数学课堂师生互动的方式
课堂教学中师生有哪些交流方式有
1、课堂教学是学校教育的主阵地，师生交往、交流、沟通是在课堂上进行的，所以对课堂教学的研究显得特别重要，尤其是在现行新课程正进行之际，如何加强师生之间双边交流和互动，促进课堂教学效益提高和课堂教学有效性的研究。2、课堂师生互动，是新课堂师生双边交流活动的一种最常规的方式方法，也是调动学生...
如何在课堂上实现有效的师生互动
在课堂上实现有效的师生互动，需要教师运用多元化的教学方法和技巧，以及关注学生的实际需求。首先，教师可以设计一些开放性的问题，引导学生主动思考和表达自己的观点。其次，教师可以根据学生的回答进行追问，引发深入的讨论和交流。此外，教师还可以运用小组合作、角色扮演、案例分析等方法，引导学生积极参与课堂...
在课堂教学社会学理论下,我们如何进行师生之间的互动与交流
师生交流的重要性：1、师生交流有助于激发学生的学习兴趣和动力。通过与教师交流，学生可以感受到自己被关注和重视，从而更加积极地参与到课堂活动中。同时，教师的鼓励和建议也能够帮助学生建立自信，克服学习中的困难。2、师生交流有助于培养学生的社交能力和情感素养。在与教师互动的过程中，学生学会表达...
怎样和老师建立良好的师生互动关系?
B、和谐的师生关系即学生信任教师且尊重教师，学生会愿意与教师合作，达成教师为他们设定的教学目标，真正实现课堂教学的有效性。三、重视学生的感觉与情绪 良好的师生互动关系基础不能只建立在课程内容上，在课堂教学中更要注重学生的感觉与情绪，否则对学生的影响就很有限。四、师生共同教学，其同评价 让...
在教学中,怎样才能更好的进行师生互动。
在教学过程中，教师应具有民主意识和平等观念，要让学生成为课堂教学的主人，使其拥有自主选择和参与的权力；要给学生留有充分的时间和空间，让其自主学习与探索，鼓励学生向教师质疑问难。只有这样，才能营造一种民主的教学氛围，发生教与学的和谐“共振”，才能出现真正意义上的师生互动。4. 激励参与，...
课堂上师生互动怎么动
新一轮的课程改革要求转变教师的教学方法和学生的学习方式，要实现这两个转变，教师在课堂上要做到积极互动。一、 创设和蔼民主的教学情境为了使学生能积极参与课堂教学，在课堂上要创设和蔼、民主、宽松的教学环境，使学生在心理上得到安全感，回答问题不论是对还是错，都不会影响教师和同学对自己的看法。
教师怎样做可以促进师生互动
一、了解、熟悉每一个学生的具体情况，为师生互动做好良好的铺垫。二、建立新型的师生关系，创造宽松的课堂氛围，营造师生互动的环境。“民主、宽松与和谐为真谛”的教学环境是学生生动活泼、主动建构、自主发展的重要前提。罗杰斯提出“有利于创造活动的一般条件是心理的安全和自由”。首先，要使学生积极...
()可以丰富教师与学生之间的互动方式?
开展课堂游戏：教师可以通过开展课堂游戏的方式，让学生更积极地参与到课堂中，例如知识竞赛、角色扮演等，增加课堂的趣味性。个性化指导：教师可以针对学生的个性化需求，对学生进行一对一的指导，这样可以更好地满足学生的需求，同时也可以增强师生之间的互动。组织课外活动：教师可以通过组织课外活动的方式，...
如何在课堂上进行师生互动或互动学习
4、参与。课堂参与很重要，应踊跃回答老师提出的问题，当然，你不必每个问题都举手回答。回答问题可以让你注意力更集中，同时也能提高学习的兴趣。课后学习复习：上完课还没有完，课后要及时进行回忆，回想一下课上学过的知识，像放电影一样在脑海中过一遍。巩固一下知识，包括晚上睡前也可以这样做。学习...
如何进行有效的师生互动
激发他们参与师生互动、生生互动的勇气，鼓起他们的自信。教师不能情绪带进课堂，不管遇到多大的挫折，都要尽力克制和调控，以饱满的热情和健康的心态出现在课堂上，那么学生也会以愉快、轻松的情绪听讲，积极参与到师生有效互动活动中来。三、关注每一个学生，也是构建有效互动的必要条件。
通化县噻奈回答： 一些教师在课堂教学时,虽然也有意识的加入师生互动的形式,但却陷入了徒具形式的歧路上.在听课观察的过程中,不时可以看见教师采用提问的方式,希望学生涌跃回答,事实却是举手者寥寥,甚至无人举手,在此时此刻,就连空气都仿佛...
仝桑18979433914问： 数学课堂上教师怎样做可以促进师生互动?？
通化县噻奈回答： 所谓的互动无非就是为了挺高孩子们上课的积极性,让他们的注意力尽可能的集中在课堂上,互动有很多种,比如上课的时候可以让学生做一些简单的跟所讲内容有关的趣味的活动,相信只要是学生都喜欢课堂上的这种环节,还有就是最简单的让学生上黑板写题的时候可以给他们自主选择的权利,就比如你学的学生有3个一般的老师是把提定好,你就可以让学生自己去定,也是不错的方法,主要就是要有感染力~~~
仝桑18979433914问： 数学课如何设计师生互动 - ？
通化县噻奈回答： 数学,是一门逻辑性强、要求思维活跃的课程.我认为在数学课上能师生互动的地方就是这些思考的过程. 1.可以先让同学说说自己某题目、某题型的答题思路,然后再提出作为老师的思路,这样不仅调动了同学的思维,也在师生之间有了互动. 2.可以将要教授的课本知识用提问的方式提出,让同学们自己看书寻找知识点,提出不懂的.然后再加以补充和解答疑难.这样也有了师生互动. 3.然后,我个人认为数学课的师生互动就是一种思维的交流.所以方式是多种多样的,还需在教学过程中慢慢发现. 以上就是我的个人意见,呵呵··有不足之处,还请见谅.
仝桑18979433914问： 小学数学教学中如何开展＂师友互助＂ - ？
通化县噻奈回答：[答案] 在学习了洋思,杜郎口,山东即墨28中的先进教学经验之后,结合本校实际情况,我校现阶段实行师友互助合作的教学模式... “巩固提高”五个环节,突出了课堂教学中自学探究、合作学习、师生互动、精讲多练特点.在这“五步十环节”的教学模式...
仝桑18979433914问： 小学数学课堂怎么与学生互动 - ？
通化县噻奈回答： “一切为了每一位学生的发展”是“以学生为主体”,最终目的是促进学生全面发展,而“互动”则是达到此目的的重要方法或手段.课堂中有效的师生互动意味着信息的流动、情感的共鸣,从而使得课堂教学呈现动态生成,充满生命活力....
仝桑18979433914问： 如何使小学数学课堂的师生互动更有效 - ？
通化县噻奈回答： 一、创设平等和谐的教学环境二、制定师生互动的教学策略,促进教学互动的形成 1、创设问题情境2、实行科学提问3 、根据学生已有知识经验,让学生去操作去体验三、构建教学互动的教学机制,为互动教学保驾护航1、竞争机制2、合作机制总之
仝桑18979433914问： 数学课堂教学学生的参与方式有哪些 - ？
通化县噻奈回答： 数学课堂教学学生的参与方式有哪些? 1.自学指导. 出示学习目标,引导学生自学,教师巡视指导. 2.分组讨论. 班内学生按成绩分组,选择适当的问题,分组讨论解决,组内学生发言,教师引导学生总结. 3.动手操作 有些问题,可以引导学生动手实践操作,得出结论,从而激发学生学习兴趣. 4.探索研究 需要探究的题目,可以设置适当的问题,引导学生探究,加深学生理解,激发学习兴趣. 5.回答问题 通过提问,激发学生积极思考,提高听课,学习的效率. 6.练习巩固 通过练习,及时巩固本节所学的知识.
仝桑18979433914问： 如何搞好小学数学课堂教学的互动 - ？
通化县噻奈回答： 如何搞好小学数学课堂教学的互动交流活动 可以让学生分组提问题.相互解决问题.还可以一提一问.形式要多样化“互动”这个词眼对于我们教师并不陌生,我们都知道互动的形式可有很多:有文字的互动、人与人的互动、材料和幼儿的互...
仝桑18979433914问： 小学数学课堂教学中如何进行有效的师生互动 - ？
通化县噻奈回答： 要在传统教学形式的基础上,加强对自我设计的方案教学管理实施.要建立形式多样的评价措施创设平等和谐的教学环境制定师生互动的教学策略,促进教学互动的形成构建教学互动的教学机制,为互动教学保驾护航
仝桑18979433914问： 数学课堂教学中如何培养生生互动环节数学教学与学生 - ？
通化县噻奈回答： 在课堂情境中,重要的事就是以相互信任为基础的师生关系……与教师的态度和师生关系相比,学校里的一切材料、设备和场地的重要性便居于第二位了.＂师生关系好,彼此心理相容,教与学双方都会沉浸在轻松愉悦的课堂气氛之中.教师讲解激情满怀,生动传神,学生学习全神贯注,兴趣盎然.
