教育家关于爱的教育思想

作者&投稿:解钧 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

什么是爱?该怎样去爱?
爱是什么? 哲学家说,爱是一种特料制成的媒介物,它使人容颜焕发,青春常在;文学家说,爱是一首激动人心的抒情诗,让人心潮涌动,热情澎湃;医学家说,爱是一剂千古难觅的心理良药,令人经络疏通,忧愁不在;教育家说,爱是一种无与伦比的教育手段,使人学业有成,精神百倍。我们的教育,说...

关于爱的教育读后感怎么写
关于《爱的教育》读后感可以从以下三个方面进行描写:1、首先可以描写意大利小孩安利柯身边发生的一些感人小故事;2、然后可以描写我从《爱的教育》这本书中学到的知识;3、最后可以描写《爱的教育》这本书蕴含的道理。关于《爱的教育》读后感优秀范例1爱的教育是一本好书,它可以使我们懂得尊老爱幼的法则,可以让我们...

爱的教育读后感
抓住书的灵魂“爱”。《爱的教育》通过多个小故事,讲述什么是爱,怎样算被爱。读后感以此为中心展开来写。1、选择自己感受到“爱”最深的地方去写,要写的深刻,不能像蜻蜓点水般面面俱到。2、要理论联系实际,书中关于“爱”的描述,与自身经历感受相结合,来深入剖析自己的体会。3、处理好“读...

爱的教育读后感400字范文5篇
爱的教育读后感1 《爱的教育》是一本值得父母和孩子一起细细品味的名着。我怀着完成任务的心态去读的书,看了这些 故事 深深感到其中的爱!书中有关于孩子、家长、老师的一个个感人的故事给我和孩子留下深刻印象。让我们和孩子一起共同学习和成长。它以日记的形式,通过看似平凡的人和事。作为一名...

爱的教育读后感心得感悟10篇
假期里,我看了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》,爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。 《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了...

《爱的教育》读后感
最近,我看了一本《爱的教育》。这是令我终身受益的书,我是用心在读、在享受这本书中的精华。 爱的教育》这本书的作者是意大利着名的小说家、旅行家亚米契斯,这本书的写作形式与众不同,是以一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记为主要题材,描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年...

《爱的教育》读后感400字10篇
爱是人类永恒的话题,爱是人类与人之间沟通的桥梁。下面是我为大家收集关于《爱的 教育 》 读后感 400字10篇,欢迎借鉴参考。 《爱的教育》读后感400字一 《爱的教育》是一本净化心灵的书籍。吸引我的,是那平实而细细腻的笔触中,体现出来的对国家、社会和民族的大爱以及亲子之爱、师生之情、朋友之谊……这部...

《爱的教育》读后感
相信读过《爱的教育》的人都会被书中所描绘的社会所吸引,我想,这应该是《爱的教育》的魅力之所在吧。 《爱的教育》读后感3 爱是什么?我带着这个令人深思的问题,读完了《爱的教育》这本书。《爱的教育》风靡世界,历久弥新。作者是意大利著名儿童学家德·亚米契斯。本书讲的是一个三年级学生恩里科在一个学年...

爱的教育怎么写读后感
安利柯是一位小学生,在学校里,他有可爱善良的老师和同学,在家里,他有关心爱护他的父母和姐姐,里面讲安利柯身边同学的小故事,和他们老师讲的每月故事,我最喜欢《爱的教育》这本书里的第15篇“小抄写员的故事。”朱丽奥是个今年12岁,上五年级的一位学生,家里有好几个弟弟妹妹,父亲年纪大了,是一名铁路工人,...

爱的教育读后感
爱的教育读后感范文1 暑假里我看了很多书,其中有一本我最喜欢的书叫《爱的教育》,这本书是亚米契斯写的,主人公叫安利柯,他是一个小学三年级的学生。在学校里,他有可爱、善良的同学,他还有亲切、宽厚的老师;在家里,他有关心、爱护他的父母和姐姐。安利柯用笔记录了一个学年里学校和家里发生的一件件虽然平凡...

揣急17122854168问: 教育家夏丏尊先生在《爱的教育》中强调:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育.”不能否认,... -
铅山县枸橼回答:[选项] A. 对教师队伍的分析要善于抓主要矛盾 B. 当下教师队伍的主流是有爱心和事业心的 C. 社会意识促进社会存在的发展 D. 情感、爱心是教育必需的因素 答案和解析.

揣急17122854168问: 陶行知爱满天下教育思想是怎样的 -
铅山县枸橼回答: “爱满天下”——映照着陶行知人格魅力的光辉 “爱满天下”是陶行知先生毕生追求的教育真谛;“热爱每一个学生”这是陶行知的人生言;“为了孩子,甘为骆驼.干人有益,牛马也做”.在“爱满天下”光辉思想的映照下,我们看到了陶行...

揣急17122854168问: 在教育史上,提倡爱的教育和实施爱的教育的典范是 -
铅山县枸橼回答: 裴斯泰洛齐.裴斯泰洛齐爱提倡爱的教育和实施爱的教育,指出智力、情感、体力是先天地统一在一起的,由“爱”的因素所组成,强调“教育的主要原则是爱”.

揣急17122854168问: 浅谈教育之爱,教育之真,教育之美 -
铅山县枸橼回答: 1.教育之爱 从古至今的大教育家们的传世箴言中都闪烁着教育之爱的光辉,如孔子的“爱之,能勿劳乎?忠之,能勿诲乎?”,陶行知的“捧着一颗心来,不带半根草去”,德国肉体科学教育学的代表人物诺尔指出,“教育的根底是成熟之人...

揣急17122854168问: 谁最先提出了要对学生进行爱的教育?和严格管理相比较,它有什么利弊? -
铅山县枸橼回答: 陶行知先生曾说:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”,教育的最有效的手段就是“爱的教育” . 爱的教育是儿童教育的基本原则和方法.从孔子的“仁爱”到墨子的“兼爱” 说明了爱的重要,陶行知先生的“爱满天下”的思想更把...

揣急17122854168问: 亚米契斯写爱的教育的思想是什么 -
铅山县枸橼回答: 《爱的教育》一书是一个意2113大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记.全书共一百篇文章,主要由三部分构成.该著作5261由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成.无论哪一章,哪一节,都把4102“爱”表现1653得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处回处扣人心弦、感人肺腑,使得全世界答各国都公认此书为最富爱心及教育性的读物而争相翻译出版.

揣急17122854168问: 爱与教育. -
铅山县枸橼回答: 没有爱就没有教育,爱是教育永恒的主题.这是不少教育家对教育实践经验的高度概括. 没有爱的心灵,是贫瘠的沙漠,是不会长出红花绿草般的美德;没有爱的教育,是干涸的河床,是不会泛起情感的涟漪,绽放心灵的浪花.爱是...

揣急17122854168问: 爱是什么 什么是爱
铅山县枸橼回答: 哲学家说,爱是一种特料制成的媒介物,它使人容颜焕发,青春常在;文学家说,爱是一首激动人心的抒情诗,让人心潮涌动,热情澎湃;医学家说,爱是一剂千古难觅的心理良药,令人经络疏通,忧愁不在;教育家说,爱是一种无与伦比的教...

揣急17122854168问: 爱的教育的中心思想 -
铅山县枸橼回答: 《爱的教育》(原文是Cuore,翻译为“心”)也称《一名意大利小学生的日记》,是意大利作家艾得蒙多·德·亚米契斯根据他的儿子的日记改编而成的.这是一本日记体的小说,以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从四年级...

揣急17122854168问: 爱是什么 爱是怎样产生的` ?
铅山县枸橼回答: 爱是一种特料制成的媒介物,它使人容颜焕发,青春常在;文学家说,爱是一首激动人心的抒情诗,让人心潮涌动,热情澎湃;医学家说,爱是一剂千古难觅的心理良药,令人经络疏通,忧愁不在;教育家说,爱是一种无与伦比的教育手段,使人学业有成,精神百倍.我们的教育,说到底就是有“爱”的教育,教育学生懂得什么是爱,爱什么,怎样爱,没有爱的教育,是无本之木,是无源之水.教育缺乏爱,它将成为一片荒漠,是没有生命的不毛之地;教育缺乏爱,它将化作一段朽木,是没有生机的枯枝腐叶;教育缺乏爱,它将变成一条断河,是没有活力的干涸之水.假如每一位老师爱学生,就像爱自己的孩子一样,那就没有教不好的学生;假如每一位老师爱事业,就像爱自己的身体一样,那就没有办不好的教育


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