文学文本解读的过程
文本解读需要过好“三关”(转载)
(一)从一个文本走向一类文本 教师的文本解读最终目的是指向学生学习能力的习得。科学研究表明,学习最忌零敲碎打。教师若能解读出这一类文本的共性所在,可以使学生将所学的知识不断同化到旧有的知识系统中,使原有的知识体系不断丰富,使知识点更加条理化、结构化,在归类过程中,实现知识的积累及思辨、审美、应用等语...
浅谈小学数学教学如何正确解读文本
“解读文本”是我们教师的一项重要基本功，解读文本是否到位直接关系到我们确立教学目标及教学重难点，关系到教学设计、教学效果等，结合我的教学实际，我认为解读文本需注意三方面： 1、读懂文本编排意图，搞清文中插图和旁注文字、提示语。 现行数学教材中有大量插图，包括实物图、示意图、表格图、线段图、...
文本分析法的文本分析的方法
在这种批评中，批评家似乎是在用放大镜读每一个字，捕捉着文学词句中的言外之意、暗示和联想等，其操作过程大致分为以下三个步骤：首先是了解词义，然后是理解语境，再次是把握修辞特点。今天，中国学界仍有不少人把“细读”批评理论看作是西方文学理论的独创，并常常运用它来解读各种文学文本。其实中国...
识字教材文本教学解读从哪几个方面进行
3、教学方法解读：针对不同的识字教材和学生的实际情况，需要采用不同的教学方法，如直观教学、情境教学、游戏教学等。在解读教材时，需要考虑教学方法的适用性，并选择适合学生的教学方法，以激发学生的学习兴趣和提高教学效果。识字教材文本内容解读的方法：1、了解文本背景：在解读识字教材的文本内容时，...
5号【写】(49)顾志文:略谈省优课评比中文本解读的三个方法
很多文本中有看似矛盾的地方，实际上是暗示作者的情感，在委婉地表达作者的思想。三、品味文中的对比 好的文章往往都有对比，所有作家都是善用对比的高手。在文本解读的过程中，我们要善于抓住作者的对比，并透过对比的分析把握作者真正想说的话。比如在《小旗》一文，就把我朋友喜欢狗和我喜欢养猫进行了...
如何文本解读
学习这些用了几个月的时间。在王老师的文本细读的基础上，我潜心会文，披文入境，将这首诗在心中慢慢放大，让它成长为一棵茂盛的树，才有了底气走进课堂。借用王菘舟老师的两句诗来表达第一次文本解读的感受：文本无语笑东风，细读有情长思量。后来，我接着公开教学《詹天佑》、《燕子专列》、《画家...
语文教学过程如何引导学生走进文本
组织语文课堂教学,总得有个“抓手”,抓住什么才能实现教学过程的优化,抓住什么才能把学生的思维导向深入,抓住什么才能使语文课堂实现其效能?要想解决这个问题,教师必须牢固树立核心问题意识。师生围绕关键性、核心问题解读文本,与文本对话,层层深入。问题解决的过程就是解读文本的过程,也是反复研读文本,品味语言,感受情感...
如何解读文本
文本的深度解读在主题的挖掘，也在于对文本“怎么写”这一问题的全面 把握。我们教一篇文章不是要教他的共性，而是要教出它的独有的特点，所以，关注形式发挥文本作为“唯一性”文本所具有的工具作用大有必要。1 、关于字词句。语言文字是文本借以表情达意的载体，学语文不能离开字 词句。2 、关于文体...
如何把握好文本细读的“度”
解读文本的过程，就是学生、教师同文本及文本作者（也可能包括教材编写者）展开对话的过程，这种对话是通过分析来理解文本之象（文道质）的过程。但分析、理解，肯定有一个背景、方式、角度、时空以及度的问题；而且，阅历、动机、信念、特质、能力、眼光等等，也对分析、理解产生相当大的影响。无论是老师...
如何在阅读教学中解读文本
一、叙述人称 1.第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。并更能引起读者情感的共鸣！2.第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。3.第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。（客观实在 二、叙述方式 1.顺叙...
常德市普洛回答： 文学文本的解读一般需经过哪几个阶段?每个阶段主要完成的任务是什么? 答、三个步骤,首先是一般性阅读,理解文本的字面义;其次是细读,结合具体语境,细致品味文本语言的引伸义、比喻义,体味文本韵味,深刻理解文本意蕴;最后是批评性阅读,结合更大的意义解读系统,把握文本社会价值、审美价值.
夕鹏18281319332问： 什么是文学文本解读? 文学文本解读的要求是什么? - ？
常德市普洛回答： 文学文本解读是把一般的文学接受或文学鉴赏活动细化和深化,就是文学文本的解读活动.这是一个对文本的反映,实现的过程.这是一个对文本加以改变,丰富的过程.文学文本解读的要求要包括语言系统、蕴藉、开放性、阅读期待和表意
夕鹏18281319332问： 文学文本赏析怎么写 - ？
常德市普洛回答： 朋友,看来你也是和我一样学习中文的了,我们先来了解下文学文本的概念和特点,以防偏题.简单的说,就是把别人的作品做一个赏析. 文学文本是指构成文学这种语言艺术品的具体语言系统,是传达人生体验的特定语言系统,包括诗、小...
夕鹏18281319332问： 在文本解读的过程中,我们应该怎么样来全面欣赏一部文学作品?？
常德市普洛回答： 首先,明确文本体裁.是诗歌,是小说,是抒情,是议论还是其他…… 再根据特定的体裁来分析.如理小说吧,小说三要素,环境,故事情节,人物,在根据这些分析.其实,可以总体概括为两点,外在分析和内在分析.内在要更深入,还需分析作者及文本的写作背景,主旨等.外在因素包括结构,语言等 可以参看有关文艺理论的书籍,很有帮助的
夕鹏18281319332问： 什么是文学文本?怎样理解它与文学作品的区别 - ？
常德市普洛回答： 文学作品的文本层次 一. 名词解释: 1、文本:在英语中是原文、正文的意思,这里用来指由作者写成而有待于阅读的单个文学作品本身. 文本具有由表及里的多层次的审美结构. 2、文学言语层面:内涵:指文学文本首先呈现于读者面前、...
夕鹏18281319332问： 如何理解文学文本 - ？
常德市普洛回答： 文学文本是指构成文学这种语言艺术品的具体语言系统,是传达人生体验的特定语言系统,包括诗歌、小说、散文和剧本等形态. 把一般的文学接受或文学鉴赏活动细化和深化,就是文学文本的解读活动,这是一个对文本的反映实现的过程,这是一个对文本加以改变,丰富的过程.
夕鹏18281319332问： 文本解读的概念 - ？
常德市普洛回答：[答案] 从授课的角度来谈:主要指课堂上在教师的指导下学生感知、理解、评价、创获文本的过程.在这一过程中,师生通过观照文本与作者及作者笔下的人、事、景、物进行心灵对话,实施“静态文本解读”确立的教学过程预设,实现三维目标,创生三维...
夕鹏18281319332问： 如何解读文本 - ？
常德市普洛回答： 同样的文本,在不同的人读来却有不同的感受,同样的教材,在不同的教者处理下呈现出的状态也截然不同,究其根本,就在于各人对文本的解读不同.听名师上课,我们常惊叹于他们对教材的处理之巧妙,对文本内涵的挖掘之深入,开始总以...
