教育学四阶段代表作
教育学发展有哪几个阶段?并写出一个代表作。
1. 教育学的早期阶段：在中国，先秦时期的《学记》奠定了教育思想的基础，被认为是世界上最古老的教育文献之一。在西方，古罗马教育学家昆体良的《论演说家的教育》被视作西方最早的教育著作。2. 教育学的独立形态：这一时期，教育学开始从哲学体系中分离出来，逐渐形成一门相对独立的学科。夸美纽斯的...
不同教育学的发展阶段有哪些教育家和重要著作?
一、著作 裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》，洛克的《教育漫话》，斯宾塞的《教育论》。二、林哈德与葛笃德 1、林哈德与葛笃德（德Lienhard und Gertrud；英Leonard and Gertrude），旧译《贤伉俪》。书名。社会教育小说。瑞士裴斯泰洛齐著。1781—1787年分四卷出版。2、通过农民林哈德与葛笃德夫妇及其...
教育学宝典 传统教育学代表——赫尔巴特
赫尔巴特（1776年5月4日-1841年8月14日），19世纪德国哲学家、心理学家，科学教育学的奠基人。在西方教育史上，他被誉为“科学教育学的奠基人”，在世界教育史上被称为“教育科学之父”、“现代教育学之父”，而反映其教育思想的代表作是由1806年出版的《普通教育学》被公认为第一部具有科学体...
教育学学科创立阶段的教育思想
1、夸美纽斯 夸美纽斯，捷克教育家，代表作《大教学论》。他的主要教育观点包括:①“泛智”教育；②教育适应自然；③班级授课制；④教学原则。2、赫尔巴特 赫尔巴特是康德哲学教席的继承者，近代德国著名的心理学家和教育学家；在世界教育史上他被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。...
教师招聘考试:16个教育学易混淆知识点是什么?
代表作：《大教学论》VS《普通教育学》地位：教育学之父VS科学教育学之父、现代教育学之父、传统教育的代言人 思想：夸的班级独立与大泛VS一原则，二基础，三中心，四阶段 3.《大教学论》的地位VS《普通教育学》的地位 近代最早的一部教育学著作：《大教学论》教育学作为一门独立的学科萌芽于：《...
提出“明了、联想、系统、方法”的教学四阶段论的是()。
（1）1806年出版了其代表作《普通教育学》；（2）认为教育学作为一门科学，是以伦理学和心理学为基础的；（3）提出了教育过程中的教师中心、教材中心、保堂中心；⑷以“统觉”思想为基础，提出“明了、联想、系统、方法”的教学四阶段论5（5）强调教学的教育性。
教育学有哪些著名理论
（3）结果表明，学习材料记熟后，经过l／3小时再重新学习，可以节省58.2％左右诵读时间；经过一天之后再学习，可节省33．7％左右诵读时间；六天后再学习，节省时间就缓缓地下降到25．4％左右。艾宾浩斯依据这些数据资料绘制了著名的遗忘曲线。（4）之后，一些心理学家选用无意义材料或有意义材料对遗忘的...
下列属于赫尔巴特教育观点的是( )。
赫尔巴特的教育思想包括以下内容：（1）赫尔巴特将伦理学和心理学作为教育学的理论基础。（2）提出“四阶段教学”理论，将教学过程分为清楚、联想、系统和方法四个阶段。（3）赫尔巴特把学生兴趣分为六种，并根据六种兴趣设置了相适应的学科。包括经验的兴趣、思辨的兴趣、审美的兴趣、同情的兴趣、社会的...
在西方历史上重视教学手段的代表人物
在西方历史上重视教学手段的代表人物赫尔巴特 在西方教育史上，赫尔巴特被誉为“科学教育学的奠基人”，在世界教育史上被称为“教育科学之父”，同时，赫尔巴特也是“现代教育学之父”及传统教育的代表人物，因此，他是教育史上极其重要的一位代表人物，其代表作《普通教育学》被公认为是第一部具有学科...
教学永远具有教育性是谁提出的
科学教育学的奠基人，在西方教育史上，他被誉为“科学教育学的奠基人”，在世界教育史上被称为“教育科学之父”"现代教育学之父”，而反映其教育思想的代表作《普通教育学》则被公认为第一部具有科学体系的教育学著作。其思想理念归纳为“一原则”、“二基础”、“三中心”及“四阶段”。
册亨县欣力回答：[答案] 1前教育学阶段,代表作《学记》,昆体良的《论演说家的教育》 2独立形态的教育学阶段,代表作夸美纽斯的《大教学论》,德国普鲁士王朝颁布第一部义务教育法.赫尔巴特《普通教育学》 3教育学的多样化发展阶段,包括实验教育学,文化教育...
生喻15287965535问： 教育学的发展经历了几个阶段?列举出每个阶段的代表人物及其代表作? - ？
册亨县欣力回答：[答案] 第一阶段:学科萌芽阶段.主要特征是教育学还没有从哲学、政治学、伦理学中分化为独立的学科 第二阶段:学科初步形成阶段.主要特征是教育学成为一门原始状态的独立学科. 第三阶段:学科发展阶段.教育学在整体和局部上都向着科学化方向发展. ...
生喻15287965535问： 教育学学科的发展经历了那几个阶段?每个阶段有哪些代表人物和著作? - ？
册亨县欣力回答：[答案] 教育学的发展历经如下阶段:1、萌芽阶段:主要特征是教育学还没有从哲学、政治学、伦理学中分化为独立的学科.如中国古代的孔子、孟子、荀子、朱熹,西方古代的柏拉图、亚里士多德、昆体良等人,他们在阐述各种社会现象...
生喻15287965535问： 教育学形成时期的主要著作有? - ？
册亨县欣力回答： C . 凯洛夫的《教育学》 凯洛夫《教育学》的理论体系是在20世纪30年代后期开始形成的.
生喻15287965535问： 教育学的发展历经了哪几个阶段?标志着第二阶段起始的是哪位教育家的哪部著作? - ？
册亨县欣力回答： 教育学的发展历经阶段:萌芽阶段;独立形态教育学的产生;马克思主义教育学的建立;现代教育理论的发展. 捷克教育家亨美纽斯的《大教学论》的出版,标志着教育学作为独立的学科开始形成.
生喻15287965535问： 学前教育学发展经历过哪几个阶段?有哪些主要代表人物?他们的教育理念和代表作分别是什么?(简答题) - ？
册亨县欣力回答：[答案] 一)孕育阶段(十五世纪前) 十五世纪前,学前教育学思想散见于各种著作之中. 1、中国古代 谚语中:“三岁看大,七岁看老” “三爬,六坐” 《颜氏家训》 2、西方古代 (1)柏拉图《理想国》在世界上第一次提出了公共学前教育的主张. (2)...
生喻15287965535问： 教育学的发展历经了哪几个阶段?标志着第二阶段起始的是哪位教育家的哪部著作?教育学的发展历经如下阶段:萌芽阶段;独立形态教育学的产生;马克思... - ？
册亨县欣力回答：[答案] 教育学的发展历经阶段:萌芽阶段;独立形态教育学的产生;马克思主义教育学的建立;现代教育理论的发展. 捷克教育家亨美纽斯的《大教学论》的出版,标志着教育学作为独立的学科开始形成.
生喻15287965535问： 教育学的萌芽阶段包括哪些? ？
册亨县欣力回答： 教育学的萌芽阶段 1.《学记》是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇,写作于战国晚期.据郭沫若考证,作者为孟子的学生乐正克. 《学记》是中国古代、世界...
生喻15287965535问： 描述教育学产生和发展轨迹与里程碑. - ？
册亨县欣力回答：[答案] (一)第一阶段是教育学的萌芽: 1、中国古代的《论语》和《学记》.《学记》是中国乃至世界最早的一部教育专著. 2、昆体良《论演说家的教育》,比较系统地论述了有关儿童教育的问题,被称为世界上第一本研究教学法的书. 3、柏拉图《理想国...
