是与心说二则词类活用
世说新语二则的文言现象有哪些
一、词类活用 “友人惭” 意动用法.惭：感到惭愧 二、通假字 《陈太丘与友期》 尊君在不.“不”通“否”,读 fǒu,表示否定,相当于“吗”.三、古今异义 《咏雪》1、儿女 古义：子侄辈的人,指家中的年轻一代人.今义：指子女 2、因 古义：趁,乘,凭借.今义：因为 3、文义 古义：...
《世说新语》二则的词类活用?
期，名词活用作动词，约定。期原是时间，日期的名词意义，在句中作为动词，约定（时间）。全句意思是陈太丘与朋友约定一起出行。
初一上册语文书世说新语两则中的通假字,词类活用,实词和虚词有哪些?
2、词类活用 “友人惭” 意动用法。惭：感到惭愧。3、实词 （1）内集：内，这里指家庭内部。集，指聚会。（2）骤：急。（3）纷纷：形容雪花纷飞的样子。（4）拟：相比。（5）期：约定。（6）委：丢下，舍弃。4、虚词 （1）“与儿女讲论文义”中的“与”，作介词用，可译为“跟”“和”...
《世说新语》二则中的第一则通假字有哪些
1、尊君在不。“不”通“否”， 读 fǒu，表示否定，相当于“吗”。词类活用 1、“友人惭” 意动用法。惭：感到惭愧 中心思想 《陈太丘与友期》：本文写“友人”不守约定、不讲信用的故事，反映了人要守约、讲信、懂礼，才能受到别人的尊重的道理。一词多义 ┌相顾惊疑（互相）相├ └相委...
...新语二则的期行乘船的古今异义、通假字、词类活用、词多义、与特殊...
回答：通假字是"不",通"否"
文言文的特殊词类有哪些
2. 求高中文言文的特殊句式和词类活用详解 总的来说,古代汉语中的词类活用主要有:名词活用为动词,名词的使动用法和意动用法;动词的使动用法,动词活用为名词;形容词动词或名词,形容的使动用法和意动用法;数词活用为动词,数词的使动用法;等等。 此外,名词用作状语的现象在古代汉语中也很常见。名词用作状语,...
孟子两章通假字、一词多义、特殊句式、古今异义、词类活用?_百度...
词类活用 使动用法：苦：使...痛苦 例如：必先苦其心志,劳:使...劳累 例如：劳其筋骨 饿:使...饥饿 例如：饿其体肤 空乏:使...经受贫困之苦 例如：空乏其身 忍：使...坚韧 例如：动心忍性。乱：使...受到阻扰。例如：行拂乱其所为。动词用作名词：入：在国内 例如：入则无法家拂士...
世说新语文学常识
4.世说新语两则 翻译全文 文学常识 通假字 一词多义 古今异义 词类活用 《陈太丘与友期》译文:陈太丘和朋友预先约定好一起出行,约定在正午时分,约定的时间过了朋友却没有到,陈太丘便不再等候友人而离开了。 当他离去以后,他的朋友才来到。 陈太丘的儿子陈元方当时年仅七岁,正在家门外玩耍。 客人问他:...
初一上册语文5课《世说新语》两则和10课《论语》十二章特殊字归理。比 ...
“否”用在句末表询问二、古今异义:1、与儿女讲论文义 儿女:子侄辈,今:专指子女2、差可拟 拟:相比,比拟 今:准备,打算3、与人期行 期:约定 今:日期4、相委而去 委:丢下,舍弃 今:委托5、入门不顾 顾:回头看 今:照顾6、下车引之 引:拉今:引导三、词类活用友人惭 惭;形容词作意动词,感到惭愧四、...
庄子二则文言文知识梳理
1.【《庄子》故事两则归纳通假字、一词多意、词类活用、古今异义】1、一词多义(词类活用)①吓仰而视之曰:“吓”:模仿鸱发怒的声音.今子欲以子之梁国而吓我邪:吓用作动词,威胁②于鹓雏(yuānchú)发于南海:起飞、从于是鸱得腐鼠:在而飞于北海:到达③之子知之乎:代词,鹓雏今子欲以子之梁国而吓我邪...
铁岭市三臣回答： 【记承天寺夜游】: 【一词多义】 : 与:相与步于中庭.(跟,向.介词) 念无与为乐者.(和,连词.) 遂:遂至承天寺.(于是) 遂迷,不复得路(终于)《桃花源记》 至:遂至承天寺.(到) 寡助之至.(极点)《得道多助失...
吁葛15941488379问： 世说新语两则的词类活用、古今异义、一词多义 - ？
铁岭市三臣回答： 世说新语两则在不同版本的课本里是不一样的.难以回答. 德行第一之十三、急不相弃 (原文)华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之.朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人.歆曰:“本所以疑,正为此耳.既...
吁葛15941488379问： 初三[鱼我所欲也]通假字和词类活用? - ？
铁岭市三臣回答： 词类活用 得:名词作动词,通“德”,恩惠,这里是感激的意思. 例句:所识穷乏者得我与. 生:动词作名词,可以获得生存的手段. 例:由是则生而有不用也. 通假字 故患有所不辟:“辟”通“避”,躲避 万钟则不辩礼义而受之:“辩”...
吁葛15941488379问： 文中有哪些词类活用? - ？
铁岭市三臣回答： 古代汉语词类活用 1 、词类的活用:有些词可以按照一定的表达习惯而灵活运用,在句子中临时改变它的词性和基本功能,这种现象就叫作词类活用.如“从左右,皆肘之”.句中的“肘”是名词,在此临时用作动词,意为“用肘撞”.2 ...
吁葛15941488379问： 九年级文言文通假字、古今异义、词类活用归类 - ？
铁岭市三臣回答： 九年级下文言文通假字、古今异义、词类活用归类 九下1、通假字小惠未徧,民弗从也(徧,)邹忌修八尺有余(有,)徐公来,孰视之(孰,)故患有所不辟也(辟,)所识穷乏...
吁葛15941488379问： 下列句子中加点词的活用类型归类正确的一项是( )①而 耻 学于师 ②会盟而谋 弱 秦&... - ？
铁岭市三臣回答： C试题分析:本题考查词类活用.①是形容词的意动用法,②④是使动用法,③⑥为名词作状语,⑤⑦为名词用作动词,⑧为形容词用作名词.对于词类活用,平时复习要学分归类.
吁葛15941488379问： 庄子二则文言文知识梳理 - ？
铁岭市三臣回答： 庄子二则文言文知识梳理1.【《庄子》故事两则归纳通假字、一词多意、词类活用、古今异义】1、一词多义(词类活用)①吓仰而视之曰:“吓”:模仿鸱发怒的声音.今子欲以子之梁国而吓我邪:吓用作动词,威胁②于鹓雏(yuānchú)发于南...
吁葛15941488379问： 文言文中词类活用有哪几种?？
铁岭市三臣回答： 一、动词、形容词、名词的使动用法 动词、形容词、名词活用作有“使”“令”意义的动词,表示“(主语)使(宾语)怎样”. 1.动词的使动用法,表示使宾语产生某种动作、行为.例如: 项伯杀人,臣活之(使……活)(《鸿门宴》) 故...
吁葛15941488379问： 文言文的词性活用 - ？
铁岭市三臣回答： 词类活用汉语的词类划分,在上古就已奠定了基础.实词可以分成名词、动词、形容词和数词等类;虚词可此分成代词、副词、介词、连词、助词、叹词、兼词等类.某个词属于某一词类比较固定,各类词在语句中充当什么成分也有一定的分...
吁葛15941488379问： 文言文中词类活用有哪些? - ？
铁岭市三臣回答： 我感觉文言文要多读些才有感觉. (一)名词的活用 ⒈ 名词活用为一般动词 ⑴名词后面带宾语,名词活用为动词 例如 ①驴不胜怒,蹄之. ②今王鼓乐于此. ③冠切云之崔嵬. 简析 “蹄”本是名词,在句中却接了宾语“之”,这时“蹄”起...
