新概念二册第三课
新概念英语总共多少册,每册多少课?
新概念英语总共多少册,每册多少课?第一册,第二册,第三册,第四册各相当于初中,高中,大学,几级等。懂的人进。本人只有初中毕业,想自学。几年没碰英语了,百度视频有教学,就是不知道全不全。我想买新概念英语的书,最主要要有教单词的,带读单词的。懂行的人给点建议,谢谢。最好知道网址的给我个网址,谢谢....
背熟新概念二三册对英语口语帮助大吗
背熟新概念二三册对英语口语帮助非常大。想学习地道的英语口语推荐选择美联英语。美联英语与美国国家地理学习合作研发成人英语教材， 覆盖上百种生活及职场通用话题，商用应试无压力，母语国家外教和海归中教，发音纯正口语地道。美联英语创立于2006年，直营培训中心近100家，覆盖15个省份24个城市，累积毕业...
急求新概念第二册第35课的课文缩写!只能是三句话哦~~
Lesson 35 Stop thief!Roy is finding his new job as a bus driver exciting.He saw two thieves in Catford Street recently.They were running out of a shop and Roy drove his bus straight at them,so they dropped the stolen money and got into a car.Roy drove his bus into the ...
新概念英语第2册我学完了第三单元(72课),可以学第三册了吗
当然背最好啦！英语不求速度，在于过程培养语感，。那些快的人反而适得其反。也有些 基础非常好，呵呵。你想想下 你前72课 记得起什么了 有没有透彻！记住哦， 精益求精！透彻！反复复习比 学新的更有用 真的！过来人。望你参考。谢谢 相信自己，如果新2 学透彻了 再去学新3 速度更快！那就...
新概念英语第二册51课课后第三问为什么是still is,不是is still吗?顺便...
“他总是很胖”，用的是现在完成时，“他仍然很胖”，说明他现在仍然胖（继续在胖 ） 。"still is"用于表示仍在继续或仍未发生，这里的still是副词，也可用于助动词和否定词之前 。"is still "用于肯定式。
新概念英语
6、新概念第一册的每篇文章学完后,你能照着原文自己写出一篇来吗? 7、没有第一册的基础积累,2、3、4册想学好才怪呢。盖房子是要打地基的,没有地基,上面的房子再漂亮,扇下扇子都会吹倒的。英语同样如此,要学就学好,别学“豆腐渣”英语。 8、如果简单的第一册没有用,作者干什么不直接写第二册,非要凑...
学完新概念英语一二册,可以继续学习新概念第三册么
可以不用学，年纪小就把二册课文背背就够了。三册可以上初中之后学
新概念英语!
要想背好《新概念》,所有课文,要做到以下几点: 第一点:利用每天早上的时间背诵前一天背诵的课文。 第二点:利用空闲时间重复背诵以前的课文,哪怕只是其中的几句都可以。比如今天背诵第一课,明天背诵第二课。第三天背诵第1、2课,第四天背诵第三课,如此往复。 第三点:每天听从头至尾的听录音,也许你现在不能...
新概念第三册中第三课her hands rested on her hips 中hip为什么是复数...
你就不会查词典吗？词典解释是Your hips are the two areas at the sides of your body between the tops of your legs and your waist.这里是指双臀，有谁双手叉一个臀的
英语新概念第三册,第三课,题的问题:为什么是女神? 答案说是因为是在t...
问题：How did the archaeologists know that the statue was a goddess?考古学家怎么知道雕像是个女神？答案：In the most sacred room of the temple, clay fragments of fifteen statues were found. Each of them represented a goddess...在庙中最神圣的一间殿堂里发现了15尊陶制雕像的碎片。每...
铁锋区同仁回答：[答案] 【Text】Lesson 3 Please send me a card 请给我寄一张明信片First listen and then answer the question.听录音,然后回答以下问题.How many cards did the writer send?Postcards always spoil my holidays.Last su...
植娜18064715061问： 新概念英语第二册第3课 - ？
铁锋区同仁回答： NO wrong numbers what does 'No wrong numbers' mean?' Mr.James SScott has a garage in Silbury and now he has just bought another garage in Pinhurst. Pinhurst is only five miles from Silbury, bus Mr.Scott cannot get a telephone for his nwe ...
植娜18064715061问： 新概念的第二册第三课Summary Writing - ？
铁锋区同仁回答：[答案] SummaryThough the journalist immediately set out to get the factsafter receiving instructions from his editor, he did not send themat once. Meanwhile, the editor was getting impatient, so he sentthree...
植娜18064715061问： 谁能告诉新概念英语第二册第3课的意思?为什么最后一张卡片也没写?幽默吗 - ？
铁锋区同仁回答：[答案] 那个人不会写意大利文,但出于赠送朋友卡片的目的,买了一大堆卡片回来写,没想到一个字写写不下去.最后也就没有送给朋友.
植娜18064715061问： 新概念英语第二册 原文要第三课的 急(最好是旧版的) - ？
铁锋区同仁回答：[答案] 是不是旧的我就不知道了,不过学的话,越新的越好嘛~我是从这里弄过来的,或许对你有点帮助:Postcards always spoil my holidays.Last summer,I went to Italy.I visited museums and sat in public gardens.A friendly...
植娜18064715061问： 新概念英语2第三课选择理解The writer( )(a)does not like buying postcards (b)does not like receiving postcards(c)does not like writing postcards (d)does not ... - ？
铁锋区同仁回答：[答案] 选择C,从文中明显看出作者很不喜欢写,(写了一天连一张都没写出来,而且开头也提到明信片Spoil他的生活~,所以当然是C,希望有所帮助
植娜18064715061问： 新概念英语第二册第三课练习答案有谁知道新概念英语练习C的答案, - ？
铁锋区同仁回答：[答案] 是不是新概念英语第二册Lesson3的C? 我做完了~ 答案如下: died left spent bought went stayed listened lent kept lost 就是把()里面的动词全部转化为过去式就ok了~很简单的~
植娜18064715061问： 谁有英语新概念,第几册不知道了.第三篇课文是关于明信片的. - ？
铁锋区同仁回答： 《新概念英语》第二册第3课 Please send me a card 请给我寄一张明信 Postcards always spoil my holidays. Last summer, I went to Italy. I visited museums and sat in public gardens. A friendly waiter taught me a few words of Italian. Then he lent me ...
植娜18064715061问： 新概念第二册第三课的一点疑惑Last summer,I went to Italy.I visited museums and sat in public gardens 中gardens和museums为什么要用复数?如果说参观过... - ？
铁锋区同仁回答：[答案] 花园也很多啊,宝贝.
植娜18064715061问： 新概念英语第二册第3课练习答案只求新概念英语第二册第3课练习(exercise)的答案——改写句子.谢谢!会再追加分! - ？
铁锋区同仁回答：[答案] A部分:我是没做的……但是好像答案就是B部分的划线地方么…… B部分: went/visited/sat/taught/lent/read/did not understand/thought/passed/did not send/made/got/bought/spent/did not write C部分: died/left/spent/bought/went/stayed/listened/lent/...
