教师学情分析案例
教师如何撰写教学案例分析
教师往往感到教学理论修养不够,分析教学案例力不从心。这就促使教师带着教学案例的实际问题,深入地学习有关的教学理论。教师这时的学习,是为了解决教学实际问题的学习,有着明确的目的和强烈的愿望,往往能够收到事半功倍的效果。同时,百闻不如一见,教师通过撰写活生生的教学案例学到的教学理论。就不再是抽象的、空洞...
政治教师学科教学计划五篇
一、学情分析: 本期担任初一2个班的政治。初一学生通过一学期的学习,对政治思想课有了初步的认识,对思想政治内容也不在陌生,但是初一学生在理解上有一定的难度,接受起来有困难,虽然内容也接近中学生的生活,就发生在我们的身边,但无法与我们的生活相联系不能很好的运用到生活中。但学生学习的热情高。 二、教材分析...
精选幼儿园中班案例分析范本【三篇】
这就需要教师因材施教,进行总结,那么幼儿园中班案例分析怎么写?下面 为大家分享了精选幼儿园中班案例分析范本【三篇】,供您品鉴。 【篇一】 情境一: 游戏区里,孩子们都在高兴地玩着幼儿园新添置的积木,他们大声地向别人炫耀着自己的作品,浩浩在一旁呆呆地坐着,手指放在嘴里,眼睛羡慕地盯着别人的插塑作品,看...
教学案例分析怎么写
课堂教学案例分析是基础教育教学研究的核心手段之一。以下是我为大家带来的关于教学案例分析怎么写,供大家阅读! 教学案例的简介: 教学案例是从教学实践活动中总结出来的实例,在被描述的具体情景中包含一个或多个引人入胜的问题,同时也包含有解决这些问题的方法和技巧,有具体情景的介绍和描述,也有一定的理论思考和实际...
学情分析怎么写?
教学的对象是学生，教师在备课或搞教学设计的过程中，关注学生情况应该是天经地义、理所当然的事情，这既反映教师教学设计的基本出发点，也体现了教师是否切实将以学生发展为本的教学理念落到实处。所以，学情分析是教好一堂课的前提和关键。很多老师按常规备课、写教案、做教学设计，教案写得很好而教学...
幼儿园大班案例分析样例
可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅可以学到知识,而且可以从小接触集体生活。 无 为您精心整理了幼儿园大班案例分析样例,希望大家及时查阅。 【篇一】幼儿园大班案例分析样例 情况描述: 午睡起床的音乐从耳边传来,这一熟悉的音乐提醒着孩子们可以起床了。大家起身穿裤又叠被的...
七年级地理学情分析
只有科学有效的 七年级地理 的学情分析才能实现以学定教,顺学而导的教学行为,从而最终实现成功而高效的教与学。我整理了关于七年级地理的学情分析,希望对大家有帮助! 七年级地理学情分析篇一 对初中学生来说,所面对的学习任务,学科特点, 学习 方法 与小学有较大的差异。对初中地理教材的不适应是他们学习地理...
幼儿园大班案例分析范例合集
下面 为各位整理了幼儿园大班案例分析范例合集,欢迎大家的关注。 幼儿园大班案例分析范例合集篇一 ...意识到自己教育方式不妥之后,想立即改变这种孤立教育方式带来的不良后果,已经不是一件容易的事情了....而学前期幼儿的同伴交往对幼儿的社会认知、交往技能、个性和道德品质的发展有着十分重要的意义,如果明明...
求有关师德的典型案例与分析
师德典型分析与案例:教育需要艺术，不讲艺术的教育往往很难达到教育目的，甚至还可能造成相反的后果。教育艺术的创造产生于教师对学生的爱，是以教师爱的科学为基础的，是即懂得施爱的有效方法，又能因时、因地、因人制宜，讲求灵活性，并能使自己的个性得到适度的张扬。在抛撒爱给所有不同学生时，能...
有关于教师职业道德的案例分析
⑴案例中,教师扮演的是什么角色?为什么?⑵案情给了我们什么样的启示? 参考答案: ⑴教师扮演了“学生楷模”的角色。 ⑵分析:中小学生正处在成长过程中,教师对他们有一种自然的影响力和特殊的信任感,使学生表现出明显的“向师性”,他们会把受自己尊敬和爱戴的教师视为效法的模范,“亲其师才能信其道”,教师的人格...
东兴区豆腐回答：[答案] 学情分析 全班共有27人,其中女生11人,男生16人.他们活泼好动天真烂漫,对学校的一切充满好奇,大多数人思维活跃,学习的兴趣较浓,但是他们也存在着一定的差异.通过一学期的学习,大部分学生能认识常用的汉字,能识记字的基本笔画、笔...
宇文黄18366755983问： 语文教学如何进行学情分析 - ？
东兴区豆腐回答： 有效的教学不应该是教教案,教教材,而应该是教学生.学情分析是教学的起点,也是提高课堂教学有效性的前提.唯有做好学情分析,教学才有引的方向,才有导的重点,才会有相应的对策和具体的方法.但在实际教学过程中,语文教学的学...
宇文黄18366755983问： 你在教学中有没有做过学情分析,你是用什么方法了解学生学情的?能否举个实例与大家？
东兴区豆腐回答： 根据单元学习的重难点出一套相关的试题给他们测验,通过改试卷,分析得分点以及失分点来评定了解学生的学情.有时改不了那么多,则从学习水平不同的同学中随机抽取一些试卷进行分析.其他同学则让他们交换着改.
宇文黄18366755983问： 课前如何进行学情分析 - ？
东兴区豆腐回答：[答案] 一、立足学生的年龄特点,创设情景——有效教学的前提 包括所在年龄阶段的学生善于形象思维还是抽象思维;乐于发言还... 经验丰富、能力较强的老师还可以进一步分析本班学生中学习能力突出的尖子生和学习能力较弱的学习困难学生,并因材施...
宇文黄18366755983问： 浅谈如何做好学情分析来提高课堂教学效果 - ？
东兴区豆腐回答： 在教学中我们必须认识遵循中小学生认知发展与人格发展的规律,在了解学生基本学情的基础上,进行课堂教学设计,以达到更好的教育教学效果.在这里我查阅了部分资料,结合实际教学的需要想谈谈如何分析学生学情. 学情分析是了解学生...
宇文黄18366755983问： 在小学语文日常阅读教学中,怎样进行学情分析?请举例.？
东兴区豆腐回答： 根据孩子们的年龄特点和认知规律来进行学情分析,比如说在教一个中国孩子呼声的这篇文章,四年级的孩子接触事物客观具体,喜欢通过自己的观察去发现生活.文中关于战争与和平的的内容距离我们的孩子太远,所以我通过多媒体让学生入情入景的来了解现在并不太平的社会,激发孩子们热爱和平的情感.
宇文黄18366755983问： 怎么做好小学一二年级语文学情分析?小学老师的经验之谈 - ？
东兴区豆腐回答： 针对小学一二年级语文怎么做好学情分析,我在此发表一下我的经验之谈,不一定对,可作为参考.一二年级的学情分析情况:一二年级的学生对语文所学基本知识已达到学习目标.孩子们对学习语文的兴趣也很浓厚,比较喜欢课堂设计的小活...
宇文黄18366755983问： 教案学情分析怎么写 八年级英语 - ？
东兴区豆腐回答： 教案如何填写学情分析 1、学生年龄特点分析 包括所在年龄阶段的学生长于形象思维还是抽象思维;乐于发言还是开始羞涩保守;喜欢跟老师合作还是开始抵触老师;不同年龄学生注意的深度、广度和持久性也不同.这些特点可以通过学习一些...
宇文黄18366755983问： 写教学设计时学情分析的内容应从哪些方面去考虑 - ？
东兴区豆腐回答： 学情分析,就是教师对影响学生成长的各种主客观情况的了解与分析.之所以要在教育教学的全过程中进行学情分析,是出于以下几点思考:(一)进行学情分析是贯彻“因材施教”原则的必然要求 事实上,注重学情分析的思想由来已久.古代...
