数学一年级上册教学视频
一年级上册《语文园地五》教学实录
教学过程：一、我的发现 1．让三个同学扮演句号、感叹号、问号。感叹号：同学们，我是感叹号。（手指头饰）这就是我的形状，小棒槌下加个点儿。我的感情最强烈，文中谁也没有我重要!问号：（一副沉思状）我的形状像只小耳朵，大家叫我小问号。当你写了一个小小的问题，我马上跟在句子的尾巴上。要...
哪些网站有小学语文一年级拼音教学视频
?pwd=uriz 提取码:uriz 一年级语文_ 拼音教程|《世界经典绘本2000本》-资源大汇总.url|《美妈基地儿童资源网》版权声明(1).txt|《美妈基地儿童资源网10000G资源》 总目录-不断更新.url|《儿童益智动画片500部》 总目录-不断更新.url|《儿童学英语资源1000部》---总目录-不断更新.url|20一年级...
人教版小学数学一年级上册第几公开课优质课课件教案视频
几和第几对于一年级学生来说向来是一个难点知识,很多学生学了一年也很难分得清,特别在以后加了方向以后,更是难上加难。 为了突破教学难点,在教学中,我只是先让学生观察主题图课件,再说一说排队的人数和他们的排序,学生只是初步感知了基数和序数的含义。再让学生参与排队这一情境,增加实际的体验,使学生全身心投入...
部编版一年级上册《语文园地六》教学设计
部编版一年级上册《语文园地六》教学设计2 【学习目标】 引导学生进一步体会、掌握联系上下文理解词语的方法。 学习背诵《过故人庄》,体会诗中的情感,积累语言。 【课前准备】 课件、学生学习资料袋。 【学习过程】 1、导入: (直接课题揭示。) 学习“我的发现”请2生,1生扮小林,1生扮小东,读“我的发现”...
小学一年级上册音乐《小蜻蜓》教学设计及教学反思
对于本课的难点学生掌握较好，开始有个别同学会把“不吃菜”这句中的“不”唱两拍，把“吃”唱一拍，但到后来基本上都能唱对了，学生对于今天的歌曲不仅学得快，而且在表演唱的时候学生也很投入，只是因时间不够没能让更多的孩子上台展示。教学是一门艺术，教无定法，贵在得法，需要我们在教学中不...
小学一年级上册数学教案五篇
【 #一年级# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是 整理的《小学一年级上册数学教案五篇》相关资料,希望帮助到您。 1.小学一年级上册数学教案 教...
2019-2020学年部编人教版小学一年级语文上册全册教案(含教学计划)
针对低年级学生活泼好动，模仿能力强的特点，在学习课文时，经常让学生充分“动”起来，模仿文中人物的神态，动作表演一遍，以加深对重点词句的准确把握。实际上这对教师理解课文提出了更高的要求。教师教学用书在这方面做了相应的改进，教材说明部分强调教师和学生一起对课文进行个性化的理解和感悟。因此尽量...
人教版一年级上册数学《1～5的认识和加减法》教案
本单元内容主要由两部分组成,一部分是5以内各数的认识,另一部分是5以内数的加法和减法。本单元的安排是:先教学1―5的认识和加减法,再教学0的认识和加减法,这部分教材,是数概念中最基础的知识之一,是小学生学习数学的开始。在这一阶段通过让学生初步经历选择恰当的方法5以内数的口算,为学生了解数学的用处和体验...
部编本”语文教材一年级上册课文编写特点及教学建议
原人教版语文教材一年级上册课文共有20篇,现“部编本”语文教材一年级上册课文只有14篇,但是在每个单元的“语文园地”中增加了“和大人一起读”栏目,在第一单元中增加了“快乐读书吧”栏目,阅读教学的内容变得更加丰富而有效。 《义务教育语文课程标准(201 1年版)》(以下简称《课程标准》)在“学段目标与内容”中...
数学一年级上册教案:认位置上下前后
［教学目标］1在具体场景里体会上下、前后的位置关系，能比较准确地确定物体上下、前后的方位 2能按上下、前后的方位要求，解决日常生活里的简单问题，初步学会用上下、前后等词描述物体所在的位置，发展初步的位置观念 3在分组学习中培养小组合作学习的意识 ［教学过程］一、谈话引入，揭示课题 1观察：小...
凤县酮洛回答：[答案] 寓教于乐,拓展应用知识 师:刚才同学们学习很认真,下面我们一起来做一个游戏——开火车.选出几名同学跟在教师身后,组成一列“火车”,围绕教室内的过道缓慢“行驶”. 1.其余同学观察组成“火车”的人数以和教师和每...
宏左14747461769问： 哪里有免费的人教版小学一年级数学上册教学视频?要网址,在线等 - ？
凤县酮洛回答： http://360edu.com/Article/xiaoxue/Index.html 小学教案同步辅导
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凤县酮洛回答： 同桌100学习网
宏左14747461769问： 一年级数学上册怎样认识10的教学案例 - ？
凤县酮洛回答： 教学重点:1、边摆边数数 2、由抽象的数到物体可一表示什麽 教学过程:一、谈话引入:数学在生活中的用处可大了,特别是数字,我们常常用,请你仔细听,找找老师说的下面的这句话中有那几个数字:小红书包里面有1个文具盒,2本书...
宏左14747461769问： 一年级数学上册新人教版教案 第几和第几之间有几人 - ？
凤县酮洛回答： 两个数之和,减一;例如:从左边数第五,从右边数第六,一共有5+6-1=10人!因为本人计算两次,所以要减去一次!
宏左14747461769问： 教学设计·北师大版一年级数学上册《有几棵树》 - ？
凤县酮洛回答：[答案] null 一年级上册数学ppt 一年级上册语文ppt 一年级上册英语ppt 初一上册数学ppt 八年级上册物理ppt 小学数学一年级上册 八年级上册英语ppt 七年级上册英语ppt 七年级上册数学ppt 六年级上册语文ppt 北师大版小学数学一年级上册《一共有多少》...
宏左14747461769问： 一年级数学上册《比多少》说课稿 - ？
凤县酮洛回答： 《比多少》说课稿 一、 说教材、学情 本节课是2012年最新审定的人教版一年级数学第6页至第8页的内容.学习它之前,学生已经学习了数数,有了一定的数学基础,所以学习比多少时学生上路还是比较快的.另外这一课,也是后面认知各数大...
宏左14747461769问： 小学一年级上册数学解决问题怎么教？
凤县酮洛回答： 如果您是家长的话,建议您多让孩子动手操作、实践,通过学具去理解,去认识,多引导和帮助孩子体验生活,只有生活积累和体验上去了,才能更好地理解题意,找出解决的思路和方法.数学是和生活紧密相关的一门课程,好多内容是来源于生活的,同时,学习数学的目的是为了解决生活中的实际问题,而非纸上谈兵.
宏左14747461769问： 北师大一年级数学上册《有几只小鸟》教学设计 - ？
凤县酮洛回答：[答案] 教材分析: “有几只小鸟” (7、6、5加几的进位加法)是20以内进位加法,教材共分三次活动进行:第一次活动是对生活情境的观察、思考,提出数学问题,列出加法算式;第二次活动通过摆小棒(或图形)探索“7 6”进位加法的多种计算方法,...
宏左14747461769问： (苏教版一年级上册)小学数学:几和第几 优质课件 - ？
凤县酮洛回答：[答案] ,第几,课件,优质,几和第几,几课件,小学数学,一年级,一年级数学,小学数学一年级,和第几,课件1,一年级上册,优质护理课件,课件网,课件下载,莲山课件,课件369,好课件吧,ppt课件,课件制作
