方格子老虎绘本故事读后感
方格子老虎绘本故事的意义
当满身画满了格子的小老虎端坐在父母面前时，虎爸爸和虎妈妈的矛盾立刻烟消云散了。“方格子”代表了小老虎善良而纯真的本性，他用自己的力量极力融合着周围世界的矛盾，使其变得和谐，充满温暖。“方格子”看似融合了父母的期望，实际上却导向一次独特的生命历程。作为家长，读后感悟颇丰，这本书不仅告诉...
绘本•方格子老虎
《方格子老虎》，只看题目就让人浮想联翩。这是俄国安德雷•乌萨切夫文，德国亚历山大•容格图的一本有趣的绘本。首先小老虎在封面上的亮相就显得与众不同。瞧，他一身的方格子，还有他胸前的“1”、奖杯和封底对准他的闪光灯，这会是一只经历过什么的老虎呢？故事是这样的：一只老虎宝宝...
绘本《方格子老虎》你也是这样的虎爸虎妈吗?
老虎宝宝刚出生时是没有斑纹的，必须由爸爸妈妈帮忙画上黑色条纹。老虎爸爸为了让儿子与众不同，决定给宝宝画上竖条纹；老虎妈妈却不同意，一定要给宝宝画上横条纹。这对爱宝宝的父母争执不下，互不妥协。老虎宝宝很难过，他不想让爸爸妈妈吵架，于是他做了一个决定：给自己画上了方格子，这样横条纹和...
幼儿园大班语言课件锦集【三篇】
1、理解故事内容,喜欢方格子老虎为别人着想的情节。 2、在游戏不同的节拍中,体验韵律的乐趣,感受方格子老虎带给大家的快乐。 活动准备: 1、绘本PPT。2、跳格子用的格子图一幅。 活动过程: 一、孩子们今天老师带来了一本很有趣的书,大家想看吗?想!那就开始吧!故事的名字叫什么呢?哪个小朋友认识这几个字?对...
中班语言方格子老虎教案
1、绘本《方格子老虎》2、ppt课件 教学过程: 一、导入部分 1、采用谈话的方式导入,激发幼儿兴趣。 提问:看看老师有什么特别的地方?你有什么特别的地方? 2、请幼儿自由讨论,再请幼儿起来回答。 二、基本部分 1、教师以生动的语言指导读封面、环衬、扉页 (1)故事的名字叫《方格子老虎》,瞧,这是我们进入故事的...
我用近4年的亲子阅读实践,分享这20本经典绘本,收藏起来
讲的是老虎到主人公家里大吃大喝,连她爸爸的啤酒和水龙头里的水都被喝光的故事,简单而有趣。 总觉得老虎是一个凶猛可怕的存在,这样一只野生动物来到一户人家,想想都让人头皮发麻,但在绘本里,却是既惊讶又有趣的故事。 故事最后,虎粮买来了,老虎却再没有来,读到这里,留下淡淡伤感。 作家、儿童阅读推广...
中班语言领域方格子老虎教案
1.能够让幼儿听懂绘本故事的情节，从而学会续编故事。教学方法:口授法、直观教学法、观察法等 教学形式：1.集体形式2.小组形式3.个人形式 ……心中，他还是原来的他：一只方格子老虎!(3)教师带领幼儿续编故事：提问：小朋友觉得当方格子老虎回到学校，会发生什么样的故事呢?我们一起来说一说吧.三、...
大班美术教案《老虎》
大班美术教案《老虎》1 活动目标: 1、理解故事内容,喜欢方格子老虎为别人着想的情节。 2、在游戏不同的节拍中,体验韵律的乐趣,感受方格子老虎带给大家的快乐。 活动准备: 1、绘本PPT。 2、跳格子用的格子图一幅。活动过程:一、欣赏绘本听故事:1、教师操作PPT讲故事。2、提问:你们…… 活动目标: 1、理解...
大班社会《爱》教案
绘本《方格子老虎》 讲述了一个充满爱的故事。当满身画满方格子的小老虎端坐在父母面前时,虎爸爸和虎妈妈的矛盾立刻烟消云散了,这个场景让人感动。“方格子”代表了小老虎善良而纯真的本性,他用自己的力量极力融合着周围世界的矛盾,使其变得和谐、充满温暖与爱。绘本中蕴含着“为别人着想”、“关爱他人”等社会性...
中班教案
PPT课件《方格子老虎》。 活动过程: 一、观察图片,引出课题,激发幼儿兴趣。 师:今天老师带来了一张照片,请你们看一看,这上面都有谁?虎爸爸和虎妈妈怎么了?他们为了什么事情争吵?我们来看看小老虎有什么好方法。 二、欣赏绘本理解故事内容,感受方格子老虎能为别人着想的好品德。 1、师幼共读,理解故事。 提问:虎...
正蓝旗三黄回答：[答案] [《方格子老虎》读后感——刘家兴]《方格子老虎》读后感——刘家兴假期里我读了《方格子老虎》的故事,特别的高兴,觉得主人公小老虎太可爱了,《方格子老虎》读后感——刘家兴.小老虎刚出生时身上没有花纹,虎爸爸觉得...
貂购15644279821问： 小老虎的苦恼 作文 - ？
正蓝旗三黄回答：[答案] 森林里有一只小老虎,它从没有一个朋友,感到很苦恼.他认为自己长得不美丽,才没有朋友的. 小老虎到了狮子开的美容院,狮子热情的地接待了小老虎,为它做了整容手术,做完了手术,小老虎心想:这回我会有许多朋友了.一定会受到那些小...
貂购15644279821问： 借物喻人的作文500字(蜡烛) - ？
正蓝旗三黄回答： 在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心...
貂购15644279821问： 请问读了这则故事你得到了什么启示有两只老虎,一只在笼子里,一只在野地里.笼子里的老虎三餐无忧,野地里的老虎自由自在,它们相互羡慕对方的自由... - ？
正蓝旗三黄回答：[答案] 所有的人,都是要去适应环境的变迁,在变中求生存.
貂购15644279821问： 方格子老虎还可以设计哪些领域的活动 - ？
正蓝旗三黄回答： 一、促进幼儿思维发展的活动设计原则 幼儿的思维发展对于幼儿的发展是十分重要的.促进幼儿思维发展的活动设计应遵循以下几个基本的原则.(一)了解幼儿的心理需要和发展水平 在被动的情况下,幼儿的思维可能是不活跃的.如果能了...
貂购15644279821问： 畅销《绘本有哪些》 - ？
正蓝旗三黄回答： 长励志(让孩子学会独立、坚强、自信、勇气、认识自我、敢于挑战,开启成功人生的大门): 《有个性的羊》《凯能行!》《我也可以飞》《嚓,砰!》《小绿狼》《小棕熊的梦》《小猪闹闹》《方格子老虎》《有那么一天》《小骑士》《月...
貂购15644279821问： 读了三只虎的故事我懂得了什么 - ？
正蓝旗三黄回答： 我为老虎的无知感到悲哀,同时也会觉得狐狸在危机时刻能急中生智地救自己于危难之中,也的确很聪明.但是像狐狸一样欺骗别人而逞强耍小聪明,我相信最终也绝对没有好结果的.而像老虎一样没有足够自信心的人,最后也可能一事无成.我们生活中也不乏“狐狸和老虎”这样的人.有的人天天骗人,最终骗走了大家对他的信任;有的人过度逞强,把自己说得多么多么好,日久见人心后被大家识破并疏远;还有的人缺乏自信心,胆子小,惧怕一切困难.大家不要做狐狸和老虎这样的人,做任何事都要脚踏实地,诚实、谦虚、还要有自信心,这样才能最终成为真正的王者.
貂购15644279821问： 本单元的童话故事把我带入美好的情境,我非常喜欢.读后我发现童话中的主人公有超常的魔力,能 ,还发现童话 ,故事很有趣,不少故事还给我们 .(找填空... - ？
正蓝旗三黄回答：[答案] 分别是:像人一样说话、想象力丰富、有益的启示
貂购15644279821问： 急用!读了以下这篇故事所得到的起示,200字左右到百度里找下这则故事,写出感想,不要太深奥, - ？
正蓝旗三黄回答：[答案] 《丑小鸭》是一篇众人皆知的童话故事,故事讲述了一只丑小鸭经过许许多多的磨难,终于变成了一只美丽的天鹅.其中,我最喜欢的感受最深的是这一小节:“他们飞得很高——那么高,丑小鸭不仅感到一种说不出的兴奋.他在水上...
