文言文二则教案设计
四年级语文18课文言文二则?
需要开通会员才能复制18:43智能助手四年级下册第18课的《文言文二则》包括了两篇文言文，分别是《囊萤夜读》和《铁杵成针》。《囊萤夜读》主要讲述了晋代的车胤，由于家境贫寒，不能经常得到香油来点灯读书。夏天的夜晚，他就用白绢做成透光的袋子，装上几十个萤火虫照着书本，夜以继日地学习。几年后...
部编版八年级上册语文第一课《消息二则》教案及知识点
1.部编版八年级上册语文第一课《消息二则》教案 第一课时 教学目标 1.了解消息的特点和结构形式,学会迅速抓住消息的主要信息。 2.能根据新闻的特征理清内容、结构和体会语言的真实准确。 3.感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。 4.撰写消息、为消息拟一则标题。 教学重...
从《文言文二则》(《囊萤夜读》和《铁杵成针》),看人教版的系统性_百...
《文言文二则》(《囊萤夜读》和《铁杵成针》)2019年12月第1版前老版，是放在人教版义务教育教科书四年级下第七单元。第七单元主题是“人物品质”：从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质；学习从多个方面写出人物的特点。虽说两篇文言文里车胤勤奋好学，李白明白只要功夫深，铁杵磨成针后，知错能...
五年级下册文言文两则
3. 六年级下册《文言文两则》里面是《学弈》、《两小二辩日》两篇篇幅 学奕古文注译原文学弈 弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其 一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一 心以为有鸿鹄将至,思援(yuán)弓缴(zhuó)而 射之.虽与之俱学,弗(fú)若之矣(yǐ).为 是其智弗若与(yú)?曰:非然也...
22课文言文二则生字组词
22课文言文二则生字组词如下：哉：zāi（美哉、善哉、呜呼哀哉）。巍：wēi（巍峨、巍然、巍巍）。弦：xián（琴弦、弦乐器、扣人心弦）。轴：zhóu（线轴、轴心、中轴线）。机头移动和进给均采用直线轴承运动副 锦：jǐn（锦缎、锦绣、锦鸡）。曝：pù（曝露、曝晒、一曝十寒）。矣：yǐ（悔之晚矣...
21课文言文二则中心思想
1. 六年级第21课文言文二则的意思 部编语文六年级上册第21课文言文两则: 第一则:《伯牙鼓琴》 译文是:俞伯牙弹奏古琴,钟子期听。开始弹琴时,伯牙心里想着高山,钟子期称赞说:“弹得真好啊,我仿佛看见了巍峨的泰山。”不一会儿,伯牙心里想着流水,钟子期又说:“弹得真好啊,我仿佛看见了水势浩荡的江河。”钟子期死...
六年级上册语文22文言文二则
六年级上册语文22文言文二则如下：伯牙鼓琴：伯牙弹琴，锺子期在一旁欣赏。当（伯牙）弹琴的时候，心里想到高山，锺子期（情不自禁地感叹）说：“弹得真好啊，像大山一样高峻。”过了一会儿，（伯牙）心里又想到流水，锺子期又（禁不住）说：“弹得真好啊，像流水一样浩荡。”锺子期去世后，伯牙把...
文言文两则朗读停顿
最低0.27元开通文库会员,查看完整内容> 原发布者: *** 亚 文言文朗读停顿的划分方法【篇一:文言文朗读停顿的划分方法】读是语言能力的一个重要方面,而句中停顿,特别是文言文中的阅读停顿是阅读能力的重要体现。 有以下六种情况注意停顿。1、主谓之间要停顿。 2、谓宾之间要停顿。3、谓语中心语和介宾短语之...
六年级上册语文22文言文二则笔记
六年级上册语文22《文言文二则》笔记可以从以下几个方面写：1、主题和背景知识：在这两篇文言文中，第一篇《伯牙鼓琴》讲述了古代一位名叫伯牙的琴师和他的朋友钟子期的故事，表达了知己和音乐艺术的珍贵；第二篇《书戴嵩画牛》讲述了古代著名画家戴嵩画牛的故事，强调了仔细观察和尊重客观事实的重要性...
六年级语文上册文言文二则中杜处士和牧童分别是怎样的人?
六年级语文上册文言文二则中杜处士和牧童分别是。1、小牧童是个注意观察生活，是个生活的有心人。是一个天真可爱、善良、有责任感，且不迷信权威的人。其次，牧童的精神品质是善于观察，敢于向权威挑战。2、杜处士是颇爱字画的人，在看戴嵩牛画时，受到牧童指正，牧童说明画牛瑕疵，杜处士诚恳听了，...
涵江区益气回答：[答案] 25 古代寓言两则 一、教材说明 本课选编了两则古代寓言.这两则寓言都是以短小有趣的故事,讽刺了生活中某些荒唐可笑的... 可作为教学的重点. 选编这两则寓言的意图是,在第十一册初步接触文言文的基础上,继续读一点文言文,为初中学习打一...
捷黛13241566733问： 六年级下册语文第一课文言文两则主要内容？
涵江区益气回答： 翻译:孔子向东游历,见到两个小孩在争辩,就问他们在争辩的原因. 一个小孩说:“我认为太阳刚升起的时候距离人近,而到正午的时候距离人远.” 另一个小孩认为太阳刚升起的时候距离人远,而到正午的时候距离人近. 一个小孩说:“...
捷黛13241566733问： 《世说新语》两则 - ？
涵江区益气回答： 《咏雪》:一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文.忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多.”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风...
捷黛13241566733问： 六年级下册文言文两则 - ？
涵江区益气回答： 学弈 【原文】 弈秋,通国之善弈也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰:非然也.【译文】 弈秋是全国最会下棋的人.让弈秋教两个...
捷黛13241566733问： 文言文两则? - ？
涵江区益气回答： 伯牙鼓琴: 伯牙鼓琴,锺子期听之.方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎抄若太山.”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水.”锺子期死,伯牙破琴2113绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者. 戴嵩5261画牛: 书戴嵩画牛蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数.有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随.一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑曰:“此画斗4102牛也!牛斗力在角,尾搐入两股间.今乃掉尾而斗,谬矣!”处士笑而然之. 古语云:“耕当问奴,织当问婢.”不可1653改也
捷黛13241566733问： <<古代寓言两则>>教案 - ？
涵江区益气回答： 楚国有一个卖矛和盾的人,夸耀他的盾说:“我的盾非常坚固,没有哪一种东西可以穿透它.”他又夸耀自己的矛说:“我的矛非常锐利,没有什么东西不能穿透的.”有人说:“用您的矛穿您的盾,会怎么样?那个人回答不上来了. (自己的...
捷黛13241566733问： 新教材小学六年级下册第一课《文言文两则》如何停顿? - ？
涵江区益气回答： 《学弈》 弈秋,通国之/善弈者也.使/弈秋诲二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋/之为听;一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄将至,思/援弓缴/而射之.虽/与之/俱学,弗/若之矣.为/是其智弗若与?曰:非然也. 两小儿辩日 孔子东游,见/两小儿/辩斗,问其故. 一儿曰:“我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也. 一儿以/日初出远,而/日中时/近也. 一儿曰:“日初出/大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为/远者小/而/近者大乎?” 一儿曰:“日初出/沧沧凉凉,及其日中/如探汤,此不为/近者热/而/远者凉乎?” 孔子不能决也.两小儿笑曰:“孰/为汝/多知乎?” “/”停顿符号
捷黛13241566733问： 文言文两则的中心思想 - ？
涵江区益气回答： 一、学弈 课文记叙了两个跟弈秋学下围棋的人,一个专心致志,一个三心二意,结果后一个不专心听的人不如前一个人学得好.说明做什么事情都得专心致志才能成功的道理.二、两小儿辩日 本文通过写孔子路遇两个孩子在争辩太阳何时离人远,何时离人近的问题,然而孔子却不能作出正确判断的事,说明了知识无穷,学无止境的道理,同时也赞扬了孔子实事求是,能敢于承认自己的不足的精神和古代人民敢于探求客观事理,并能独立思考、大胆质疑的精神.
捷黛13241566733问： 文言文教学设计应该注意的几点问题 - ？
涵江区益气回答：[答案] 文言文教学,是中学语文教学的地为之重要众人皆知.中学语文教学大纲就明确规定:中学生要具有阅读浅易文言文的能力.但由于文言文在生活内容和语言形式两方面同现代语体文存在着时代的距离和差异,因而中学的文言文教学是一个难点.对文言...
捷黛13241566733问： 六年级上册第一课文言文两则援( ) 缴( ) 诲( ) 弈( ) 弗( ) 曰( )故( ) 苍苍( ) 汤( ) 孰( ) 汝( ) 知( ) - ？
涵江区益气回答：[答案] 援(搭,引 ) 缴(弓箭 ) 诲( 教导 ) 弈(下棋 ) 弗(不 ) 曰( 说 ) 故(原因 ) 苍苍(.寒冷 ) 汤( 热水 ) 孰( 谁 ) 汝(你 ) 知( 知识 )
