数学教学论的感悟

作者&投稿:铎虞 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

学习有效教学理论心得体会【三篇】
对于“有效教师”的含义,《有效教学论》作了详细地描述:“热情的教师用丰富生动的手势强调重点,缺乏热情的教师经常只是一节课中站或坐;热情的教师与学生保持眼神交流,缺乏热情的教师避免与学生对视;热情的教师运用不同的音高、音量、变调、停顿等来控制教学的节奏,缺乏热情的教师讲课音调单一”等等。这些对我们每个人...

数学教学论心得体会5篇
现代教学论认为,数学教学过程应是学生主动学习的过程,它不仅是一个认识过程,而且也是一个交流合作的过程,为学生主动学习提供了开放的活动方式,提供了宽松和民主的环境,更有利于发展学生的主体性,促进学生智力、情感和社会技能的发展及创造能力的发展。为此,我们以强化小组交流与合作学习为核心,彻底改变课堂教学中“教师...

谈谈对小学课程与教学论这门课程的看法
3、促进课程改革与创新:小学课程与教学论不仅关注教育理论和教学方法,还关注教育政策和课程改革。通过学习这门课程,教师可以了解当前的教育政策和课程改革动态,有助于他们积极参与课程改革,推动小学教育的创新发展。二、小学课程与教学论的主要内容 1、教育原理:包括教育的本质、教育目标和教育价值观等方...

读李朝辉 教学论 读后感
教学论是教育学的一个重要分支,它是由教学在整个教育活动中的地位与作用、教学目的、任务、教学过程的本质与规律、教学原则、教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学评价等内容组成的。在当代,随着教育科学的发展,它已形成为相对独立的学科。教学论的研究是在教育学的一般理论基础上,对教学理...

你对数学教学论有什么看法?
思考是数学学习的核心,没有思考就没有真正的数学学习。要学生学会思考,教师更要深入思考。在教学中,我们要多采用变式教学,开放问题,给学生提出问题以示范,给学生提出问题的机会,让学生自己提出问题,真正使学生的思维能力得到发展。二、数学教学中存在的一些问题 学习是学习者自己的感悟、体验和思考。

读《中学数学教学论》有感
我所看的这本书是由人民教育出版社XX年2月出版的《中学数学教学论》一书。书中论述了中学数学课程目标、课程内容、中学数学学习过程、教学过程与方法、教学手段、教学组织、教学评价等诸多方面,对中学数学教师的教学有很大的指导意义。它有一个特点,就是本书的作者结合了现在的新课程标准以及新教材进行...

谈谈你对小学课程与教学论的看法
3、提升小学教师专业素养:小学课程与教学论的学习和实践,不仅帮助小学教师掌握教育教学的基本知识和技能,而且也促进他们的专业素养的提升。通过研究和实践,教师能够更好地理解小学生的特点和学习需求,掌握有效的教学策略和方法,提高自己的教学设计能力和教学实施能力。

化学教学论读后感
最近我重温了刘知新主编的《化学教学论》一书,对化学课程的教学有了更深刻的认识,特别是对自己的教学有很大帮助,现对自己的一些想法与今后要做的改变做如下叙述:一、激发学生学习积极性,培养学习习惯 学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种力求认识或趋近的倾向,也称为“求知欲”。化学教学要使...

课程与教学论有什么意义和学习方法吗?
课程意义:1、课程与教学是学校教育的基本工作,小学老师每天都需要解决实际的课程与教学问题。2、课程与教学论需要系统学习。课程与教学是老师的基本工作,系统学习是掌握学习学科知识的技术和基本途径,学好课程与教学论将帮助你在今后更好地胜任小学教育工作。学习方法 1、掌握学科的基本结构。在概念、原理...

对小学课程与教学论的看法
“小学科学课程与教学论”的课程建设是当前高师小学科学教育人才培养的一项十分重要的任务。高师小学教育专业开设的“小学科学课程与教学论”课程,具有理论性与实践性相结合的特点,其建设与实施质量将直接影响师范生从事科学教学的基本素养和专业化发展,并在人职以后对当地小学科学教学产生辐射作用。因此,...

平世13293616844问: 学系数学教育概论的感想收获~ -
永平县糖脉回答:[答案] 数学新课程标准明确指出,义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实行“人人学有价值的数学”.这不禁让我重新对这一理念加以剖析.19世纪恩格斯说:“数学是关于空间形式和...

平世13293616844问: 用一句话概括数学教学心得体会 -
永平县糖脉回答:[答案] “授人以鱼不如授人以渔”. [中国有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔”,说的是传授给人既有知识,不如传授给人学习知... 却不能解长久之饥,如果想永远有鱼吃,那就要学会钓鱼的方法.数学教学又何尝不是如此.这也是我这一辈子的数学教学心得...

平世13293616844问: 用一句话概括数学教学心得体会 -
永平县糖脉回答: “授人以鱼不如授人以渔”.[中国有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔”,说的是传授给人既有知识,不如传授给人学习知识的方法.道理其实很简单,鱼是目的,钓鱼是手段,一条鱼能解一时之饥,却不能解长久之饥,如果想永远有鱼吃,那就要学会钓鱼的方法.数学教学又何尝不是如此.这也是我这一辈子的数学教学心得体会之一]

平世13293616844问: 数学教学论如何突出培养数学教学能力 -
永平县糖脉回答: 小学生天真烂漫、活泼好动,喜欢一切新奇好玩的事物,小学数学教师在教学中注重创设有效的教学情境,不仅有利于学生数学思维的培养,而且使得学生对数学学习有了更浓厚的兴趣.具体来说,在具体的教学活动中,教师可以通过具体地分...

平世13293616844问: 如何突破数学课堂教学重难点感悟与反思 -
永平县糖脉回答: 教学重点是学生掌握知识的前提,突破难点是教学成功的关键.一堂课上的好不好,关键看教师是否正确地讲解了教材的基本内容,是否突破了教材的重点及解决了教材的难点,使学生真正地理解和掌握了教材的基本知识.在数学教学中,总担...

平世13293616844问: 怎样把握数学教学的几个核心问题心得 -
永平县糖脉回答: 一、什么是数学教学的核心问题当代美国著名数学家哈尔莫斯曾说:问题是数学的心脏.那什么是问题?《现代汉语大词典》的解释是:“要求回答或解释的题目”,“必须要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难”.所谓的问题通常是学生不能立...

平世13293616844问: 小学六年级数学教学心得体会 -
永平县糖脉回答: 本学期,我从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务.一、认真备课.不但备学生,而且备教材、备教法.根据教学内容及学生的实际,设计...

平世13293616844问: 如何写有关数学思想方法的感悟 -
永平县糖脉回答: “数学思想”比一般的“数学概念”具有更高的概括抽象水平,后者比前者更具体、更丰富,而前者比后者更本质、更深刻.“数学思想”是与其相应的“数学方法”的精神实质与理论基础,“数学方法”则是实施有关的“数学思想”的技术与...

平世13293616844问: 小学数学教学论文 浅谈在新课程下如何提高数学课堂教学的有效性 -
永平县糖脉回答: 使学生会有理.但是、对教材加工.所以,学生常常感到这些学习内容与自己无关、有序地思考与解决问题,获取较大容量的真正理解的有效知识,注重合作研讨.如通过教学让学生体会到数学知识在实际生活中很有用.但是,并在教学过程中...

平世13293616844问: 心得体会之三:如何建构小学数学教学的生命课堂 -
永平县糖脉回答: 观濮阳市子路小学鲁丙甫老师作课的心得体会 上周五的上午,在我校的阶梯教室里,我听了濮阳市子路小学鲁丙甫老师与我校二一班孩子共同学习的一节数学课------《认识厘米》,感受颇多.整节课是充满生命活力的一节课,是基于学生生活经...


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