数学折叠问题
解决六面体折叠题需要哪些数学知识和技能?
3.逻辑思维能力：解决这类题目通常需要通过逻辑推理来找出正确的折叠方式。你需要能够分析问题，找出可能的解决方案，然后通过逻辑推理来验证这些解决方案的正确性。4.解决问题的策略：解决六面体折叠题可能需要使用一些特定的策略，如逆向思维、试错法等。你需要能够灵活运用这些策略，以有效地解决问题。5.数学...
数学中的折叠问题
令F为AE 的中点 延长GF 交AB于H 则AH=根号5\/2 AH：HB‘：AB’=1：根号3：2 角AB’H=角B‘AF=角BAE 所以AB：AE=根号3：2 AE=2倍根号5\/根号3=2倍根号15\/3
数学三角形与折叠问题
答案可能是∠BDA+∠CEA=2∠A 四边形为360度 在四边形bcde中∠B+∠C+∠BDE+∠DEC=360° （1）在三角形ABC中∠b+∠c=180°-∠a （2）在三角形ade中∠ade+∠aed=180°-∠a （3）∠bde=∠bda+∠ade (4)∠dec=∠aec+∠aed ...
初中数学 长方形折叠问题
等腰三角形 证：E、F为边AC、BD中点，且AC=BD 则 ED=BF 又 角EMD等于角FMB （对顶角）角EDM等于角FBM （AD与BC平行，内错角；或角DEN等于角BFM）则三角形EDM等于三角形FBM 则DM=BM 即M为线段BD中点，又因为三角形ABD为直角三角形 则AM=DM=MB (直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半)即...
数学问题将一张长方形纸片ABCD沿AE向上折叠,使点B落在DC边上的点F处...
（2006•临汾）如图，将矩形纸片abcd沿ae向上折叠，使点b落在dc边上的f点处．若△afd的周长为9，△ecf的周长为3，则矩形abcd的周长为 1212 ．考点：翻折变换（折叠问题）．分析：折叠是一种对称变换，它属于轴对称，根据轴对称的性质，折叠前后图形的形状和大小不变，位置变化，对应边和对应...
关于折叠纸的数学问题...急
他的厚度＝（单张纸厚度）乘以(二的N次方)注：N为折叠次数 如：单张纸的厚度＝0．1毫米，则折五次后是：0．1＊2＾5＝3．2毫米．折20次后是：0．1＊2＾20＝104857.6mm=104.8576m
数学折叠问题
不妨让面ABC不动，D沿AC折起，当以A,B,C,D四点为顶点的三棱锥体积最大时，即D距离面ABC最远时，此时面DAC⊥面ABC有最大值 DO⊥面ABC 取AB中点F，DB中点E，连接EO，EF，FO 设原正方形边长=2 ∴AO=BO=√2 ∵AO⊥BO ∴EO=√2*sin45°=1 EF||=1\/2AD=1 FO||=1\/2BC=1 ∴三角...
数学中考折叠型问题
证明：因为：AE是折痕，D点落在F点上。所以：AE垂直平分DF 所以：角ADF=∠AFD,∠EDF=∠EFD 所以：∠AFE=∠ADE=90° 所以：∠AFB+∠EFC=90° 而：∠FEC+∠EFC=90° 所以：∠AFB=∠FEC 所以：RT△AFB∽RT△FEC 由RT△AFB∽RT△FEC得知：AB\/FC=BF\/EC 即：AB\/BF=FC\/EC=4\/3 设：EC=...
一道高一数学几何的折叠问题,大家帮帮忙。
1、∵平面D'AE垂⊥面ABCE且两平面相交于AE,AE⊥BE 由平面垂直性质可得：BE ⊥平面D’AE ∴AD‘⊥EB点D'2、作底面ABCE的垂线，垂足为O，则：因为，D'A=D'E=1 所以，O为AE中点 过点O作AB的垂线，垂足为G，OG交AC于F；连接D'G，过F作D'G的垂线，垂足为H，连接AH 因为D'O⊥面ABCE...
初一年级数学折叠问题,急急急!有悬赏5分,答得完美我加悬赏,拜托啦!各 ...
第一次是原来的1\/2 第二次是原来的1\/4 第n次是原来的（1\/2）^n （1\/2）^n=1\/256，n=8 如此折下去，第八次后其面为原来的256分之1，折不出头，折到八次以后将不能再折
塔河县兰达回答：[答案] 这个题首先得画出图来,在图上连接CE, 因为A、C关于EF对称,则有AE=CE, 可以设DE=x,则CE=AE=3-x 在直角△CDE中,根据勾股定理有 x²+2²=(3-x)² 解得x=5/6 即DE=5/6
邗话18622779996问： 超难数学题长方形纸,对折一次有一条折痕,对折两次有三条折痕,对折三次有七条折痕……问对折N次有多少条折痕?长方形的长对折! - ？
塔河县兰达回答：[答案] N*N+1
邗话18622779996问： 如何解决折叠问题数学 - ？
塔河县兰达回答： 折叠问题有三个要点, 一图形,有些题目没图,要自己画, 二角,重合的角相等,转化到内错角或同旁内角的数量关系,配合平行线性质解决, 三线段关系,有勾股定理可解决.
邗话18622779996问： 数学折纸问题 - ？
塔河县兰达回答： 大概了解个图是怎样的,你在长方形中间作一垂线,那麽平角就分成每边90度,再以对角线折至重合,两个90度底角也被平分成45度,两角相等,近中线两个都是45度加埋就是90度啦,两条边因为是两边对称折的嘛,所以就相等.两角相等,两边相等 所以是等腰三角形
邗话18622779996问： 数学问题,高手们请点!把一张圆形纸对折,打开,在换一个方向对折,再打开.反复几次.折过若干次后,你有什么发现? - ？
塔河县兰达回答：[答案] 发现所有的折痕都交于圆心,所有的折痕都互相平分. 说明圆是轴对称图形且对称轴有无数条,都交于一个点.
邗话18622779996问： 一道七年级数学下的图形折叠题 - ？
塔河县兰达回答： 【分析】 ①此题主要考查图形的折叠问题,同时考查了互补两角和为180度.折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,只是位置变化;②根据折叠前后部分是全等的,可知角的关系,再结合三角形内角和定理,即可求∠CFD′的度数.【解答】 解:∵折叠前后部分是全等的 又∵ ∠AFC+∠AFD=180° ∴ ∠AFD′=∠AFD=180°-∠AFC=180°-36°=144° ∴ ∠CFD′=∠AFD′-∠AFC=144°-36°=108
邗话18622779996问： 一道趣味数学将一张长方型纸对折,对折时每次折痕与上次保持平行.即,1次对折 1条痕2次 3条3次 7条问,第4次几条痕?如果对折n次,可以得到___条折痕... - ？
塔河县兰达回答：[答案] 对折1次:一条折痕 对折2次:3条折痕 对折3次:7条折痕 对折4次:15条折痕 . . . 对折n次:(2^n-1)条折痕
邗话18622779996问： 关于折叠纸的数学问题.急将一张纸对折后再对折,这样进行5次,紧压后测量一下他的厚度有多少?你能否根据此估算出这张纸的厚度?假设这张纸足够大,... - ？
塔河县兰达回答：[答案] 他的厚度=(单张纸厚度)乘以(二的N次方) 注:N为折叠次数 如:单张纸的厚度=0.1毫米,则折五次后是:0.1*2^5=3.2毫米. 折20次后是:0.1*2^20=104857.6mm=104.8576m
邗话18622779996问： 数学折纸问题一张长方形的纸片像图5那样折叠,重合部分是一个等腰三角形吗?为什么?没图啦,不好意思,就是一个长方形折过来 - ？
塔河县兰达回答：[答案] 大概了解个图是怎样的,你在长方形中间作一垂线,那麽平角就分成每边90度,再以对角线折至重合,两个90度底角也被平分成45度,两角相等,近中线两个都是45度加埋就是90度啦,两条边因为是两边对称折的嘛,所以就相等. 两角相等,两边相...
邗话18622779996问： 一道关于折叠的数学问题 - ？
塔河县兰达回答： 我可以很负责的告诉你,这道题目无解,或条件不足,原因如下:由于只知道NC,CE之间的比例,而不知道其大小,NE可以向平行于他的某个范围内任意移动,如图可以移到N'E'处,这样由于NE的不确定性,导致MN的不确定性,故本题无解
