教育个体功能发挥的条件
教育的个体功能和社会功能是什么?
教育的个体功能和社会功能是：1、个体功能 教育的个体发展功能指教育对个体发展的影响和作用，也称为教育的本体功能、基本功能或固有功能。顾名思义，指的是教育对人产生的影响，这种影响又可以被具体划分为两大个方面，分别是：个体个性化功能和个体社会化功能。教育的个体个性化功能表现在了以下具体的...
德育个体性功能包括哪些
德育的个体性功能主要是指德育对受教育者个体所能够产生的实际影响作用。德育的个体性功能主要表现在德育对个体生存、发展和享用等三个方面的影响作用上。1、德育的个体生存功能 德育的核心任务是要赋予个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等。这些观念、原则和规范看起来似乎是约束个体的东西，但正是...
学校教育的个体发展功能有哪些
学校教育的个体发展功能有：第一，学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范。第二，学校教育具有加速个体发展的特殊功能。第三，学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值。第四，学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。学校教育...
教育促进个体个性化的功能主要表现在
培养个体的独特性，增强个体的自主性。1、培养个体的独特性：教育尊重每个个体的独特性，包括兴趣、能力、性格和需求。通过提供多样化的教育内容和方式，教育可以帮助个体发现和发展自己的优势和特长，同时也能激发创新和批判性思维。2、增强个体的自主性：教育鼓励个体独立思考、自主决策和自我管理，从而提高...
教育的个体社会化功能表现在哪些方面
2、教育促进个体智力与能力社会化 （1）、个体智力的发展离不开教育，这一点早已成为教育学的共识。教育学关于人的智力发展的研究也揭示出教育所具有的社会性、历史性特征。（2）、在人的智力、能力适应社会需要而不断发展的过程中，教育的功能与作用主要表现在两方面：教育指导或规范个体智力、能力的...
教育的个体功能与社会功能的区别与联系
一、个体功能与社会功能的区别 1、作用对象不一样 教育的个体功能是指教育对个体身心发展所产生的影响和作用。教育的社会功能是指教育对社会维持和发展所产生的影响和作用，特别是指对社会政治、经济、科技与文化等方面产生的影响和作用。2、运行条件不同 教育的个体功能是由教育活动系统的内部结构决定的...
如何理解学校德育的社会性功能与个体功能?
养成良好的劳动习惯、健康文明的生活方式和科学的思想方法，具有自尊自爱、自立自强、开拓进取、坚毅勇敢等心理品质和一定的道德评价能力、自我教育能力。功能 社会性功能 指学校德育能够在何种程度上对社会发挥何种性质的作用，主要指学校德育对社会政治、经济、文化发生影响的政治功能、经济功能和文化功能。个体...
教育的个体功能与社会功能的关系是什么?
教育的个体功能与社会功能之间存在密切的关系。教育的个体功能是指教育对个体的影响和作用，而社会功能是指教育对整个社会的影响和作用。个体功能是教育的一个重要目标，它包括以下几个方面：个人发展：教育通过提供知识、技能和价值观的传授，帮助个体全面发展。它培养了人们的智力、情感、道德、创造力等方...
简述教育促进个体发展的功能
2、教育的个体个性化功能。首先，教育促进人的主体意识的发展；其次，教育促进人的个体特征的发展；最后，教育促进人的个体价值的实现。教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和职称，有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识授人，为其解释各种现象、问题或行为，...
教育有哪些功能
教育有个体功能、社会功能、显性功能、隐性功能、正向功能和负向功能等。1、个体功能 促进个体思想意识的社会化；促进个体行为的社会化；培养个体的职业意识和角色。开发人的创造力，促进个体价值的实现 2、社会功能 教育改善人口质量、提高民族素质、教育促进文化更新与创造功。教育通过生产科学技术，促进经济...
绍兴县康宝回答： 有精神价值,有思想价值,有人格价值,有人生价值. 条件:外部,优质教育资源和有用教育活动对个人起教化作用. 内部,个体积极主动参与到教育活动中去,在深入体验和反思进程中内化并延伸到自己的心灵和人生中去.
爱制15353556404问： 影响教育功能发挥作用的因素有哪些? - ？
绍兴县康宝回答： 最大的因素应该是高考高分上名校
爱制15353556404问： 教育的个体社会化功能是? - ？
绍兴县康宝回答： 一、教育在个体发展中的主导作用突出地表现为教育能促进个体社会化,所谓社会化,其“基本涵义是指人接受社会文化的过程,更具体地说是指自然人或生物人的成长为社会人的过程”.教育的个体发展功能,首先表现促进个体社会化的功能...
爱制15353556404问： 学校教育在教育中有何独特地位 - ？
绍兴县康宝回答： 好了,马上就可以读书了.”亮亮对着生日蛋糕许了一个愿,张阿姨问他许了 什么愿,他笑着说:“我希望这里的小朋友都能摆脱病魔,能到学校上课去.”多么善良的孩子,可他年 纪小小就要和病魔抗战,老天为何要这么残忍,他年纪是这么小,却有一颗善良的心,可为什么不能摆脱 病魔?虽然他并没有做惊天动地的事,可为什么催人泪下?因为他的那番话,他本身是一个病人,承受病 痛的折磨,可他还想着别人,希望那些小朋友也可以去上学.着为他人着想的品质是否值得我们学习? 其实,爱就在我们周围,像同学们捐款帮助民工子弟学校上午学生,这就
爱制15353556404问： 简述教育对人的发展的重要作用 - ？
绍兴县康宝回答： 促进人的发展是教育的本能功能,而其派生功能即教育的社会功能,它通过所培养的人进入社会,成为一定社会的公民,担任一定的角色,而对社会的维持和发展所发挥的适应、改造和变革的功能.教育可以分为学校教育和家庭教育,而一般来...
爱制15353556404问： 教育对个体发展有哪些正负向功能? - ？
绍兴县康宝回答：[答案] 一.在应试教育下,为了追求高分数,特别强调标准化教学.标准化的教学、考试如同温柔的陷阱,过于追求客观化、规范化而束缚了人的想象力和创造性,成为扼杀创新精神的最大凶手.西方学者认为,中国学生可以很好地回答教师提出的问题,但自...
爱制15353556404问： 教育对个体发展的主要作用表现是什么? - ？
绍兴县康宝回答：[答案] 人类个体的发展,既表现为一个随着年龄的不断增长而身心发展方面自然生长、发育、成熟的过程,又是个体逐步承担社会角色,不断增强自我意识,丰富人生世界的过程.教育在人的发展过程中,发挥着促进个体的社会化和个性化,增强个体享用意...
爱制15353556404问： 教育概念是什么? - ？
绍兴县康宝回答： 教育的概念:教育,教育者按照法律法规和行业规范,根据学校条件和职称,有目的有计划有组织的对受教育者的心智发展进行教化培育,以现有的经验、学识推敲于人,为其解释各种现象、问题或行为,以提高实践能力. 其根本是以人的一种...
爱制15353556404问： 教育的本体功能就是个体功能吗 - ？
绍兴县康宝回答： 对的,教育的本体功能也称之为个体功能, 因为:按作用对象的不同,可将教育功能分为个体发展功能和社会发展功能.个体发展功能指教育对个体发展的影响和作用,是教育的本体功能.社会发展功能是本体功能的衍生.
