斯金纳的小白鼠口诀

作者&投稿:蹉黎 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

止哄17037613057问: 对比试验与对照实验的区别 -
鸡泽县邦特回答: 对照是量变质不变的对比 比如:生物小白鼠存活实验.对比是质变量不变的对比 比如:化学反应等量强酸、弱酸与碱反应.(楼主可以就此发散)

止哄17037613057问: 把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放在密闭的罩里.结果:蜡烛不久就熄灭了,小白鼠很快也死去了,原因是 -
鸡泽县邦特回答: 原因是:蜡烛燃烧和小白鼠呼吸消耗尽氧气.蜡烛加速消耗氧气,氧气消耗完,小白鼠窒息而死.氧气有助燃作用,所以蜡烛也不能再燃烧,这是普里斯特利实验.该实验还有2组对照实验,一组是没有蜡烛的,一组是没有蜡烛放入绿色植物的,三组都放在光下,放入绿色植物的那一组小白鼠活了很久,说明绿色植物可以通过光合作用产生氧气.

止哄17037613057问: 小白鼠的寿命多长 -
鸡泽县邦特回答: 小白鼠的寿命一般在一岁半至三岁之间. 虽然寿命比较短,但繁殖速度惊人. 是实验室做实验的最佳首选.

止哄17037613057问: 哪位心理学家创始研究白鼠电击实验 -
鸡泽县邦特回答: 美国行为主义心理学家B.F.斯金纳为了研究操作性条件反射的理论,建立了“斯金纳箱”并使用小白鼠作为实验对象.实验分为两个部分:实验1:将一只很饿的小白鼠放入一个有按钮的箱中,每次按下按钮(自发行为),则掉落食物(正强...

止哄17037613057问: 行为主义学习理论是什么?
鸡泽县邦特回答: 行为主义学习理论诞生于20世纪初,它是在反对结构主义心理学的基础上发展起来的,其中的代表人物有巴甫洛夫(И.П.Павлов,1849—1936)、桑代克、斯金纳(B.F...

止哄17037613057问: 设计实验:(8分)(1)实验目的:验证一氧化碳对小白鼠的影响.(2)材料用具:玻璃钟罩两个,小白鼠2只 -
鸡泽县邦特回答: (3)实验步骤:①把两只小白鼠分别放入钟罩内;②向一个钟罩内通入一定量的一氧化碳气体,向另一个钟罩内通入等量的空气. (4)结果预测:①通入一氧化碳 通入空气 ② 对照 (5)实验组和对照组小白鼠的数量最好分别在3只以上;实验组和对照组的小白鼠必须在大小和生活力等方面基本一致(答对其中一点即可)实验的变量是一氧化碳,所以设计对照实验,一个钟罩内通入一定量的一氧化碳气体,向另一个钟罩内通入等量的空气,小白鼠的数量不能太少,否则结果存在偶然性,误差大.

止哄17037613057问: 小鼠的正常体温是多少 -
鸡泽县邦特回答: 小鼠腔运团正常体温为37+/-1摄氏度.变温动物的伍橘体温会随环境温度的改变而改变:环境温度降低,则体温降低,因而体内代谢减弱;环境温度升高,则体温升悄碧高,因而体内代谢增强.

止哄17037613057问: 现在用哪种系统好?WIN 7 普通版好还是旗航版 ,高级版、win8、???哪种好??我的是双核的I5内存2G ? -
鸡泽县邦特回答: win8还没上市,如果你相当小白鼠可以试试、 对于win7各种版本来说,主要看你做什么了,对于地球上99%的用win7的人来说,普通版就足够用了,只不过高级别】旗舰版功能会多一些、界面会好看一些、但系统占用也会大一些、你的这个I5配置那个版本都能装的了,想装那个就装那个了、

止哄17037613057问: 斯金纳的操作性条件反射的概念是什么?
鸡泽县邦特回答: 在爱德华•桑代克早期的效果法则基础上,斯金纳阐述了动物和人类在奖惩中进行学习的方式.如果某行为受到奖励,该行为可能会重复出现;如果某行为受到惩罚,该行为则可能不会重复.通过对小鼠和其他动物的研究,斯金纳非常详细地探究了奖惩的时机、频率和可预知性将如何影响行为的改变.这些操作性条件反射的基本概念被看作是人类和动物所有学习行为的基础.虽然现在我们知道很多操作性条件反射的思维形式十分复杂且无法解释,但这些原则确实使我们了解了大量关于学习和记忆的基本形式.

止哄17037613057问: 将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中(如图),并做以下实验:(1)将此装置放在阳光下, -
鸡泽县邦特回答: (1)将此装置放在阳光下,由于绿色植物通过光合作用为小白鼠进行正常的生命活动提供了氧气,所以小白鼠和植物...


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