是罔民也中的词类活用
《孟子 梁惠王》中的“罔民而可为也”为什么不可以翻作:“使得百姓遭到...
不是吧？“使得百姓遭到迫害，怎么可能会有所作为呢？”根本就是不对的，也不是字译。“仁君怎么可以做陷害百姓的事？”才是字译！“罔民而可为也”中的“可”是“可以”的意思，在古文里，“可”极少有“可能的”意思；在翻译古文的过程中，最初要注意逐字翻译，熟记常用字的含义和用法，可以...
《孟子.梁惠王上》的全文
全文：梁惠王曰：“晋国，天下莫强焉，叟之所知也。及寡人之身，东败于齐，长子死焉；西丧地于秦七百里；南辱于楚。寡人耻之，愿比死者壹洒之，如之何则可？”孟子对曰：“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨。壮者以暇日修其孝悌忠信，可使制梃以挞秦楚之坚甲利...
急需古文虚词(之、乎、者、也、而、焉)的归纳
2.第三人称代词。作主谓短语中的小主语,应译为"他""它"(包括复数)。 ①秦王恐其破壁。(《廉颇蔺相如列传》) ②其闻道也固先乎吾。(《师说》) 3.活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。 ①今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事。(《赤壁之...
求关于,保民而王,莫之能御也。的故事。只要沾边即可。
回答：《齐桓晋文之事》 齐宣王问曰:“齐桓晋文之事,可得而闻乎?”孟子对曰:“仲尼之徒,无道桓文之事者,是以后世无传焉,臣未之闻也。无以,则王乎。”曰:“德何如,则可以王矣?”曰:“保民而王,莫之能御也。”曰:“若寡人者,可以保民乎哉?”曰:“可。”曰:“何由知吾可也?”曰:“臣...
后面是“为圣人也”前面怎么说的?
焉有仁人在位,罔民而可为也?是故贤君必恭俭礼下,取于民有制。阳虎曰:‘为富不仁矣,为仁不富矣。’阳虎,阳货,鲁季氏家臣也。天理人欲,不容并立。虎之言此,恐为仁之害于富也;孟子引之,恐为富之害于仁也。君子小人,每相反而已矣。夏后氏五十而贡,殷人七十而助,周人百亩而彻,其实皆什一也。彻...
文言文中的“然也”是什么意思?
有赞同的韵味。焉的意思（1）兼词,相当于“于之”、“于此”、“于彼”.例：①三人行,必有我师焉.（焉：在其中）②不复出焉.（焉：从这里）（2）疑问代词,哪里,怎么.例：①且焉置土石?②非再至,焉知其若此?③焉有仁人在位,罔民而可为也?（3）作语气助词,用于句末.例：①寒暑易节,始...
第四讲 文言文翻译 学案设计考点突破文言文翻译3步曲答案
高中语文合集百度网盘下载 链接：https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码：1234 简介：高中语文优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
必使仰足以事父母,俯足以畜妻子 什么意思
首先要了解仰字，仰:这里对上，上:为父母。俯:对下，下为妻子和儿女。完整解释就是男人必须做到对上完全可以事奉生我养我的父母，对下必须具备养活妻儿的能力！
孟子曰:无恒产而有恒心者...罔民而可为也(全文翻译
原文：孟子曰：“民事不可缓也。《诗》云：‘昼尔于茅，宵尔索绹。亟其乘屋，其始播百谷。’民之为道也，有恒产者有恒心，无恒产者无恒心。苟无恒心，放僻邪侈，无不为已。及陷乎罪，然后从而刑之，是罔民也。焉有仁人在位，罔民而可为也？是故贤君必恭俭、礼下，取于民有制。阳虎曰：...
各位帮帮忙,文言文中的虚词 “之 ,而,其,奚,以,然‘’的用法及种类?
③焉有仁人在位,罔民而可为也?(《齐桓晋文之事》) (二)代词。 1.相当于“之”。? ①惟俟夫观人风者得焉。(《捕蛇者说》) ②犹且从师而问焉。(《师说》) 2.哪里,怎么。 未知生,焉知死(《论语》) ②割鸡焉用牛刀(《论语》) (三)语气词。 1。句末语气词,了,啊,呢。 ①至丹以荆卿为计,...
威信县三黄回答： 一 通假字 无以,则王乎 以 通 已 , 止 王说 说 通 悦 , 高兴 刑于寡妻 刑 通 型 , 做榜样 盖亦反其本矣 盖 通 盍 , 何不 反 通 返 , 可得闻与 与 通 欤 , 语气词 行旅皆欲出于王之涂 涂 通 途 , 皆欲赴愬于王 愬 通 诉 , 跑来申诉 无不为已 已 通 ...
潜孔15331561750问： 词类活用的判断方法? - ？
威信县三黄回答： 一、什么是词类活用 词类活用是指某些词按照一定的语言习惯在句中临时改变了它的基本职能,充当了别的词类这种语法现象. 词类活用是从语法角度来说的,而不是从词汇角度来谈的.一般来说,一个词的基本的语法功能是固定的,活用只...
潜孔15331561750问： 文言文的词类活用类型 - ？
威信县三黄回答： 有很多啊…………意动用法 使动用法 形容词作动词 形容词作名词 名词作状语 名词作动词 数词作动词 数词作形容词形容词 名词 动词 数词
潜孔15331561750问： 成语的词类活用 - ？
威信县三黄回答： 一) 名词活用 1. 名词用作动词.古代汉语名词用作动词的现象相当普遍,这在成语中同样保留,如: 能文能武 门可罗雀 人皆可夫 2. 名词用作状语 这里所讨论的用作状语的名词,是指普通名词来说的,普通名词用作状语,有的表示比喻,有的...
潜孔15331561750问： (人教版)语文八年级上册第六单元古文的词性活用和特殊句式是哪些? - ？
威信县三黄回答： 【词性活用:】 名词作动词、名词作状语等(这个比较多,得看原字是什么词性,如名词、动词、数次...然后翻译成什么能通顺.) 使动用法(例:天亡我——上天使我死亡) 意动用法(例:奇之——即“以之为奇”,认为......奇怪) 为动用法(这个比较少见,至少在初中课内是几乎没见到,我到高中学《离骚》才知道的,例:哀民生之多艰——“哀”,为......感到哀伤) 通假字(这个很多啊,常见的有“说”通“悦”,“知”通“智”.) (出了实词的词类活用,还有一些虚词的意思,古今异义之类的,初中不打紧,还不算深入,高中会深入接触到.) 【特殊句式:】 状语后置、 定语后置、 宾语前置、 省略句、 被动句、 判断句.
潜孔15331561750问： 九年级文言文通假字、古今异义、词类活用归类 - ？
威信县三黄回答： 九年级下文言文通假字、古今异义、词类活用归类 九下1、通假字小惠未徧,民弗从也(徧,)邹忌修八尺有余(有,)徐公来,孰视之(孰,)故患有所不辟也(辟,)所识穷乏...
潜孔15331561750问： 语文的词类活用有哪些 - ？
威信县三黄回答： 第4课 《诗经》两首 ①形容词名词的活用 其黄而陨 (黄,形容词作动词,变黄) 雨雪霏霏 (雨,名词作动词,下) 夙兴夜寐 (夙、夜,名词作状语,在早晨,在夜里) 岂不日戒 (日,名词作状语,天天) ②数词的活用 士贰其行 (贰,有二...
潜孔15331561750问： 史记 项羽本纪的词类活用有哪些?？
威信县三黄回答： 1)活用词 毋妄言,族矣.(名作动,杀死全族) 梁以此奇籍. (形容词的意动用法,认为……有奇才) 2)通假字 每吴中有大繇役及丧 (“繇”通“徭”) 3)重点实虚词 ①又不肯竟学. ②阴以兵法部勒宾客及子弟. ③以是知其能. 4)古...
潜孔15331561750问： 请选出下列各句中加点字 不属于 词类活用的一项(3分) A.其君能 下 人,必能信用其民矣 B.是故 - ？
威信县三黄回答： D试题分析:披:拨开.A项名词活用为动词,对人谦让,委屈自己.B项动词活用作使动,使……受辱. C项形容词活用作动词,照明.词类活用是文言实词的重要考查内容,平时的文言文学习和复习中应对有活用现象的实词加以分类整理,掌握其基本义、活用义及相关用法.
