文白异读的字就是多音字
那些生字之前有两个读音,后来改革就只有一个读音
中有两个音，读gěi时是口语，读jǐ时是书面语。4. 《审音表》主要审订的是普通话异读词和作为“语素”的有异读的字。由于《审音表》针对的是异读词，因此并未列出多音多义字的全部读音和全部义项。要全面掌握多音多义字和其他词语的读音，还需要参考《新华字典》、《现代汉语词典》等工具书。
有哪些字是多音字?
据初略统计，《新华字典》中所列多音字有六百多个，个别字的读音有五个之多（如“和”字有hé、hè、hú、huó、huò五个音）。因此，不少人难免读错。怎么掌握多音字的不同读音呢？多音字的读音有没有规律可以遵循呢？ 我们学习文言文也会遇到多音字，这种情况在古代汉语中叫做“异读”。人教...
那些生字之前有两个读音,后来改革就只有一个读音
（以下简称《审音表》）。因此，现在异读词的读音应该以1985年公布的《审音表》为准。 在学习《审音表》时，应该注意以下几个方面： 1、《审音表》在许多词的注音后面都注了“统读”，这就是说：此字经审订只保留这一个读法，无论在什么词中，再无其他读音（轻声变读不受此限）。
异读字种类
kě hàn”。值得注意的是，语言随时间演变，有些古音逐渐被废弃，如“叶公好龙”中的“叶”原本古音读“shè”，现在多读“yè”。同样，地名和姓氏“费”古音为“bì”，但现在读作“fèi”。对于这类字，应当参考《普通话异读审音表》的规定，如果字的古音已被淘汰，应读现代普通话发音。
异读字注意事项
异读字的变化是基于特定语境和时代的，它反映了古代语言的灵活性和丰富性。当我们阅读或研究文言文时，理解这一点至关重要，因为忽视这个区别可能会导致误解。因此，对于异读字，我们应该理解为特定时期的特殊现象，而不是将其视为现代汉语的常态。总的来说，异读字和多音多义字是两个不同的概念，理解...
有多少个多音字
《新华字典》中所列多音字有六百多个，个别字的读音有五个之多。多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。
如何分辨多音字?
如“和”字有hé、hè、hú、huó、huò五个音。这给学习汉字的读音带来了困难。因此,不少人难免读错。从历年高考字音题看,多音字的考查一向是“重头戏”,因此,在高三复习迎考中,多音字的复习就显得十分重要了。但是,多音字数量多,辨别起来颇为棘手。怎么掌握多音字的不同读音呢?多音字的读音有没有规律可以遵循呢?
文言文异读字
如“叶公好龙”的“叶”是姓,古音读“shè”,由于大多数人都把它读作“yè”,现在已经读为“yè”了。作为地名和姓氏的“费”,古音读“bì”,但现在人们都把它读作“fèi”。对于这类字,要根据普通话审音委员会编的《普通话异读审音表》的规定,凡是时令废除古音的字,一律要读今音。 文言文中,有些来自...
为什么有多音字?多音字的由来又是什么?
多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字的由来，出现的原因：1、因为词性不同、词义不同、读音也不同。读音有区别词性和词义的作用。2、文言文中的一些通假字延续使用到现代而形成了多音字。3、普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。
多音是什么意思
给予、给养。4．方言词汇的存在造成多音。这类多音字比较少，仅限于部分地区。如“忒”：tè，差忒（差错之意）；tuī（方言），风忒大、房子忒小（忒：太）等。5．文言文中的一些通假字延续使用而形成了多音字，普通用法和人名地名等用法不同而造成多音等。（此部分详见第二节“异读字”。）
碾子山区颈复回答：[答案] 人们在学习、工作中遇到“薄”这个多音字时,不知该怎么读.这主要是对文白异读不了解.文读是指读书音,白读是指口语音.“薄”,báo音为白读,bó音为文读.如“纸很薄、人情薄、土地薄、薄片、薄饼、薄脆”等读báo是表示日常生活事物的复音...
姬牧19862398062问： 多音字的起因,那些字最多读音 - ？
碾子山区颈复回答： 和,五个读音. he阳平,如“和平”; he去声,如“唱和”; huo阳平,如“和面”; huo去声,如“和药”; hu去声,如“和了”(打麻将或纸牌赢了).着,四个读音. zhe轻声,动态助词,表示动作正在进行; zhuo阳平,如“着陆”; zhao阴平,如“下一着棋”; zhao阳平,如“着火”
姬牧19862398062问： 多音字“薄” - ？
碾子山区颈复回答： 人们在学习、工作中遇到“薄”这个多音字时,不知该怎么读.这主要是对文白异读不了解.文读是指读书音,白读是指口语音.“薄”,báo音为白读,bó音为文读.如“纸很薄、人情薄、土地薄、薄片、薄饼、薄脆”等读báo是表示日常生活...
姬牧19862398062问： 如何识别文白异读 - ？
碾子山区颈复回答： 文白异读是汉语方言中一种特有的现象,一些汉字在方言中有两种读音.一种是读书识字所使用的语音,称为文读,又叫读书音、文言音、字音;另一种是平时说话时所使用的语音,称为白读,又叫做说话音、白话音或话音.在中国地区,吴语...
姬牧19862398062问： “锁钥”的“钥”为什么读yue? - ？
碾子山区颈复回答： 简单说来,就是,文白异读.钥匙的钥是个入声字,古代的读音应该接近yak.在语音的演化过程中,几百年前,北方话逐渐失去了入声韵尾,也就是尾巴上的k脱落了.在这个韵尾脱落的过程中,文读和白读音逐渐脱节.文读是读书人念书时候的读法,白读是老百姓日常口语中的读法.白读经常较为创新,文读较为复古.“钥匙”这个词是白读词,“锁钥”是文读词,所以有读音不同.出现文白异读的字,一般多是入声字.再给你举个例子,“角”在“牛角”中读作jiao,但是在“角色”中读作jue.是一样的.还有“柏”的bo/bai两读,再找还有更多例子.
姬牧19862398062问： 中国汉字的多音字为什么越来越多呢? - ？
碾子山区颈复回答： 有五个原因:第一,古代“四声别义”造成一字多音,这些多音字保留到现在而形成了词性或词义有别的多音多zhidao义字.在古代,由于语音表达的需要,为了记录新产生的词语,不再另造字形,而是在已有字形的基础上通过改变读音来表达不同的意义,古人又叫“破读”. 这种由于“破读”而产生的多回音字习用已久,数量较大,是教学和学习的重点. 第二,古代答假借通用文字造成的多音字. 第三,古今音变造成的多音字. 第四,方音与普通话音共存,造成一字多音. 第五,口语和书面语分读也叫文白异读,造成一字多音.
姬牧19862398062问： 什么是异读词?异读词与多音字(词)有何区别? - ？
碾子山区颈复回答： 读音原则 (1) 审音以词为对象,不以字 (2) 审音标准,根据北京音系,但不是每字都用北京话读法(虽不合语音发展规律,但通行,北方方言用广泛,所以可以采用) (3) 四呼不同的异读字原则上以符合语音发展规律的为准; (4) 古代...
姬牧19862398062问： 劲字什么时候读jin,jing,都是第四声,又怎样记住它们 - ？
碾子山区颈复回答： :“劲”只有作“强而有力”之意讲的时候才读“jing”,如“劲敌、劲风、劲旅”等.而作其他意义表示“力气、力量”“效力、作用”“精神、情绪”“神情、样子”时均应读成“jin”,如“手劲儿”“药劲儿”“闯劲儿”“高兴劲儿”.同学你好,如果问题已解决,记得右上角采纳哦~~~您的采纳是对我的肯定~谢谢哦
姬牧19862398062问： “易”、“简”两个字的广东话拼音是什么,比如“林”就是lan,那这两个字是什么? - ？
碾子山区颈复回答： 1. 【易】因为文白异读的缘故有两个读音:文读为yik,白读为yee; 2. 【简】则只有一个读音,为gaan/kaan; 3. 【林】并非是lan,而是lum/laam.
姬牧19862398062问： 第二届全国语文教师语言文字基本功大赛试题 - ？
碾子山区颈复回答： 1.对2.对3.错4.错5.错6.错7.对8.错9.对10.对
