数学广角集合例题
三年级下册数学广角
三个式子相加 梨子+橘子+苹果=(40+60+50)\/2=75 各自相减得梨子35 橘子25 苹果15 给俺评个最佳答案吧
数学广角
设：男生为X人，女生为Y人，则依据题意，有：X=100-Y……① （60X+70Y）\/100=63……② 联解以上两式，就能解出答案。将①带入②，可得到 （60*（100-Y）+70Y)\/100=63 （6000-60Y+70Y）\/100=63 10Y=6300-6000 Y=30人 即女生为30人。
数学广角
这是推理题 如果小红想赢得比赛，那么它可以采取如下策略：第一次取3个【中位数】，之后使用凑“十”法（1+2+3+4），因为可以把握输赢的关键是以10循环出现的。参考游戏：诞节快到了，妈妈买了许多糖果。这些可爱的糖果穿着五颜六色的衣服，可漂亮了！我真想立刻剥一颗尝尝！妈妈笑眯眯地说：“...
数学广角教案
这一问题冲突为线索,让学生提出问题,当学生解答时出现分歧时,进而引导学生借助一种图(集合图)来理解解决这一问题,让学生充分感知体验到集合图的作用。四、教学流程设计及意图教 学 流 程 设计意图一、课前交流猜两个脑筋急转弯题:①看电影:两位妈妈和两位女儿一同去看电影,可是她们只买了3张票,便顺利地进了...
数学广角
这是小学的奥利匹克数学题，其实很简单。通过推理便可得知。解答如下：既然都只猜对一半，那么先假设王芳的丙班第二猜对，可以得知张明的甲班第三猜对，再可得知李浩的丁班第二猜对。可此时发现李浩的丁班第二和王芳的丙班第二冲突，得出此假设推理失败。那么二次推算：再假设王芳的乙班第一猜对，...
三年级数学广角集合口诀是什么?
定位法中的“个位”定位、“十位”定位、交换法。例如用1、2、3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，定位法中的“个位”定位、“十位”定位、交换法。同一类或同一种事物或者同一种行为，例如三年级的学生就是一个集合，因为都上三年级，三年级的男学生也是一个集合，一个大集合可以...
各位高手,急求小学六年数学广角的几道题的答案,要求要有详细计算方法及...
（3）因为有4个人，选两个的话有6种选法（跟第三题一样）。然后你可以想一种情况就是一直都是6个人选了不同的两个人，然后就是6+6+6+6+6+6+6+6=36个。（4）假设第一个1块第二个2块依次3，4，5，……就是因为加到15已经是120了（不知道你学没学到1加到15就是(1+15)*15\/2=...
小学数学第五单元《数学广角》的教材分析
在这类问题中，只需要确定某个物体（或某个人）的存在就可以了，并不需要指出是哪个物体（或哪个人），也不需要说明是通过什么方式把这个存在的物体（或人）找出来。现行的小学课本中只编排了抽屉原理1、2的教学。二、 运用抽屉原理解题的'步骤 第一步：分析题意。分清什么是“东西”，什么是“抽屉...
数学广角集合教学设计
（2）师：你觉得三（1）班选拔多少人参加这两项比 ……多媒体课件、小白板、练习题卡 五、教学过程 (一)巧用对比，初悟“重复”1.观察与比较(课件出示图片)第一组;父与子 (1)提出问题：有2个爸爸2个儿子，一共有几个人?怎样列式计算?第一种：无重复情况。黄明，他的爸爸黄伟光。李玉，他的...
数学广角
3×（11-1）＝30
临沭县爱汝回答：[答案] 一袋大米的重量相当于2袋面粉的重量,则50袋面粉相当于25袋大米的重量. 那么一袋大米的重量为:2250/(20+25)=50(千克)
鄹倪19591071938问： 三年级上册.九数学广角一集合.用数学 - ？
临沭县爱汝回答： 1、三年级有20个同学参加兴趣小组,其中参加数学小组的有15人,参加语文小组的有13人. (1)既参加数学小组又参加语文小组的有几人? (2)只参加数学小组的有几人? (3)只参加语文小组的有几人? 2、水果店昨天进了4种水果,今天...
鄹倪19591071938问： 关于四年级数学广角的题目两座楼房之间相距60米,在它们之间架设电线杆,相邻两根电线杆的距离是3米,一共要架多少根电线杆?答案究竟是20根还是21... - ？
临沭县爱汝回答：[答案] 60/3=20(根) 20+1=21(根) (因为首尾都要架,所以要加1)
鄹倪19591071938问： 四年级下半年数学广角数学题 - ？
临沭县爱汝回答：[答案] 1、广场上的大钟5时敲响5下,8秒钟敲完.12时敲响12下,需要多长时间? 2、5路公交车行驶路线全长12千米,相邻两站的距离是1千米.一共有多少个车站? 3、1跟木头长10米,要平均分成5段.每锯下一段需要8分钟,锯完一共需要花多少分钟? ...
鄹倪19591071938问： 数学广角.54张扑克牌,A、B两人轮流拿牌,每人至少拿1张,至多拿3张,谁拿到最后一张谁胜,你能确保A必胜吗? - ？
临沭县爱汝回答：[答案] 能确保A必胜,让A先拿去2张,不论B他拿1张或拿3张,A再拿的张数与B拿的张数和,始终是4张,这样A就能拿到最后一张了.
鄹倪19591071938问： 我需要一些小学数学广角的题目？
临沭县爱汝回答： 1 ABCD四个人的年龄之乘积是5040,A最大,问A几岁? A10岁. 是7、8、9、10岁. 解法: 分解质因数5040=2*2*2*2*3*3*5*7 发现里面有7,有2*2*2=8,有3*3=9,也有2*5=10. 这样就可以了,因为上面的数都用到了. 2 一天,有个年轻人...
鄹倪19591071938问： 六年级 数学广角 题目 - ？
临沭县爱汝回答： 就不列排列组合的公式了,假设四种花色为ABCD,那么 1、9张,就是ABCDABCD各个花色都有两张了,随便再抽一张就能满足条件 2、9张,前八张最惨的结果,可能是AAAABBBB,所以再来一张就满足条件 3、27张,最惨结果是抽成是...
鄹倪19591071938问： 四年级数学广角题 - ？
临沭县爱汝回答： 1、一边道路的红旗有多少? 20/2=10(面)红旗2、10面红旗把90米道路分成多少段?(点线原则) 10-1=9(段)3、一边可以摆多少盆盆花? 4*9=36(盆)4、一共可以摆多少盆盆花? 36*2=72(盆)5、红旗与红旗之间的距离是多少米? 90/9=10(米)6、盆花把红旗与红旗之间分成多少小段?(点线原则) 4+1=5(段)7、每两盆花之间相距多少米? 10/5=2(米) 注意:点线原则的理解:1、包含两端端点,点的数量比段数多1个! 2、不包含两端端点,点的数量比段数少1个!
鄹倪19591071938问： 三年级数学广角题:苹果+梨=36 梨+菠萝=54 苹果+菠萝=42 求苹果,梨,菠萝各是多少 - ？
临沭县爱汝回答： 根据题目意思:(苹果+梨)+(梨+菠萝)+(苹果+菠萝)=36+54+42=132所以2*( 苹果+梨+菠萝)=132所以苹果+梨+菠萝=66又因为苹果+梨=36 ,所以菠萝=66-36=30又因为梨+菠萝=54, 所以苹果=66-54=12又因为苹果+菠萝=42 ,所以梨=66-42=24
鄹倪19591071938问： 人教版1 - 6年级数学的数学广角的例题和答案例题就是那个红色小鱼中间数字的那个 - ？
临沭县爱汝回答：[答案] 你应该把题目 打出来 让我们看到 此时我们手里没有书的
