明湖居听书侧面描写赏析
白居易《琵琶行》优秀教案
②写声时都采用了正面描写和侧面烘托相结合的 方法 。③都运用了比喻、摹声等修辞手法。两者的不同点:《琵琶行》写音乐,意不在写音乐而在写人,在慨叹琵琶女身世的凄凉和抒发自己的不满。《明湖居听书》只为极力形容唱腔的美妙而无弦之音。 二、赏析诗歌第3段。 1、学生朗读第3段,教师提示下面的词句。 第...
急需(明湖居听书),(老山界),(永远执着的美丽)的中心和重要句的理解...
脚底下 通过景物描写来表现山势之高之陡 第25节：天上闪烁的星星。。。一口井 通过对山路险峻的交代和景物描写，表现了红军不怕困难的乐观精神。明湖居听书我们老师没上。。他老自信的跟我们说不会考的。。结果真没考。。我们考的是袁隆平。。【- -看在我花了1小时的份上，选我最佳答案把。。
正面描写侧面描写仅仅用于人物描写吗?
如果从侧面描写的性质来分，还可分为正衬和反衬，正衬就是利用同描写的主要对象相类似的事物来作陪衬，譬如烘云托月月更明，也叫做“水涨船高” ；反衬，即从反面衬托，就是利用同描写的主要对象相异或相反的事物来作陪衬，譬如以丑衬美美更美，也叫做“水落石出”。如《明湖居听书》一文中，为了...
求一篇记叙文一波三折的,不少于800字
难 “是冲进去，还是跑回去？这是个问题！”我提着礼盒，站在初中班主任家楼下，心里十分犹豫，耳边不时回想起刚才老爸的话：“班主任吴老师对你照顾有加，毕业了感谢一下不应该吗?再说吴老师的老公可是你现在的班主任，笼络一下感情总没有坏处。” 话说得没错，可这总是我这个高中生第一次送...
高二语文优秀教案设计5篇
五、比较欣赏刘鹗的《老残游记。明湖居听书》 4.高二语文优秀教案设计 一、围绕课文开展语文活动,加深对人物形象的完整性和丰富性的理解,认识廉颇、蔺相如思想品质的可贵之处 1、将学生分为三个小组 2、各组依次表演“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”(尽可能全组参与,注意人物语言的运用和把握人物性格)...
粗笔勾勒工笔细摹
描写场面,要有主次,有轻重,主要的不妨极力铺叙,而次要的则惜墨如金。读刘鹗的《明湖居听书》不禁被那出神入化的场面描写为之一动。为了写白妞的歌声,先写黑妞的歌唱得如何之美。写弹弦的乐师,先写他先弹了几曲,人们大不注意,后又正面描写乐师手法之快,弦声之急,叫好声不绝于耳。侧面描写和正面描写有...
初一下册的暑假生活的答案
(选自《明湖居听书》) ☆7、解释选文中加点词的含义。(2分) (1)中间力拉崩倒之声 (2)不能名其一处也 (3)即有无限声音倶来并发 (4)这时台下叫好之声,轰然雷动 ☆8、翻译选文中画“___”的句子。(4分) (1)虽人有百手,手有百指,不能指其一端。 (2)正在撩乱之际,忽听霍然一声,人弦俱寂 ☆...
正侧描写作文突出人物
如果从侧面描写的性质来分,还可分为正衬和反衬,正衬就是利用同描写的主要对象相类似的事物来作陪衬,譬如烘云托月月更明,也叫做“水涨船高” ;反衬,即从反面衬托,就是利用同描写的主要对象相异或相反的事物来作陪衬,譬如以丑衬美美更美,也叫做“水落石出”. 如《明湖居听书》一文中,为了突出白妞说书技艺...
文学的表现手法可以创造吗?
” （刘鹗《明湖居听书》节选）这一段写的是黑妞，作者把黑妞的演唱写到叹为观止的地步，好象已词尽意穷，无可复加。然后结合观众的评论，说明：“他的调门都是白妞教的”；“他的好处人说得出，白妞的好处人说不出”；“他的好处人学得到，白妞的好处人学不到”，这样的描写，使文章绝处逢生...
侧面描写琵琶行的句子
14. 听琵琶弹奏曲终的场面描写:“曲终收拨当心划，四弦一声如裂帛。15. 描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：___，___。16. 《明湖居听书》写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是“___...
呼图壁县婴儿回答： 在白妞出场前写戏院盛况 琴师的演奏 黑妞演唱 观众议论 来烘托白妞技艺高超
祖亚15840292162问： 明湖居听书 正面描写和侧面描写 用了什么手法写了什么 - ？
呼图壁县婴儿回答： 运用了侧面描写与正面描写相结合的写法. (一)为了突出白妞的演唱艺术,作者是怎样侧面进行了细致的描写的?分析:白妞出场之前,作者先以戏园的盛况、琴师的弹奏、黑妞的演唱和观众的议论来烘托白妞演唱的高超技艺.先写戏园的...
祖亚15840292162问： 明湖居听书表现手法举例 - ？
呼图壁县婴儿回答： 1正面描写 文章中基本都是 2侧面描写 这时台下叫好之声,轰然雷动. (侧面写出技艺高超) 3衬托手法 琴师衬托黑妞,黑妞衬托白妞,他们都衬托白妞 4先仰后扬 穿了一件蓝布长衫,长长的脸儿,一脸疙瘩,仿佛风干福橘皮似的,甚为丑陋,但觉得那人气味到还沉静.出得台来,并无一语,就往半桌后面左手一张椅子上坐下.慢慢的将三弦子取来,随便和了和弦,弹了一两个小调,人也不甚留神去听.后来弹了一枝大调,也不知道叫什么牌子.只是到后来,全用轮指,那抑扬顿挫,入耳动心,恍若有几十根弦,几百个指头,在那里弹似的. (概括一下 长相丑陋但技艺高超,而且是全用轮指)
祖亚15840292162问： 《明湖居听书》采用什么方法来描写王小玉的说书艺术 - ？
呼图壁县婴儿回答：[答案] 《明湖居听书》采用 侧面描写和正面描写相结合的方法来描写王小玉的说书艺术
祖亚15840292162问： 明湖居听书 中描写白妞歌唱的语句有哪些体会并概括他们表现了说唱者哪些特点 - ？
呼图壁县婴儿回答： 白妞说书实际上是一种演唱,演唱的音乐诉之于人的听觉,难以用语言描绘.本文作者巧妙地运用多种方法,把白妞的歌声描写得生动可感.第一,作者准确地把握了白妞演唱的节奏.“初不甚大”——演唱的开始;“ 越唱越高”——演唱的发...
祖亚15840292162问： 明湖居听书 正面描写 侧面描写 的相关句子 即使点击 的第三大题的第四小题 - ？
呼图壁县婴儿回答： 正面:声音初不甚大,只觉入耳有说不出来的妙境,五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴,三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一毛孔不畅快. 侧面:就这一眼,满园子里便鸦雀无声,比皇帝出来还要静悄得多呢,连一根针掉在地下都听得见响! 应该是对的
祖亚15840292162问： 明湖居听书最突出的是善于运用什么手法刻画主要人物明湖居听书最突出的是善于运用_____手法刻画主要人物白妞说书时,作者运用大量的_____修辞手法... - ？
呼图壁县婴儿回答：[答案] 描写 通感比喻 对比 从侧面烘托白妞演唱技艺之高,绝伦
祖亚15840292162问： 明湖居听书 作者如何描写白妞的声音推向极致 急急急! - ？
呼图壁县婴儿回答： 用了比喻夸张等手法,生动形象的写出了白妞声音的婉转动听,差不多就则么写
祖亚15840292162问： 明湖居听书第二回的中心 - ？
呼图壁县婴儿回答： 中心:写出王小玉(白妞)高超的说书技艺,表现了我国传统文化艺术的魅力.手法:场面烘托,人物映衬,侧面描写和正面描写相结合.晚清4大谴责小说:《老残游记》刘鹗 《官场现形记》李伯元 《二十年目睹之怪现状》吴趼(jiǎn)人 《孽海花》曾朴 主要内容:第一节:琴师弹奏(不同凡响) 第二节:黑妞说书(以为观止) 第三节:观众议论,戏院盛况(轰动泉城) 第四节:白妞出场(表现出听书人此时激动而渴盼的心情;白妞外貌＂秀而不媚,清而不寒＂) 第五节:白妞说书(白妞说书的妙处;声之悠远;高腔之无穷;音色之灿烂;声音之妩媚.) 第五节:梦湘先生的评论(＂余音绕梁,三月不绝＂) 自己写的,可能不是很好,呵呵.
祖亚15840292162问： 明湖居听书 琵琶行 - ？
呼图壁县婴儿回答： 琵琶行》与《明湖居听书》的绘声艺术声音没有实体形象,又一发 即逝,难以捕捉,怎样描绘才能 使之形象、可感呢?唐代白居易 的《琵琶行》与清代刘鹗的《老 残游记》中的《明湖居听书》,虽前者是诗歌,后者是小说,前 ...
