数学广角集合题及答案
什么是数学广角
涉及的重叠问题是日常生活中应用比较广泛的数学知识。教材例一编排的意图是借助学生熟悉的题材，通过统计表的方式列出参加语文小组和数学小组的学生名单，和实际参加这两个课外小组总人数不相符合引起学生的认知冲突，渗透并初步体会集合的有关思想，并利用直观图的方式求出两个小组的总人数。
三年级上册第九单元数学数学广角集合是什么意思动画片
数学广角第一课时是义务教育课程实验教科书人教版数学三年级下册开始新增设的一个内容，涉及的重叠问题是日常生活中应用比较广泛的数学知识。是属于集合思想一个数学体系。
6个乒乓球找次品(用数学广角中的方法)?
可以使用数学中的鸽巢原理，也称为抽屉原理，来解决这个问题。鸽巢原理是指，如果将n个物体放入m个集合中，且n > m，则至少有一个集合中至少放入了两个物体。对于这个问题，如果有6个乒乓球，其中有至少一个次品，那么可以将它们分为两个集合：一组是3个乒乓球，另一组是3个乒乓球。如果两个集合...
数学广角集合评课优缺点
数学广角集合评课优缺点如下：1、游戏导入，富有趣味性一开始以抽奖游戏导入，调动了同学们学习的积极性，发散了同学们的思维，使同学们放松下来，营造了轻松、愉悦的学习氛围，有助于上课回答问题的积极性和活跃性。2、教师注重学生自主学习，提供充分的探索空间，教师始终坚持让学生先思考、操作、说一说你...
数学三年级上册数学广角中间的叫什么
集合，简称集，是数学中一个基本概念，也是集合论的主要研究对象。——《百度》《集合》是人教版数学三年级上册《数学广角》的内容。原来叫“重叠问题”，现行的教材将它改为“集合”。它是孩子们今后学习集合的基础。在这节课的教学过程中，我们都是以“集合图”为载体来学习集合问题。先出示有重复信息...
三年级上册数学广角集合思维导图怎么做
查看课本序列，然后找到知识点大纲，找到之后摘抄到纸上，最后插上图即可。
《数学广角》教学设计
使学生在解决实际问题的过程中体会集合的思想。以下是我整理的《数学广角》教学设计，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。教学目标： 1、使学生会借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。2、使学生在解决实际问题的过程中体会集合的思想。3、培养学生善于观察、善于思考，养成良好的学习习惯。教学...
数学广角搭配是几年级
数学广角搭配是三年级。三年级上册：搭配，比赛场次三年级下册：简单的集合和等量代换。简单的集合就是先分成两部分，然后从其中找出共同的。等量代换(用天平）。比如，一个西瓜等于4个砝码，四个苹果等于1个砝码，那个一个西瓜等于几个苹果。四年级上册：合理安排时间四年级下册：植树问题五年级上册：编码...
人教版六年级下册数学广角解读
其实抽屉原理(也就是数学广角)并不难!难就只在于辨别那个是抽屉,那个是物体."只要物体比抽屉多1,不管怎样放,总有一个抽屉至少要放2个物体."假若物体比抽屉多2,多3,多4...那只有用一个方法:你列出式子并算出来,答案就是(商加1个物体).你刚才给的题已经是整除完了,所以用不到(商加1个物体)这个方法.祝...
六年级期中考试我不会。
2、数学广角与传统应用题教学的关系 。 “数学广角”不同于传统的应用题教学,虽然有些数学广角的内容来自传统应用题内容。如“鸡兔同笼”、“植树问题”。传统的应用题虽然也注重联系实际,但主要是作为帮助学生理解数学知识的一种手段,呈现的大多是答案唯一的问题,往往缺乏开放性;传统的应用题也重视培养学生解决简单...
日照市阿司回答：[答案] 数不仅可以用来表示(数量)和(顺序),还可以用来(编码) 供参考.
圭菲17693795657问： 六年级数学广角题急一个盒子里装有大小相同但颜色不用的球,分别有红、黄、绿、白四种颜色的球个四个,问最少要摸出多少个球才能保证有三个球是同色... - ？
日照市阿司回答：[答案] 一个盒子里装有大小相同但颜色不用的球,分别有红、黄、绿、白四种颜色的球各四个,问最少要摸出多少个球才能保证有三个球是同色的? 这是一个抽屉原理题 分四个抽屉:红、黄、绿、白每种颜色一个抽屉. 每种2个,共2*4=8个时,还不能保证...
圭菲17693795657问： 关于四年级数学广角的题目两座楼房之间相距60米,在它们之间架设电线杆,相邻两根电线杆的距离是3米,一共要架多少根电线杆?答案究竟是20根还是21... - ？
日照市阿司回答：[答案] 60/3=20(根) 20+1=21(根) (因为首尾都要架,所以要加1)
圭菲17693795657问： 六年级实验版数学广角数学题加上思路解法急!自己出一道稍微有点难度的题.加上解答 - ？
日照市阿司回答：[答案] 若使 (ax的平方-2xy+y的平方)-(-x的平方+6xy+2y的平方) =5x的平方-9xy+cy 的平方永远成立则abc的 值分别为 ( ) A 4,-7,-1 B -4,-7,-1 C 4 ,7 ,1 在直角梯形ABCD中,∠C=90°,高CD=6cm 如图1动点P,Q同时从点B出发,点P沿BA,AD,DC运动点...
圭菲17693795657问： 人教版1 - 6年级数学的数学广角的例题和答案例题就是那个红色小鱼中间数字的那个 - ？
日照市阿司回答：[答案] 你应该把题目 打出来 让我们看到 此时我们手里没有书的
圭菲17693795657问： 我需要一些小学数学广角的题目？
日照市阿司回答： 1 ABCD四个人的年龄之乘积是5040,A最大,问A几岁? A10岁. 是7、8、9、10岁. 解法: 分解质因数5040=2*2*2*2*3*3*5*7 发现里面有7,有2*2*2=8,有3*3=9,也有2*5=10. 这样就可以了,因为上面的数都用到了. 2 一天,有个年轻人...
圭菲17693795657问： 三个菠萝=一个西瓜两个菠萝=六个橘子三个西瓜的重量等于几个橘子三年级小册子数学广角的第二题,给我列个算式就行. - ？
日照市阿司回答：[答案] 三个菠萝=一个西瓜两个菠萝 说明一个西瓜=一个菠萝 三个西瓜=三个菠萝 三个菠萝=六个橘子 所以三个西瓜=六个橘子
圭菲17693795657问： 三年级上册.九数学广角一集合.用数学 - ？
日照市阿司回答： 1、三年级有20个同学参加兴趣小组,其中参加数学小组的有15人,参加语文小组的有13人. (1)既参加数学小组又参加语文小组的有几人? (2)只参加数学小组的有几人? (3)只参加语文小组的有几人? 2、水果店昨天进了4种水果,今天...
圭菲17693795657问： 六年级数学广角人教版第116页第4题答案 - ？
日照市阿司回答：[答案] 答对一道题和答错一道题相差10+6=16分,假设每个选手所答题都是对的,或都是错的,从而算出所求问题. (1)答错的题::(10x8-64)÷(10+6)=1(道) 答对的题:8-1=7(道) (2)(10x10-36)÷(10+6)=4(道) (3)(6x16+16)÷(...
圭菲17693795657问： 人教版六年级上册数学小练习册数学广角我会解52 - 53的答案 - ？
日照市阿司回答：[答案] 兔同笼”问题教学内容教科书第112-115页.教学目标知识与能力:1、通过学生对一些日常生活中的现象的观察与思考,从中发现一些特殊的规律.过程与方法:2、通过猜测、列表、假设或方程解等方法,解决“鸡兔同笼...
