授法、演示实验法。四、教学过程 (一)新课导入 PPT展示一组日本富士山的图片 (二)新课教学 1、教师做演示实验,模拟火山形成过程: 在桌上放一个锥形瓶,瓶中装适量白醋和洗涤剂,用滴管向锥形瓶中滴入小苏打溶液。滴入后,瓶内产生泡沫,随着泡沫的不断增加...

福炊15047505661问: 最后一课简介(最后一课教案)
青铜峡市奥贝回答: 1、《最后一课》的情节一般分为三个层次:上学路上、最后一课、宣布下课.2、高尔基说:“情节是人物性格的发展史.3、”在故事情节的发展中人物形象逐渐完善....

福炊15047505661问: 谁有最后一课的PPT课件 -
青铜峡市奥贝回答: 这里有 http://wenku.baidu.com/view/313cbbf8941ea76e58fa04c0.html

福炊15047505661问: 最后1课ppt怎样做
青铜峡市奥贝回答: 依照你的课程内容做就好了,表达出主题思路,让读者知道主旨就不错的PPT

福炊15047505661问: 六年级下册品德最后一课教学方案课上听什么歌激发同学们的情绪?b
青铜峡市奥贝回答: 这篇课文可用两课时来教读.第一课时应让学生反复阅读课文,从整体上把握文章,能够梳理清楚小说的情节结构.第二课时侧重品味小说语言、揣摩人物心理,领会小说...

福炊15047505661问: 最后一课ppt -
青铜峡市奥贝回答: 1、http://www.xkbw.com/YuWenBei/UploadFiles_6495/200811/20081126100949922.ppt 2、http://www.gxsdfz.net/upload/attachments/1+6689K7v84%3D_Y3o0d62o65nG.ppt 3、http://www.jcbx.pudong-edu.sh.cn/uploads/soft/1_080917094447.ppt 4、http://www.syzx.sdedu.net/xueke/yuwen/_private/banianji/2danyuan/zuihouyike.ppt 自己挑选吧

福炊15047505661问: 7《最后一课》!!!
青铜峡市奥贝回答: 上课前,小弗郎士的心情、态度是:害怕考问,决定逃学.到了学校后,见到教室气氛如此肃静,感到十分诧异.待到听了老师的一番话之后深为自己从此不能学习法语而难过,为自己从前的荒废学习而悔恨. 这段从“害怕法语”到“热爱法语”的心理变化,实质上是一个人对于即将失去的美好事物的深深眷念.同时,还与韩麦尔先生以及小镇上居民的沉痛心情的感染有关.在这样一个带有浓厚爱国主义氛围的影响下,不同身份的人相互感染着、影响着,这种合力形成了一个民族的集体意识. http://baike.baidu.com/view/361768.htm详细请看这里,我找了一个参考答案.

福炊15047505661问: 《最后一课》分段
青铜峡市奥贝回答: 1~6上学路上7~11上课之前12~23最后一课24~29宣布下课

福炊15047505661问: 最后一课,为什么会发生南北战争?《最后一课》背景是什么——普法战争?希特勒为什么要杀犹太人? -
青铜峡市奥贝回答: 法德战争

福炊15047505661问: 《最后一课》全文概括 -
青铜峡市奥贝回答: 课文分为三部分 第一部分(从课文开始到"快坐好,小弗郎士,我们就要开始上课,不等你了")小弗郎士在上学路上和到校后所见. 第一层(1-6自然段)弗郎士上学路上的见闻. 第二层(7-9自然段)弗郎士到校后的异样感觉. 第二部分(...

福炊15047505661问: 最后一课故事特点 -
青铜峡市奥贝回答: 1. 这篇课文以小弗郎士的口吻,叙述了法国阿尔萨斯地区遭受普军侵占以后,师生上最后一堂法语课的情形.短暂的最后一课,使我们深切的感受到阿尔萨斯人失去国土时悲愤、沉痛的心情 2. 《最后一课》描写普法战争后被割让给普鲁士的阿尔...


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