数据收集整理例1教案
二年级下册数学《数据收集整理》教案
1、完成教材第3页“做一做”,调查本班同学最喜欢去哪里春游。 (1)要完成这张表格,你准备怎么办? 地点 植物园 动物园 游乐园 森林公园 河滨公园 人数 (要引导学生找出一些容易操作的方法:举手报名,汇报填写等)并说出统计的过程;收集整理数据填写表格进行分析。 (2)采用比较简便的方法,师生合作完成“数据的收集...
二年级数学第一单元数据的整理教案怎么写
(要引导学生找出一些容易操作的方法:举手报名,汇报填写等)并说出统计的过程;收集整理数据填写表格进行分析。 (2)采用比较简便的方法,师生合作完成“数据的收集与整理”(强调数据的准确性),学生独立完成“表格的填写”。 (3)小组内讨论完成“表格的分析”。 最喜欢去( )的人数最多,最喜欢去( )的人数最少。 最...
《整理物品》大班教案
《整理物品》大班教案 篇1 设计意图: 将物品随意的乱放,是每个孩子常会有的习惯,怎么讲,效果也不理想,但是通过本次活动,幼儿对图片的对比,能立刻发现自己平时的不良行为习惯。针对大班幼儿的年龄特征,并结合给物品的分类,将整理提升一个台阶,初步根据物品的使用方法进行区分。结尾让孩子根据自己的医院拜访物品,并讲...
小学三年级数学《统计》教案
统计是一种数学思想,也是认识客观事物常用的一种方法。让学生学习统计时,要引导他们经历收集、整理信息的过程,经历把整理出的数据用图表形式表达出来的过程,经历对统计的数据进行分析、判断的过程,从中理解并掌握一些有关统计的基础知识和基本技能,学习解决实际问题。让学生在实际情境中自己动手统计,在学习活动达到教学目...
中班社会教案我会整理
教案是我们课堂授课的蓝本。以下是专门为你收集整理的中班社会《我会整理》教案,供参考阅读! 活动目标: 1、知道要保持房间和自己用的物品的整齐。 2、学习整理自己的房间,能按物品的种类有序的摆放物品。 活动重点: 知道要保持房间和自己用的物品的整齐。 学习整理自己的房间,能按物品的种类有序的摆放物品。
《整理书包》大班综合活动教案
下面是我收集整理的《整理书包》大班综合活动教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 《整理书包》大班综合活动教案 篇1 活动目标: 1、学会按一定顺序整理书包,了解整理书包的方法。 2、培养幼儿自主整理的良好习惯。 活动准备: 1、幼儿每人一个书包,包内装有各种学习用具; 2、录象短片(零乱的书包;孩子整理后的书包;小...
中班健康整理小衣柜教案
中班健康整理小衣柜教案1 案例来源：自开学以来，教师通过观察幼儿就寝和起床环节发现：班级一部分幼儿能够自己穿、脱自己脱下来的衣裤，并能叠整齐放在自己的小椅子上；另一部分幼儿不能独立将衣裤翻正；还有一部分幼儿服装理得不够整齐。随着天气转凉，幼儿穿的衣服开始增加。此时，是教师对幼儿进行...
三年级数学下册《复式统计表》教案
三年级数学下册《复式统计表》教案(二) 一、教学内容 人教版小学数学教材三年级下册第36-37页的例1。 二、教学目标 1、知识与技能 在具体的统计活动中认识复式统计表,能根据收集、整理的数据填写统计表,并能根据统计表的数据进行简单的分析。 2、过程与方法 在认识、填写、分析复式统计表的过程中,进一步体会...
小学二年级上册数学教案5篇
1.小学二年级上册数学教案 教学目标: 1、知识与技能:在具体的统计活动中,经历数据的调查,收集和整理过程,并能根据数据回答一些问题。 2、过程与方法:让学生进一步体会统计的重要性。 3、情感态度与价值观:知道四季的划分,以及自己生日的季节。 教学重点: 1、对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验。 2、...
可能性教案
可能性教案 篇1 教学目标: 1、使学生经历和体验收集、整理、分析数据的过程,学会用画“正”字的方法收集整理数据,能完成相应的统计图,并体会统计是研究、解决问题的方法之一。 2、使学生经历实验的具体过程,从中体验某些事件发生的可能性的大小,能对简单实验可能发生的结果或某些事件发生的可能性的大小作出简单判断...
怀柔区迪都回答：[答案] 多太多自己上百度找找,实在不行用这个: 教学内容]义务教育课程标准实验教科书第一册 P68-69 [教 材简析] 教材安排了三次统计活动,让学生学习用分一分、排一排、数一数的方法收集和整理数据,并初步认识简单的象形统计图和统计表.例题通...
酉友17323956578问： 谁长得快 数据的收集与整理 教学设计 - ？
怀柔区迪都回答： 教学目标定位:数据的收集与整理一课,传统的教材例题提供现成的数据,要求学生把数据填到固定的统计表内.没有让学生亲身经历数据的收集的过程,本节的教学定位让学生从因特网收集奥运金牌榜相关的资料,让学生网上收集中国在历届奥运会中夺得金牌数据,并让学生使用PPT软件亲手制作统计表和统计图,通过学生动手操作制出统计表或统计图,进一步感知数据整理的过程,培养学生在网络条件下收集资料,整理数据的能力.
酉友17323956578问： 二年级数据收集整理生活中有哪些 - ？
怀柔区迪都回答： 你好 《数据收集整理》是人教版小学数学二年级上册第一单元的内容,相对于旧教材做了较大的调整.数据的收集整理在生活随处可见,本单元重视记录和整理数据的过程,允许学生用多种方式记录数据,删减了条形统计图,但是在课后的练习...
酉友17323956578问： 人教版五年级数学下册 - ？
怀柔区迪都回答： 正确找准单位“1”,是解答分数(百分数)应用题的关键,也是教师教学此类应用题的重点和难点.每一道分数应用题中总是有关键句(含有分率的句子).如何从关键句中找准单位“1”,我觉得可以从以下这些方面进行考虑. 一、部分数...
酉友17323956578问： 写一篇数学二年级第一单元数据收集整理日记 - ？
怀柔区迪都回答： 在二年级上册已经安排了一些简单的统计初步知识,初步体验了数据的收集、整理、描述、和分析的过程,学会了运用简单的方法收集和整理数据. 在教学第一个课时的时候,最主要让学生进行举手投票的形式来统计,要求每人举一次.本以为...
酉友17323956578问： 《读统计图表》说课设计 - ？
怀柔区迪都回答： ·《统计--条形统计图》知识点归纳 《统计--条形统计图》知识点归纳 【知识点】: 1、统计图中1格表示不同单位量,要结合具体的情况来判断1个表示几个单位.数据大,每1格所表示的单位就多,数据小,每1格所表示的单位就?2、理解条形...
酉友17323956578问： 2年级数学下册数据收集整理怎么做 - ？
怀柔区迪都回答： 2年级数学下册数据收集整理怎么做.做法如下:把出现数字的地方的页码、句子写出来整理到一起即可.
酉友17323956578问： 一年级数学教学计划 - ？
怀柔区迪都回答：[答案] 一年级数学(下册)教学计划 一、学生基本情况分析 学生经过上一学期的数学学习后,其基本知识、技能方面基本上已经... 初步形成发现和欣赏数学美的意识. 8.初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,会用简单的方法收集、整理数据,初...
酉友17323956578问： 小学五年级数学下册教案人教版？
怀柔区迪都回答： www.teachercn.com
酉友17323956578问： 某商场为了了解顾客的购物信息,随机的在商场收集了100位顾客购物的相关数据,整理如下: 一次购 - ？
怀柔区迪都回答： (Ⅰ)由已知,100位顾客中购物款不低于100元的顾客有n+10+30=100*60%,解得:n=20;∴m=100-(20+30+20+10)=20. 该商场每日应准备纪念品的数量大约为5000*60 100 =3000;(II)设购物款为a元 当a∈[50,100)时,顾客有5000*20%=1000人,当a∈[100,150)时,顾客有5000*30%=1500人,当a∈[150,200)时,顾客有5000*20%=1000人,当a∈[200,+∞)时,顾客有5000*10%=500人,∴估计日均让利为75*6%*1000+125*8%*1500+175*10%*1000+30*500=52000元.
