教育的直接目标
有2020三明教师招聘考考试教育理论易错范题吗?
1.学校教育的直接目标是( )。A.推动社会发展 B.增强人的体质 C.增进社会公平 D.促进人的发展【答案】D。【中公讲师解析】本题考查教育的本质和功能。教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征。教育的本体功能是个体发展功能,指教育对个体发展的影响和作用。题干中强调的是直接...
学校教育的直接目标是( )。
学校教育的直接目标是促进人的发展。学校教育和社会教育不同。学校教育的直接目标就是通过教育教学促进学生的全面发展。 学校是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。学校教育指受教育...
学校教育的直接目标是什么
学校教育的直接目标是：促进人的发展。学校教育的直接目标是促进人的身心发展。学校教育是由专业人员承担，在专门的机构，进行目的明确、组织严密、系统完善、计划性强的以影响学生身心发展为直接目标的社会实践活动。学校教育是在学校中实施的教育。特点：有固定的场所、专门的教师和一定数量的学生，有一定的...
教育的两个最基本功能是
1、传授知识：这是教育的基本功能之一，也是教育的最直接目标。传授知识包括教授学生基础的科学原理、历史事实、文学艺术、社会科学等各个领域的知识。这些知识是学生理解世界、解决问题的基础。传授知识的教育方式有很多，包括直接讲授、讨论、实验、项目等。2、培养能力：这是教育的另一个基本功能，也是教育...
学校教育的目标是什么?
如下：1、学做人，塑造品质。学做一个有责任感﹑坚强、自信洒脱有精气神、踏实、勤奋、积极上进、聪明、尊老爱幼、诚信。2、文明礼貌、谦虚、听从师长教诲的人，做事干脆利落，具备做人的一些优秀品质。3、树立长远的人生目标，积极的人生态度，广阔的见识。4、学会与人相处。学会宽容，尊重别人。5、...
教育是有意识地影响人的身心发展为直接目标的社会活动,教育学是研究...
1、教育目标与价值观：教育学探讨教育的目标和价值观，研究什么样的知识、技能、态度和价值观对个体和社会发展最有益，以及如何通过教育来培养和传递这些目标和价值观。2、学习理论与认知发展：教育学研究学习的过程和机制，包括认知、情感、社会和身体等方面的发展，探讨不同阶段和背景下的学习特点和需求...
教育的具体而实在的规定性主要体现在
教育的具体而实在的规定性主要体现在：教育是人类有意识的传播社会经验的活动、教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动、教育是人类所特有的一种有意识的社会活动。教育（Education）狭义上指专门组织的学校教育；广义上是指影响人的身心发展的社会实践活动。拉丁语educare是西方“教育”一词的来源，意思...
制定教学目标首要的最直接的依据是
制定教学目标首要的最直接的依据是教师。教师，以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业。安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习，组织考试、传授科学文化基本知识，...
作物育种的主要目标性状有哪些?
合理株型是高产品种的生育基础和形态特征，并达到高光效。2. 品质性状：某些品质特征与产量直接相关。改良作物品质，有利于保证人、畜健康，并直接或间接的影响加工工业产品的产量、品质与生产成本。3. 成熟期：生育期早晚在大部分地区和许多作物都是重要的育种目标性状。4. 对病虫害的抗耐性：病虫害的...
教育本质的三个基本属性是什么
2、育人性 教育是人类所特有的一种有意识的社会活动。育人性指的是教育是人类所独有的社会现象，而动物和机器等非人的主体进行的学习活动就不是教育。3、社会性 教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。社会性指的是在教育这种活动中，存在着教育者、受教育者以及教育影响三种要素之间的相互关系，...
衡水市安斯回答： 关于教师资格考试试题演练试题一、单项选择题1.学校教育的直接目标是( ).A.推动社会发展 B.增强人的体质 C.增进社会公平 D.促进人的发展【答案】D.解析...
禄贸13146651579问： 教育的直接和首要目标是:A影响人的身心健康 B促进社会发展 C提高人的素质 D促进人类和谐 - ？
衡水市安斯回答： A http://www.docin.com/p-630247484.html
禄贸13146651579问： 学校教育的直接目的是学生的全面发展还是传授知识? - ？
衡水市安斯回答： 肯定是全面发展
禄贸13146651579问： 新时代的教育目标是什么 - ？
衡水市安斯回答： 新时代家庭教育的目标是: 1.培养孩子的基本生活和生存能力. 2.为孩子的学习创造良好条件,帮助孩子养成良好的学习习惯,配合学校教育的正常进行. 3.培养孩子体育运动和身体锻炼意识,保障身体健康. 4.树立正确的人生观和价值观,保障孩子思想品德和健康人格发展. 很高兴为你解答满意望采纳
禄贸13146651579问： 教育的本质是他的归属问题对吗? - ？
衡水市安斯回答： 教育,教化培育,以现有的经验、学识推敲于人,为其解释各种现象、问题或行为,其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待,让事物得以接近其最根本的存在,人在其中,慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态,...
禄贸13146651579问： 什么是教育目的在各级各类学校教育中的具体化 - ？
衡水市安斯回答： 1、教育目标是教育目的在各级各类学校教育中的具体化.2、教育目标是表明教育内容的结构、组成、阶段及具体的价值,是教育实践和评价活动的直接目标.教育目标带有里程碑的含义,表现个别的、部分的、阶段的价值.
禄贸13146651579问： 教育的本质即教育的归属问题对吗 - ？
衡水市安斯回答： 教育本质本质特性即反映事物规律的稳定的、普遍的特性.教育本质,即贯穿于一切教育之中,从古至今乃至未来,只要教育活动存在就永远起作用的特性.教育本质:马克思主义教育学认为教育是一种社会现象,是人类特有的活动.教育是...
禄贸13146651579问： 教育的目的是什么 我认为是提升社会的幸福感 - ？
衡水市安斯回答： 我认为教育的目的最基础最根本的是帮助个体进行完整的自我认知和自我生长.教育是人类特有的一种技能和方式.每个个体都是独特的,每个独立个体的成长都是一个不断发现自我,理解自我,发展和挑战自我的过程.而教育让我们在这一过程中使我们形成自己独特的认知方式、思考方式和行为方式等.当个体得到正确完整的自我认知和自我成长时,群体也会得到很好的成长和发展,社会的幸福感也自然就得到了提升. 每个人都会有不同的理解.希望可以帮助到你
