文本解读的策略和方法
十大文本解读策略
策略九：互文参照 所谓的互文参照，指的是我们可以用已经读过的，与原文本有一定的相关性文本来参照当下正在解读的文章，在联想比较中得到启发。互文性阅读的最终价值指向是促进原文本的领悟生成，所以在操作过程中，要找准互文文本之间的内容与情感表达上的平衡点，可以是主题、原型、结构、相同作者的文章...
文本解读需要过好“三关”(转载)
本课的学习起点就要相应提高,可以在“带着问题读”“了解表达特点地读”等策略学习上下功夫,让学生不仅能在短时间内读得完文章、读得懂内容,更能读得明写法,全面提升学生的快速阅读能力。三、宏观与微观的关系要想真正有效地解读文本,更要从教学的角度,从宏观和微观两个维度来解读一个课堂。宏观与微观的统一,实际...
解读文本,设计课文分析问题链有哪些策略
（一）走进课标，准确定位。 语文教师首先要明确，阅读教学的文本解读是课标下的解读。语文课程标准是语文教学活动的指南，是文本解读的指南。文本解读的根本目的是使教学活动能够促进学生的最大发展。课程标准明确规定了三维教学目标，即“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”，所以解读文本...
文本解读是教师的第一修炼
文本解读要想准确深刻，教师需要专业阅读，专业写作，多读书，反复读，才能读出文字背后的文化和力量，也才能教的正确，不把学生带偏。二、教师文本解读能力普遍低下的原因 一是以教参分析取代文本解读，导致文本解读意识薄弱。二是缺乏专业文本解读的训练，对文本停留在日常经验性的阅读理解上。三是自身阅读...
记叙文文本解读的方法
二、 文本解读的策略 （一）整体把握，前后贯通。要将文章作为一个完整的整体来阅读；要将文本的解读置于单元整体之中，确定精准的单元目标；要找 2 \/ 3 准有效的切入点，“牵一发动全局”有效进行多元解读；可从抓住文本内容、抓住文本语言、抓住文本主旨、抓住人物形象、补充文本“空白”等方面有效...
听《文本解读与教师专业发展》有感(下)
如何运用分析矛盾的方法来深入解读文本？首先要在文本中找出矛盾；在找到矛盾后，要回到文中，细读文本，思考作者是如何表达这样的矛盾，在文中找出体现矛盾的语句，在特殊表达的句子中，引导学生细细品味，感受其中情味；然后将几个矛盾糅合，寻找出最隐蔽的矛盾，这就是文本的精髓之处，也可以提炼为文章的...
深入解读文本,激活语文课堂 ——浅谈深入解读文本的策略
不同的文体,其阅读方法是不一样的,我们只有强烈的文体意识,才能“还他原来的味道”。比如:小说重点要解读人物形象、故事情节和环境描写的作用;诗歌要抓住诗眼和蕴含的文化意韵;神话故事体现的是想象力及寄托了人们的美好愿望,感悟那种浪漫主义色彩;散文要解读的是文章的神韵等。 6. 要提高解读文本的能力,就要提高...
浅谈如何提高语文教师文本解读的能力
文本解读能力是语文教师的看家本领。它是一种高于一般解读能力、带有语文教师专业特点的特殊解读能力。它不仅要求教师能准确理解把握文本的意思,还要求教师根据阅读时的理解与体会,对文本重点、难点和突破点加以预判,并富有想象力地把文本初步分解成目标、方法、过程等,为教学方案设计奠定基础。用我平时喜欢说的比喻就是...
读《语文文本解读教程》有感
由简介中可知，本书的切口的非常大，如此，当然无法细化到任何一个学段。如此，对于我这个资质驽钝的本解读小白说，当然难以做到有针对性的指导。尽管如此，书中许多的原理和策略，对我说依然非常实用。书中有这么一段关于裸眼素读的描述:教师自身也要形成个性化的解读，不唯资料。不唯教参，提倡独立的...
如何提高语文教师的文本解读能力
您可以使用以下方法，提高语文教师的文本解读能力：一、仔细琢磨语言特点。一篇优秀的文章，总有那种牵一发而动全身的“点”——如那些关键的词语或句子。所以，对语文教学来说，准确选择切入文本阅读的角度，是整体把握文本的关键。教师要在正确把握文本的基础上，从教材中寻找出一个切入点，通过精心设计...
凤阳县阿奇回答： 对于语文学科的教学,李家栋老师指出:“学生是一颗颗生命的种子,我们的语文教学就是要让孩子在语文教学中绽放生命的活力,在阅读课上感受生命的精彩,享受生命的乐趣.”李家栋老师作为山东省小语教学的带头人,在全国阅读教学优...
钞苛15730084041问： 怎么从文本角度分析文章 - ？
凤阳县阿奇回答： 文本分析法 一定要从文本的表层深入到文本的深层,从而发现那些不能为普通阅读所把握的深层意义. 文本分析的方法很多: 1、“新批评”,“新批评”的方法很基础,但也很实用,即从文本中“细读”出那些语言的非日常化运用,如“反讽...
钞苛15730084041问： 英语单元文本解读培训 ？
凤阳县阿奇回答： 新概念英语解读 引导语:下面我就来和大家介绍一下新概念英语,谢谢您的阅读.一、简介 《新概念英语》(New Concept English),是英国路易·亚力山大(Louis G...
钞苛15730084041问： 文学文本的解读一般需经过哪几个阶段?每个阶段主要完成的任务是什么 - ？
凤阳县阿奇回答： 文学文本的解读一般需经过哪几个阶段?每个阶段主要完成的任务是什么? 答、三个步骤,首先是一般性阅读,理解文本的字面义;其次是细读,结合具体语境,细致品味文本语言的引伸义、比喻义,体味文本韵味,深刻理解文本意蕴;最后是批评性阅读,结合更大的意义解读系统,把握文本社会价值、审美价值.
钞苛15730084041问： 解读文本,设计课文分析问题链有哪些策略 - ？
凤阳县阿奇回答： (一)走进课标,准确定位. 语文教师首先要明确,阅读教学的文本解读是课标下的解读.语文课程标准是语文教学活动的指南,是文本解读的指南.文本解读的根本目的是使教学活动能够促进学生的最大发展.课程标准明确规定了三维教学目...
钞苛15730084041问： 如何解读文本 - ？
凤阳县阿奇回答： 同样的文本,在不同的人读来却有不同的感受,同样的教材,在不同的教者处理下呈现出的状态也截然不同,究其根本,就在于各人对文本的解读不同.听名师上课,我们常惊叹于他们对教材的处理之巧妙,对文本内涵的挖掘之深入,开始总以...
钞苛15730084041问： 文章解读的方法有哪些?？
凤阳县阿奇回答： 以答案、自以爲是、断章取义
钞苛15730084041问： 对于文章的主旨怎样才能正确分析出(具体步骤) - ？
凤阳县阿奇回答： 一、留意文章标题 一般来说,标题可表明写作对象、写作范围,也能暗示作者的写作意图和思想感情倾向,它为我们解读文本提供了非常丰富的信息,同时也为我们联想、推测文意提供了依据.如2000年全国卷的《长城》,标题为我们指出了...
钞苛15730084041问： 如何在小学英语语篇教学中运用文本解读策略 - ？
凤阳县阿奇回答： 在小学英语语篇教学中,许多教师没有很好的运用文本材料和文本解读策略,只注重单词和句型的教学,忽视了让学生在具体的语篇中感悟语言.课堂上老师侧重于热闹的情景和知识点的讲解,这样导致了学生接触篇幅较长的文本此类或遇到单...
