教师的专业态度的含义
简述教师专业发展的内容
一、教师专业发展的结构包括：（1）专业理念；（2）专业知识。主要包括广博的普通文化知识、系统的学科专业知识（本体性知识）、坚实的教育专业知识（条件性知识）、实践性知识、边缘学科知识和新学科知识、最新科学技术和社会科学信息、多元学科知识结构；（3）专业能力；（4）专业态度与动机等。二、教师...
教师职业道德规范的含义
严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。6、终身学习 崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
教师的专业素养包含哪些内容
教师的专业素养包含的内容：厚积薄发 “学高为师，身正为范”。在学生心目中，教师犹如知识的化身，教师具有丰富的知识是教好学生的前提条件，这就要求教师要知识渊博，见多识广。教师要具有科学文化知识和专业技能，有严谨的治学态度，丰富的知识积累，不仅能全面系统地掌握本学科的知识，...
幼儿教师应该具有哪些职业修养?
幼儿教师应该具备以下专业素养：一、忠于教师职守 任何职业都要求有职业道德，任何职业的职业道德都把忠于职守放在职业道德的头一条。忠于职守是现代社会所公认的基本的职业道德。幼儿教师是一门职业，应当忠于幼儿教师的职守。所谓忠于幼儿教师的职守就是作为幼儿教师，在工作时间和工作范围的任何时候和任何...
《中小学教师专业标准》的基本理念是什么?
专业理念与师德 (一)职业理解与认识 1.贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规。 2.理解小学教育工作的意义,热爱小学教育事业,具有职业理想和敬业精神。 3.认同小学教师的专业性和独特性,注重自身专业发展。 4.具有良好职业道德修养,为人师表。 5.具有团队合作精神,积极开展协作与交流。 (二)对学生的态度与行...
教师专业态度和动机的发展主要表现在( )
【答案】：A、B、C、D 教师专业态度和动机是教师专业活动的动力基础。教师在这个方面的发展主要表现 在教师的专业理想、对职业的态度、工作积极性高低以及职业满意度等。
教师应具备怎样的专业素养和责任
(1)数学专业知识。这是数学教师的知识结构的核心部分,专业知识丰富的教师,才能正确地理解小学数学教材的内容与结构,熟知各年级教材的地位、作用及内在联系,较好地掌握小学数学中的概念、性质、定律、法则、公式及数量关系的确切含义。要想当好小学数学教师,还必须具有扎实的初等数学知识、一定的高等数学知识以及一些数学...
幼儿教师专业标准中在教师对幼儿的态度与行为方面有哪些规定
(一)职业理解与认识 1.贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律法规。2.理解幼儿保教工作的意义，热爱学前教育事业，具有职业理想和敬业精神。3.认同幼儿园教师的专业性和独特性，注重自身专业发展。4.具有良好职业道德修养，为人师表。5.具有团队合作精神，积极开展协作与交流。(二)对幼儿的态度与行为 6...
幼儿教师专业标准的基本理念是什么?
幼儿园教师专业标准的基本理念是师德为先、幼儿为本、能力为重和终身学习。一、师德为先 热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范，依法执教，关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
《幼儿园教师专业标准》包括哪些内容
一、专业理念和师德（灵魂和核心）1、职业理解与认识（热爱、理解、敬业、认同、修养、） 贯彻党和国家的教育方针和政策，遵守教育法律和法规。理解幼教工作的意义，热爱学前教育事业，具有职业理想和敬业精神。认同幼儿园教师的专业性和独立性，注重自身专业发展。具有有良好的职业的道德修养，为人师表。
定海区感冒回答： 教师是人类灵魂的工程师,他们肩负着一定的使命,我对教师的职业是这样理解的. 一、忠于人民的教育事业 这是教师最基本的职业道德,是教师对待自己所从事的教育事业的基本态度. 忠于人民的教育事业,要求教师必须具有坚定的事业...
阳钱18773026593问： 教师的专业素养是什么 - ？
定海区感冒回答： 教师基本素养,指的就是通常所说的教师在课堂教学中的＂教学基本功＂,主要有以下几个方面: 1.口头表达能力.简言之,即要求教师的语言要正确,要通俗,要简炼,要有感染力,说到这方面的能力,提问是一个很重要的环节,大家知道,...
阳钱18773026593问： 教师的专业态度要求教师对待学生:倾心相爱,诲人不倦;对待自己:( ).( ) , - ？
定海区感冒回答： 严于律己,为人师表
阳钱18773026593问： 如何理解教师的教学态度,教学水平与师德之间的关系 - ？
定海区感冒回答： 教师的态度主要指教师对学生的态度,也包括教师对工作的态度、对生活的态度以及相关的心理品质和人格特性.有一句话说得好:态度决定一切.教师以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长;以什么样的态度对待工作
阳钱18773026593问： 何谓教师的专业情意? - ？
定海区感冒回答： 何谓教师的专业情意? 教师的“专业情意”.在布卢姆的教育目标分类中,情感领域是与认知、动作技能相提并列的三个领域之一.据此,教师的专业情意可分为专业理想、专业情操、专业性向和专业自...
阳钱18773026593问： 新课程背景下的教师专业发展主要包括哪些内容 - ？
定海区感冒回答： 原发布者:博爱平凡教师专业发展包括哪些方面教师专业素养是指从事教育教学工作所必须具备的特质.一般来讲,教师专业素养主要由四个部分构成:即专业精神、专业知识、专业能力和专业实践一、教师的专业精神教师的专业精神是教师...
阳钱18773026593问： 你认为教师专业发展有哪几个阶段? - ？
定海区感冒回答： 美国学者伯林纳等人提出教师专业发展有五个阶段:新手阶段、高级新手阶段、胜任阶段、熟练阶段、专家阶段:北京教育学院钟祖荣教授等人认为,教师的成长大致要经过准备期、适应期、发展期、创造期四个阶段,每个阶段结束时的教师可以分别称为新任教师、合格教师、骨干教师、专家教师.
阳钱18773026593问： 谁能回答:一个合格教师的职业素质是什么? - ？
定海区感冒回答： 教师职业素质是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质...
