文言文断句总结归纳

作者&投稿:月凤 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

文言文断句方法归纳
文言文断句方法归纳介绍如下:一、名词断句法:通读全文,找出人名、地名、事物名、朝代名、国家名、官职名等。这些名词常在句中作主语或宾语。然后考虑:什么人,办什么事情,采用什么方式,取得什么结果等。关键是抓住动词,以动词为中心,找前后结构关系,确定主干,从而断开句子。二、虚词断句法:文言文...

文言文断句方法归纳
1、语首发语词:夫、盖、至若、若夫、初、唯、斯、今等常用于一句话的开头,在它们的前面一般要断开。2、复句中的关联词:虽、虽然、纵、纵使、向使、假使、苟、故、是故、则、然则、或、况、而况、且、若夫、至于、至若、已而、于是、岂、岂非,在它们的前面一般要断开。3、句尾词:也、矣...

文言文断句方法总结
(3)看称谓。对人物的称谓常作主语或宾语。常位于句首或句尾。上文中滕文公、孟子都是主语,位于句首。(4)感叹词。如:呜呼,嗟夫,嘻,噫等感叹词都独立使用。二、利用修辞断句 在文言文中,排比、对偶等是文言文中常用的修辞,讲究对称又是文言文的一大特色,这些特征也为我们断句提供了依据。

文言文断句的六大规律口诀是什么 有什么断句技巧
1、古文断句莫畏难,仔细琢磨只等闲。文段休问长与短,熟读精思是关键。内容大意全理解,始可动手把句断。联系全文前后看,先易后难细分辨。紧紧抓住“曰”“云”“言”,对话最易被发现。常用虚词是标志,更有规律供参看。2、习惯句式掌握住,固定结构莫拆散。词性词义要精研,语法结构帮助判。排比...

文言文断句六大方法及例句
三、对话标志断句法。文言文中对话、引文常常用“曰”“云”为标志,两人对话,一般在第一次问答出现人名,以后就只用“曰”,而把主语省略。遇到对话,根据上下文判断对话双方,来断句。例句:沛公曰\/孰与君少长\/良曰\/长于臣\/沛公曰\/君为我呼入\/吾得兄事之 四、语序句式断句法.文言文中的特殊句式...

文言文断句方法总结
三、识别总分关系文言文中的总分结构明显,通过判断句子间的总分关系,可辅助断句。例如:“孔子曰:‘益者三乐,损者三乐。’”中,“益者三乐”与“损者三乐”分别为总起和分述,易于识别。四、借助特殊句式文言文中存在倒装句、判断句、被动句等特殊句式,熟悉这些句式有助于断句。例如:“老而无...

文言文断句六大标志
3、找准虚词文言虚词的主要作用是表示语法关系和语气。古人的文章没有标点符号,为了明辨句读,虚词就成了重要标志,因此,明确它们所处的位置有助于断句。4、找准特殊句式在文言文语序与现代汉语语序基本相同,但也存在着不能拆开的特殊句式与固定结构。断句时,如果发现了这些句式,考生可将其作为断句标志...

文言文断句的方法和技巧
文言文断句八大方法如下:1.理解常见文言实词在具体语境中的含义。2.理解常见文言虚词(之、其、而、以、于、乃、虽、为、者、且、则、何、焉、与、所、因)在具体语境中的含义和用法。3.理解并翻译文章中的句子。4.理解文章的基本内容,归纳文章内容要点。5.分析概括文章所表达的作者的观点态度。6...

文言文断句六大标志
文言虚词的主要功能是表达语法关系和语气。古代文章没有标点符号。为了区分句子,虚词成为重要的符号。所以知道他们的位置对断句是有帮助的。4、找出特殊句型文言文的语序和现代汉语基本一致,但也有特殊的句式和固定的结构不能拆解。断句时,如果发现这些句型,考生可以作为断句标志。5、寻找对称结构 古人写...

文言文断句的方法和技巧
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暗,晦明变化者,山间之朝暮也。”可以断为“若夫日出而林霏开”,“云归而岩穴暗”,“晦明变化者”,“山间之朝暮也”。文言文断句需要结合语法、标点、修饰关系、语义和对仗等多个因素进行判断。通过不断阅读和学习,积累经验,提高对文言文断句的准确性和熟练度。

祗券19885142454问: 谁有总结文言文断句规律,要举例说明!拜托了各位 谢谢 -
松桃苗族自治县复方回答: 一、 掌握基本的语言结构.文言文大体上可以分为词和句.其中,词包括实词和虚词两大类;句可分为判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句五大类.系统掌握文言文的语言结构,弄清其与现代汉语的区别和联系,是学习文言文的基础. ...

祗券19885142454问: 文言文怎么断句? -
松桃苗族自治县复方回答: 不少考生畏惧文言文断句题.那么,给文言文断句有没有规律可循呢?其实,给文言文断句有时是有方法可循,有关键可抓的.笔者在文言文断句教学中,查阅大量资料,经过不断摸索,总结出了一套较为实用的断句方法.请大家先记住下面的...

祗券19885142454问: 古文怎么断句 -
松桃苗族自治县复方回答: 1. 一般一句完整的话有主谓宾,古文往往第一句出现一个主语,后面便把主语省略,所以有两个谓语一般就要过句了.2. 还有就是一些固定搭配,比如”.......者,........也“,”.......乎“,3. 这算是第一点的补充,就是有主语出现一般主语前面就要断句了.4. 前面说的是断句子,后面说一下断并列句,古文经常有对偶句,看到两句形式差不多的那些中间就要划条线啦.5. 一些就是并列的,这个应该很容易看.6. 还有就是“谁谁曰””谁谁道“后面一般要断,这是别人说话的开始.7. 我这几招在高中时断句基本上没有错的.我古文一般是翻译扣一分,最多断句扣半分,不然都是全得的,相信我没有错

祗券19885142454问: 文言文断句技巧有哪些? -
松桃苗族自治县复方回答: 一、通文意,分层次. 通读全文,搞清属于什么文体,写了什么内容,想表达什么意思.要注意文言文单音词占多数的特点,抓住几个关键的字词翻译以理解文段大意.根据文章的内容或层次,先断出几个大的段落或层次,此时注意句首、句末...

祗券19885142454问: 文言文断句技巧 -
松桃苗族自治县复方回答: 读文段:文言文断句,传统上称之为“句读”.明辨句读,是阅读古文最基本的能力.平时,我们就重视文言文的诵读,目的就在于能通过熟读培养文言文学习的语感.而文言文断句的基础在于对通篇文章的领会,因此诵读就显得尤为重要....

祗券19885142454问: 文言文断句巧记忆口决 -
松桃苗族自治县复方回答: 第一:通文意,分层次. 通读全句,联系全文、全段或语境,弄清写了什么内容,想表达什么意思.要注意文言文单音词占多数的特点,抓住几个关键的字词翻译以理解文句大意.此时注意句首、句末虚词,这样凭借段落、层次或句首、句末虚...

祗券19885142454问: 文言文断句技巧法则(初中) -
松桃苗族自治县复方回答: 文言文的断句与标点 给文言文断句,传统上称之为“句读”.明辨句读,是阅读古文最基本的能力.断句的基础在于对通篇文章的领会.因此断句前先要通读几遍,力求对全文的内容有个大体的了解,将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后集...

祗券19885142454问: 文言文断句的方法 -
松桃苗族自治县复方回答: “文言文断句”并没有万能的方法,只要能读懂,就能较为准确地断句;如果没看懂,断句就肯定出错.也就是说,“读懂”是前提. 做到“读懂”又需要以平时掌握的虚词实词、词的用法、词的活用、特殊句式等基本文言文知识为基础,同时...

祗券19885142454问: 语文的古文长句如何断句????求学霸告诉我,要标准的答案 -
松桃苗族自治县复方回答: 其实,给文言文断句有时是有方法可循,有关键可抓的.在我们遵循了一定的方法,抓住了一些关键,就会给文言断句带来方便.笔者在文言文断句教学中,查阅大量资料,经过不断摸索,总结出了一套较为实用的断句方法.请大家先记住下面...

祗券19885142454问: 文言文断句共6处
松桃苗族自治县复方回答: 惟天下之静者,乃能见微而知著.月晕而风,础润而雨,人人知之.人事之推移,理势之相因.


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