斐林反应实验结果与分析

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高一生物实验报告大全
实验原理:DNA绿色,RNA红色分布:真核生物DNA主要分布在细胞核中,线粒体和叶绿体内也含有少量的DNA;RNA主要分布在细胞质中。实验结果:细胞核呈绿色,细胞质呈红色。实验二物质鉴定还原糖+斐林试剂砖红色沉淀脂肪+苏丹III橘黄色脂肪+苏丹IV红色蛋白质+双缩脲试剂紫色反应...

生物实验怎么进行汇总?
实验原理:DNA 绿色,RNA 红色 分布:真核生物DNA主要分布在细胞核中,线粒体和叶绿体内也含有少量的DNA;RNA主要分布在细胞质中。实验结果:细胞核呈绿色,细胞质呈红色。实验二:物质鉴定 还原糖+ 斐林试剂砖红色沉淀 脂 肪 + 苏丹III橘黄色 脂 肪 + 苏丹IV红色 蛋白质 + 双缩脲试剂紫色反应 ...

斐林试剂与还原糖的最终反应结果是什么
还原糖将氢氧化铜中正二价的铜还原为氧化亚铜(砖红色)中正一价的铜。还原糖被氧化为相应的羧酸。颜色变化是由于氧化亚铜的量又少变多的原因

林木病害调查中如何降低无效数据给实验结果带来的误差
对数据进行人工筛选。如果想降低林木病害调查中的无效数据,可以对林木病害调查数据进行人工筛选,来减少无效数据,从而减小误差。病虫害是病害和虫害的并称,常对农、林、牧业等造成不良影响。

斐林试剂反应原理
斐林试剂简介 斐林试剂(Fehling's solution)是德国化学家赫尔曼·冯·斐林(Hermann von Fehling,1812年--1885年)在1849年发明的。常用于鉴定可溶性的还原性糖的存在。斐林试剂与单糖中的还原性糖(葡萄糖、果糖等)反应生成砖红色沉淀。还原糖实验步骤:1、向试管内注入2mL待测组织样液。2、向试管内...

米勒-尤列实验实验方式与结果
2008年,科学家们对米勒-尤列实验留下的样品进行了重新分析,利用先进的液相色谱和质谱技术,发现生成的有机化合物种类比原先报道的更多。特别是模拟火山爆发的实验中,通过加速气体流动和电火花,产生了22种氨基酸、5种胺以及许多羟基化合物,这进一步证实了生命起源化学过程的可能性。这些研究结果强化了...

实验题:在使用斐林试剂鉴定还原糖的实验中,教材要求必须将斐林试剂的...
1号和2号试管相比实验变量是氢氧化钠与硫酸铜的加入顺序.(4)若1、2、3三支试管均出现砖红色沉淀现象,说明实验猜想是正确的.故答案是:(1)2ml0.1g\/ml氢氧化钠(2)对照原则 (3)氢氧化钠与硫酸铜的加入顺序(4)若1、2、3三支试管中都出现了砖红色沉淀,说明实验猜想是正确的 ...

同浓度的果糖和葡萄糖与斐林试剂反应为什么果糖先发生变色
不对,应该是葡萄糖先变色。葡萄糖是典型的醛糖,果糖是酮糖。酮糖在践行环境里能发生构型的转变,变为醛式。斐林试剂作用的条件是在践行环境下,醛与弱氧化剂氢氧化铜反应生成红褐色的氧化亚铜沉淀显色。而果糖因为比葡萄糖多了一步转化的反应,所以变色时间更晚,即葡萄糖先变色。

...某同学进行了实验,实验步骤和结果见表.请回答: 试
故保温之前不能加入斐林试剂.故答案为:(1)维持反应液中pH的稳定(2)Cl-和Cu2+(2分)Cu2+(1分)Cl-(3)对照确定Na+和SO42-对唾液淀粉酶催化活性是否有影响(4)深砖红色无砖红色(或蓝色) 浅砖红色浅砖红色 斐林试剂中有Cu2+,其可抑制唾液淀粉酶的活性 ...

高考生物考哪些实验
高考生物中涉及的实验多种多样,旨在考查学生对生物学基本原理和实验技能的理解与掌握。以下是一些常见的高考生物实验:1.观察DNA和RNA在细胞中的分布:此实验利用甲基绿和吡罗红两种染色剂,使DNA呈现绿色,RNA呈现红色,从而观察它们在细胞中的分布情况。2.物质鉴定实验:包括还原糖与斐林试剂反应产生砖...

满吴15210706180问: 它们的检测、鉴定方法,及反应现象 -
赛罕区佳诺回答:[答案] 生物实验总结 实验一 观察DNA和RNA在细胞中的分布 实验原理:DNA 绿色,RNA 红色 分布:真核生物DNA主要分布在细胞核中,线粒体和叶绿体内也含有少量的DNA;RNA主要分布在细胞质中. 实验结果: 细胞核呈绿色,细胞质呈红色. 实验二 物...

满吴15210706180问: 根据下列实验结果回答相关问题:(1)向等量的葡萄糖液和蔗糖液中分别加入等量的斐林试剂,加热2~3min后,两者颜色反应不同.这表明斐林试剂可用于鉴... -
赛罕区佳诺回答:[答案] (1)由于葡萄糖属于还原性糖,而蔗糖属于非还原性糖,所以等量葡萄糖溶液和蔗糖溶液,分别加入等量班氏试剂,用小火加热2~3min 后,两者颜色反应不同,表明班氏试剂的颜色反应可用于鉴定葡萄糖等还原性糖. (2)由于蔗糖液经稀盐酸处理后...

满吴15210706180问: 高中生物所有实验的实验过程,方法,结论总结 -
赛罕区佳诺回答: 生物实验总结 实验一 观察DNA和RNA在细胞中的分布 实验原理:DNA 绿色,RNA 红色 分布:真核生物DNA主要分布在细胞核中,线粒体和叶绿体内也含有少量的DNA;RNA主要分布在细胞质中. 实验结果: 细胞核呈绿色,细胞质呈红色. 实...

满吴15210706180问: 甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜.为探究原因,将甘薯块根和马铃薯块茎为材料,在不同温 -
赛罕区佳诺回答: (1)根据题意分析可知:温度为70℃时甘薯还原糖含量最高,说明单位时间内分解的淀粉最多,因此推测此时酶的催化作用最强,故70℃是相关酶的最适温度. (2)实验原理:颜色反应,即还原糖与斐林试剂反应,产生砖红色沉淀;淀粉在淀粉...

满吴15210706180问: 为了探究酶的专一性,现用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液(两者都是非还原糖)以及淀粉酶溶液、斐林试剂等材料 -
赛罕区佳诺回答: (1)由题干和实验的自变量是淀粉溶液和蔗糖溶液,淀粉酶溶液是无关变量,因此表格中B操作应该是加入蔗糖溶液,C操作是加入淀粉酶溶液;试管内的液体混合均匀保温反应一段时间后,取出用斐林试剂检测是否发生反应. (2)预期结果:1...

满吴15210706180问: 还原糖与斐林试剂反应确切温度及原因? -
赛罕区佳诺回答: 反应的温度在50~65℃之间(水浴加热,受热均匀).原理:还原性糖含有醛基(-CHO),与斐林试剂的Cu(OH)2在加热条件下生成砖红色沉淀(Cu2O).反应式:CHO +Cu(OH)2→(条件:加热)COOH+ H2O +Cu2O

满吴15210706180问: 在苹果汁中加入斐林试剂,其结果应该是() -
赛罕区佳诺回答:[选项] A. 不变 B. 溶液呈蓝色 C. 溶液呈紫色 D. 产生砖红色沉淀

满吴15210706180问: 科研人员将细胞内分离出来的核糖体分别与斐林试剂(班氏试剂)、苏丹Ⅲ染液、双缩脲试剂以及二苯胺试剂进行反应,结果如下表:实验处理 A B C D 颜色... -
赛罕区佳诺回答:[答案] (1)在蛋白质鉴定过程中利用双缩脲试剂,颜色会由蓝色变成紫色,由此可判断构成核糖体的大分子化合物中必然有蛋白质. (2)四种试剂中含有斐林试剂是蓝色的,还原糖鉴定需要水浴加热,但是核糖体中没有还原糖,因此没有颜色变化. (3)若C...

满吴15210706180问: 在苹果匀浆中加入斐林试剂,水浴加热2min后出现砖红色沉淀.这说明苹果中含有() -
赛罕区佳诺回答:[选项] A. 淀粉 B. 还原糖 C. 脂肪 D. 蛋白质

满吴15210706180问: 用斐林试剂鉴定还原糖与其甲液、乙液使用顺序及混合使用结果一样吗 -
赛罕区佳诺回答: 一样的 利用斐林试剂:斐林试剂由质量浓度为0.1g/mL的Na0H溶液和质量浓度为0.05g/mLL的CuS04溶液配制而成,二者混合后,立即生成淡蓝色的Cu(OH)2沉淀.Cu(OH)2在加热条件下与醛基反应,被还原成砖红色的Cu2O沉淀,醛基则被氧化为羧基.可见用斐林试剂只能鉴定还原性糖,不能鉴定可溶性的非还原性糖.用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时,溶液的颜色变化过程为:浅蓝色→棕色→砖红色(沉淀).(2)利用班氏试剂:班氏试剂由A液(硫酸铜溶液),B液(柠檬酸钠和碳酸溶液)配制而成.将A溶液倾注人B液中,边加边搅拌,如有沉淀可过滤. 希望帮到你o(∩_∩)o不懂追问哦


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