教室里的课间十分钟
课间十分钟优秀作文
课间十分钟优秀作文9 “叮铃铃……”下课的铃声响了,同学们象一只只快乐的小鸟闪电般飞出了教室。真是不可思议,刚才宁静的操场一下子变得热闹非凡起来了。 同学们有的踢毽子,有的在校园里跑来跑去,还有的围着老师请教问题。老师们有的急急忙忙往教室走,准备上课,还有的刚刚下课,准备回办公室。你们猜我在干什...
小孩应该怎么利用好课间休息10分钟?
抱着取人长处、补己不足的态度，在交流中获得友谊，在交流中开阔思路；在玩中学，在学中玩，收获了方法，更收获了信心。高中生课间十分钟应该“与人交流，做学习的有心人”。课间十分钟，对于一个高中生来说很重要。希望并相信，高中生都有一个安静而快乐、充实而有益的课间。
课间十分钟_
“叮铃铃,叮铃铃”上课了,铃声催促我回教室,快乐的课间十分钟就在这欢声笑语中度过了。 课间十分钟_350字5 这天,上完了课,刚听见下课铃声,同学们就飞快地跑出教室,到操场上做游戏。 同学们有的打乒乓球,有的打篮球,有的拔河,还有的比双杠,真热闹!看!那里打乒乓球的两位同学不分上下,打了十几回合还分...
课间十分钟的短句子
课间十分钟虽然短暂,却也能做许多事,例如调节视疲劳,讨论难题,课间阅读,以及预习课文预习等。 4、课间十分钟的休息就像我们在无垠的沙漠中看到海市蜃楼的心灵安慰,就像是找到一方绿洲的身体调节。这就是为什么同学们期待下课的原因。 5、叮铃铃,叮铃铃,一阵清脆地下课铃声响起,顿时校园的广场热闹了起来,同学们的...
如何巧用“课间十分钟”论文
一、大学教学过程中，有关“课间十分钟”的现状分析 在大学里，目前普遍采用的排课方式是上“大课”，即，每节课四十五至五十分钟，两节连上，两节课中间休息十分钟。甚至，有时还有两节“大课”连上，每节大课间休息二十分钟的情况。那么，在这十分钟或者二十分钟里，学生都在做什么呢？经过笔者的...
课间十分钟有什么好做的活动吗?
4、叮铃铃，叮铃铃……清脆的下课铃声响了，同学们一个个就像欢快的小鸟一样飞出了教室，活蹦乱跳地来到了操场上做游戏。5、“叮——”，只要下课铃声一响，同学们的板凳上就像是有钉子似的，坐都坐不稳，心也早就不在教室里了。6、“下课！”只要老师的话音一落，同学们便向教室外奔去，像...
高中生课间十分钟该不该睡觉?
作为一个过来人，课间十分钟尤其是上午第一节课的课间不睡觉的话，第二节课会非常难受，困意会扑面而来，如果自制力差一点，可能就真的睡着了，所以我的看法是如果觉的撑不住了，就休息一会，不要因小失大。
校园的课间十分钟游玩写作文
就这样“球”在场上飞来飞去,同学们上窜下跳,欢呼雀跃,这时上课的 *** 响了起来,我们只好匆匆收兵,多么叫人留恋的课间十分钟啊! 课间十分钟 每个学校有不同的课间十分钟,虽然课间十分钟是短暂的,但是给我们增添了不少的色彩、欢乐,当然有时也会增添几分伤心与无奈,但不管怎样,这些课间十分钟都值得回忆,...
课间10分钟该不该让孩子出来玩
进一步调查显示，关于学校课间纪律的规定中，最常见的三个是不准在室内大声说话或谈笑（58.0%）、不准出教学楼（46.1%）、不准在室外高声说话和嬉戏打闹（45.0%）。中国教育科学院研究员储朝晖指出，“安静的课间十分钟”现象是不合理的。“课间就是对课程学习的调节，要通过一定的活动、运动来达到...
课间十分钟作文文言文描写
课间十深所钟 近日，我学校开了大课间青动.清之下课铃声响矣，弟子如小鸟般涌出矣教室，至爱之课间动.寂之校园顿沸，诸生之欢笑于校园空传.然自缢操，一种快乐节之一作，我即如蚁之散于各动之地.我到了青室弈，遇了敌向西.汝一兵，吾一卒，在臣速为东西“杀”时，赴主来矣.我即向赵主“...
南和县益心回答： 快乐的课间十分钟 叮铃铃,下课了,同学们像离弦的箭一样,飞向了操场,他们有的跳绳,有的跑步,有的在打篮球,做着各种各样的游戏. 我最喜欢打篮球,但我的球技却不好,只能在旁边观战.他们一个个生龙活虎的,你瞧,那个穿蓝运动服的男孩,抢到球后,玩着花样运动,把球运到篮板前,一跃而起,把球准确无误地投了进去.那个高个子男生的弹跳力特别强.他抢到一个篮板球后,一跃而起,投了进去,把我看得目瞪口呆,也忍不住想去玩玩.我来到“新手练习营”,看见几个新手也在学打球,我怯怯的走到人群中,也开始练习起来. 正当我练得起劲时.突然“叮,叮,叮”,上课铃声响了,同学们一窝蜂似的跑进教室,“练营”里又恢复了往日的平静.课间十分钟真快乐呀!
伯牙吾台宰13059224657问： 课间十分钟场面描写 - ？
南和县益心回答：[答案] 课间十分钟 清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,来参加自己喜爱的课间活动.寂静的校园顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡.“哈哈!”咦?那边是谁在笑?原来是几个三年级的同学在打沙包,只见边上...
伯牙吾台宰13059224657问： 课间十分钟(200字) - ？
南和县益心回答： 课间十分钟,是同学们都很喜欢的十分钟,因为上了一节课大家都有些累了,有的人可以去上个厕所,有的也是在座位上趴着休息一会儿,有的人眼睛累了,会做一下眼保健操,而有的人会在教室跑来跑去,有的人还在讲台上问老师问题……而我,总是喜欢和同桌走出教室,趴在教室外的阳台上,或聊天,或嬉戏,或看看风景放松一下眼球.我认为那样既不打扰别人,自己又可以放松一下,何乐不为?
伯牙吾台宰13059224657问： 完成《课间十分钟》写话一年级该怎样写? - ？
南和县益心回答：[答案] “丁零零,丁零零……”下课铃声又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲.老师一听到它,就下课让我们休息或做游戏.这时,同学们纷纷走出教室尽情游戏.哦,我们快乐的课间十分钟! 课间十分钟,我和同学常...
伯牙吾台宰13059224657问： 场面描写 课间十分钟50字 - ？
南和县益心回答：[答案] 下课铃声一响,同学们就瞬间一扫眉间的困倦,暗暗祈祷老师不要拖堂.而待老师前脚刚走出教室,轰的一声,班级里就像炸开了锅一样:大多数同学三三两两地坐在一起聊天,偶有几个同学你追我赶,嬉戏打闹,极少数的学霸则坐在位子上安静地写...
伯牙吾台宰13059224657问： 课间十分钟作文200字 - ？
南和县益心回答： 每次课间十分钟对我们来说真是“自由天堂”,没有老师的管教,简直是无法无天.下课后,我把同学们分成五三大派. 第一派是闲聊派,此派女生较多,三五成群地分布在教室的各个角落,也不知道她们在聊什么,不时地发出陈列阵阵笑声. 第二派是疯狂派,此派男生较多,有一个共同的特点是:坐不住板凳,待不住教室.只要下课铃声一响,他们的脚底就像抹了润滑油一样,迫不及待地冲出了教室.有的玩剪刀、石头、布;有的在追逐打闹;还有的在“自娱自乐”. 第三派是认真派,此派人物善于见缝插针,他们习惯利用闲暇时间做作业,简直到了忘我的境界.等到“闲聊派”和“疯狂派”恢复正常了,“认真派”的作业也写完了. 我们的课间十分钟真是多姿多彩色呀!
伯牙吾台宰13059224657问： 课间十分钟作文288个字 - ？
南和县益心回答： 课间十分钟 说起我们学校恐怕最热闹的就要属下课十分钟了.“叮——”,只要下课铃声一响,同学们的板凳上就像是有钉子似的,坐都坐不稳,心也早就不在教室里了.“下课!”只要老师的话音一落,同学们便向教室外奔去,像...
伯牙吾台宰13059224657问： 《课间十分钟》200字 要原创,要有排比句 - ？
南和县益心回答： 课间十分钟,是一个短暂而又愉快的时间段.在这段时间里我想小鸟一样自由自在的飞翔一样的玩耍,像狗熊掰苞米一样的肆无忌惮,像猴子吃玉米一样的调皮可爱.起初我一听到下课铃就剑一般的冲出教室期待着积木,旋转木马,和游乐园....
伯牙吾台宰13059224657问： 课间十分钟350字的作文怎么写 - ？
南和县益心回答： 可参考: “叮铃铃,叮铃铃……”同学们随着清脆的下课铃声来到了操场上我也信步走出教室,扶在走廊的栏杆上,俯身向楼下的操场望去. 这个操场不大,但人却不少.有的打羽毛球,有的在玩单杠,有的在跳绳……大家都玩得很起劲.可...
伯牙吾台宰13059224657问： “精彩的课间十分钟”怎么写 - ？
南和县益心回答： 今天下午第一节课下课铃刚响,同学们就迫不急待地像小鸟一样飞出教室来到后操场,你看吧,同学们手中有拿毽子的,拿篮球、足球的,还有拿跳绳、皮筋的,还有拿沙包的,真是多姿多彩啊!老师组织我们分组:踢毽子的一组,打篮球的一...
