文言文阅读断句教案
文言文断句教学设计
课外文言文复习专题教案崔秋萍【教学目标】1、了解课外文言文考查的题型特征;2、通过典型试题分析,掌握文言文断句、翻译基本方法并加以理解和应用;3、逐步体验成功的愉悦,激发学习文言文的热情。 【教学重点】1、了解课外文言文考查的题型特征;2、通过典型试题分析,掌握文言文断句、翻译基本方法并加以理解和应用;【教学...
高三文言文断句优秀教案
文言文在叙述人物的对话时,经常用“曰”“云”“言”等字,这为正确断句,提供了方便.遇到“曰”“云”“言”等字,我们很容易根据上下文判断出说话人以及所说的内容.如广东卷中的 “史官曰”.4. 常用虚词是标志,更有规律供参看. 文言文中“之乎者也”之类的虚词特别多,欧阳修的《醉翁亭记》通篇用了二十七...
文言文断句的教案
1.文段休问长与短,熟读精思是关键,内容大意全理解,始可动手把句断 学生给文言文断句时,常犯的一个毛病是一边看一边点断,看完了文章,断句也结束了,待回头检查时,又觉得有许多不妥之处。 其实这种“一步到位”的方法是行不通的。理解内容和断句是紧紧相关联的,熟读精思,理解大意是正确断句的前提,因为读不...
文言文朗读方案
节奏停顿要体现出省略成分.八、对古代的国号、年号、官职、爵位、史实、地名要了解,否则易导致朗读停顿错误.九、“也”用在句中揭示停顿,朗读时在其后停顿.如作句尾语气助词则不作停顿.十、停顿要体现关键词的管辖范围.十一、句式整齐的四言、五言、六言、七言等,朗读时可用相同的停顿来读,使语气...
文言文断句的方法和技巧
下面介绍一些文言文断句的方法和技巧。1.根据句子的主谓关系进行断句。在文言文中，句子的主谓关系是最基本的语法要素，通过识别主语和谓语，可以确定一个句子的主谓结构。例如：“孔子之道，专制而道德”的句子可以断为“孔子之道”，“专制而道德”。它在文言文的阅读和理解中起着非常重要的作用。2....
文言文两则教案节奏划分
2、有感情地朗读、背诵课文,做到正确、节奏停顿得当、抑扬顿挫,从反复诵读中初步感受文言文的语言特点。 3、初步了解学习文言文的方法,培养学习文言文的兴趣。 教学重点、难点: 读懂每句话的意思,正确地断句,流利地朗读、背诵。 教学过程: 一、粗读课文 设疑自究 (一)、激趣导入 1、老师复述《孟母三迁》典故,...
文言文断句技巧
文言文断句技巧如下：文言文断句的技巧，一般通过句首词语、句子结构、特殊词组等情况进行断句停顿，一般来说有以下六点断句技巧。一、句首语助词和关联词后面应有停顿。文言文中有一些虚词放在句子的开头，强调语气或领起全句乃至全段，如至夫若夫盖故惟等，诵读应稍加停顿，不能和后面的`文字连接。如...
结合案例掌握六个文言文断句技巧(转载)
1.解析 文言文常以“曰”“云”“言”为标志写人物对话，一般在第一次问答写出人名，以后就只用“曰”而把主语省略。遇到对话时，应根据上下文判断出问者、答者，明辨句读。 文言文中，对话最易被发现，因为这里涉及到一些表...
文言文怎么断句技巧
文言断句的基本技巧：1.要通读全文，仔细体会词、短语以及句子之间的联系。2.要先易后难，把会断的句子先断开，逐步缩小范围，直到把所有的句子都断开。3.要重视内容，断完后根据句子的含义、文章的内容再核对一遍。4.有些复音虚词大体上都位于一句话的开头，这些词前一般要断句。比如：且夫、若夫、...
文言文划分停顿的方法
文言文划分停顿的方法如下：1、根据句子的结构划分：文言文的句子结构一般可以分为主语、谓语、宾语和主语、谓语两种类型。对于前者，停顿一般划在主语和谓语之间以及宾语和谓语之间，例如吾\/与子\/友之（《论语》）；而对于后者，停顿则划在主语和谓语之间，例如文\/不在兹乎？（《论语》）。2、根据句...
镇宁布依族苗族自治县兰菌回答： 不少考生畏惧文言文断句题.那么,给文言文断句有没有规律可循呢?其实,给文言文断句有时是有方法可循,有关键可抓的.笔者在文言文断句教学中,查阅大量资料,经过不断摸索,总结出了一套较为实用的断句方法.请大家先记住下面的...
季面17167223202问： 古文怎么断句 - ？
镇宁布依族苗族自治县兰菌回答： 1. 一般一句完整的话有主谓宾,古文往往第一句出现一个主语,后面便把主语省略,所以有两个谓语一般就要过句了.2. 还有就是一些固定搭配,比如”.......者,........也“,”.......乎“,3. 这算是第一点的补充,就是有主语出现一般主语前面就要断句了.4. 前面说的是断句子,后面说一下断并列句,古文经常有对偶句,看到两句形式差不多的那些中间就要划条线啦.5. 一些就是并列的,这个应该很容易看.6. 还有就是“谁谁曰””谁谁道“后面一般要断,这是别人说话的开始.7. 我这几招在高中时断句基本上没有错的.我古文一般是翻译扣一分,最多断句扣半分,不然都是全得的,相信我没有错
季面17167223202问： 文言文断句技巧 - ？
镇宁布依族苗族自治县兰菌回答： 文言文的断句与标点 给文言文断句,传统上称之为“句读”.明辨句读,是阅读古文最基本的能力.断句的基础在于对通篇文章的领会.因此断句前先要通读几遍,力求对全文的内容有个大体的了解,将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后集...
季面17167223202问： 浅谈如何培养学生的文言文断句能力 - ？
镇宁布依族苗族自治县兰菌回答： 文言文断句技巧. 有以下六个大方面:1、根据注解标点弄懂文意,把握句子内部的自然停顿;2、掌握文言文的词语特点(例如现代汉语中的一些双音节词在文言文中是两个单音节词,需要分开读),读对单词;3、借助语法知识,分析句子结构...
季面17167223202问： 语文的古文长句如何断句????求学霸告诉我,要标准的答案 - ？
镇宁布依族苗族自治县兰菌回答： 其实,给文言文断句有时是有方法可循,有关键可抓的.在我们遵循了一定的方法,抓住了一些关键,就会给文言断句带来方便.笔者在文言文断句教学中,查阅大量资料,经过不断摸索,总结出了一套较为实用的断句方法.请大家先记住下面...
季面17167223202问： 如何给文言文断句 - ？
镇宁布依族苗族自治县兰菌回答： 一、 掌握基本的语言结构.文言文大体上可以分为词和句.其中,词包括实词和虚词两大类;句可分为判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句五大类.系统掌握文言文的语言结构,弄清其与现代汉语的区别和联系,是学习文言文的基础. ...
季面17167223202问： 文言文怎么断句?？
镇宁布依族苗族自治县兰菌回答： 断句需要的是经验,没有捷径 没标点符号前 古人学文,大部分时间就用来断句了 断句首先要对古文字词的含义理解, 最好能了解作者的生平,以及写文时的心态,尝试理解 然后了解文章大意,再多读几遍,＂读书百遍,其义自见＂
季面17167223202问： 请教文言文断句 - ？
镇宁布依族苗族自治县兰菌回答： 你好,文言的断句,即所谓的“句读”问题,是古代汉语、中国史、文献学等学科中的重要方面,只有经过系统的学习相关知识才能较好地掌握这一能力.句读严格意义上来说只能以文意为判断标准,这需要丰富的知识和经验,即使是古代的著名学者有时也会犯句读错误,况且还有很多古文本身就存在不同句读都可以解释的问题. 如果是一般性阅读的话,可以依照“之乎者也”等虚词、语气词进行简单判断句读,且古代汉语多单音节词,这一点可以用于句中意义层的区分.总的来说,还是多读多看古文培养语感、积累古汉语常识,推荐阅读王力先生的《古代汉语》、《古汉语常用字字典》,以及《古文观止》等经典古文作品选.
季面17167223202问： 文言文如何句读 - ？
镇宁布依族苗族自治县兰菌回答： —— 文言文断句传统上称之为“句读”,明辨句读是阅读古文最基本的能力 文言句读曾是上个世纪90年代前后高考文言文考查的重点,近几年再次登陆高考试卷.文言句读曾是上个世纪90年代前后高考文言文考查的重点,近几年再次登陆高考...
季面17167223202问： 六年级下册第一课,文言文学弈怎样断句 - ？
镇宁布依族苗族自治县兰菌回答： 这两篇文言文在教材上都已经经过断句了.古代的原文没有标点符号,全篇文章连成一体,需要用标点符号断句.
