教室里响起了掌声扩写句子
扩写句子 ( )的掌声给了我( )的鼓励。
（台下 ）的掌声给了我（莫大 ）的鼓励。
用"掌声淹没议论声"怎么扩句?
长时间的掌声淹没了观众的议论声。热烈的掌声淹没了叽叽喳喳的议论声。雷鸣般的掌声淹没了叽叽喳喳的议论声。雷鸣般的掌声淹没了窸窸窣窣的议论声。句子扩写方法 1.局部扩句法。即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明...
缩写句子和扩写句子空着的,求助
1，我瞅了瞅父亲 2，全场响起掌声 3，他是一位著名的战斗英雄
用【(飞船)( 鲜花)( 微笑)】 扩写成一段50字左右的文字
今天是我的生日，亮堂堂客厅摆满了礼物，鲜花。我走到一个盒子面前，打开一看，是我期待已久的飞船，忽然四面八方响起了掌声，看一看，满是亲戚们的微笑
五年级下册语文作文
都说人生本来就是一个舞台,但我所需要的不仅是这一个舞台,还想拥有舞台中的舞台。我知道我有一双隐形的翅膀,会带我勇敢的飞翔,让灯光闪烁,让掌声响亮,让自己的人生尽情释放美丽! “今天天气好晴朗,处处百花香……”我头顶游泳眼镜,口哼小曲,迈着流星大步,向舟山中学游泳池走去。 哇噻!今天人可真多啊!学生们...
【储藏室】扩写作文
杨老师因为批改作业,眼睛酸痛,不经意抬头,看见了在旁边的雨伞,正为此纳闷时,突然看见了在大雨中奔跑的王彬,杨老师立即拿了雨伞追了出去。 杨老师来到王彬旁边,看到他冻得嘴唇发紫,便立即脱下自己的外套,披在王彬身上,心疼地说:“冻坏了吧,下这么大的雨怎么能不带伞呢。来,这把伞是在我办公室里的,你先撑...
根据材料续写作文五百字
要求:根据材料,合理想象补充,以“一个愚蠢的富翁”为题,扩写成一篇文字连贯,故事完整的记叙文,字数250字左右。 材料二: 有一只老虎,看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝着耕地,便去问牛为什么怕农人,牛说因为人有“智慧”。老虎向农人要求看看他的“智慧”。农人说把“智慧”忘在家里了,可以去拿,但要先把...
他落榜了扩写作文
8. 他留下了泪花语文作文扩写600 人是懂得回忆的动物,寂寞是因为失去。只是很多事,当时只道是寻常。当我看到外公被推进手术室前最后留恋的目光,有湿热的泪滴落在手中的野百合花瓣上。原来,他的爱,不是我不懂,只是一直被我忽略。 从小就觉得外公不太喜欢我,他总是摆着一张不苟言笑的面孔,坐在庭院的太阳底下...
高年级扩写作文
啊,潭水虽有千尺之深,可哪能比得上您对我的情意深呢 补充 引发想象 巧妙指导——古诗扩写 中国素称诗国,古诗可说是我国文化历史长河中遗留下来的瑰宝。 它语言精炼概括,高度浓缩,内容却相当厚实: 天文地理,风土人情,无所不包。诵读积累古诗,不但可以发展学生的想象力、积淀学生语感,而且还能夯实学生的文化底蕴...
介绍鲁宾漂流记扩写作文
现在的我们就象生活在温室里的花朵,没有经受过人生真正的挫折,只有经历过磨难,才能成就一个真正坚强的人。这就是《鲁滨逊漂流记》告诉我的道理。 (希望能采纳) 4. 6年级课文鲁滨孙漂流记第八第九自然段扩写 一片荒芜人烟,没有生活用品,没有住所,只有一片大海和一片树林的孤岛,只有一艘废船上的一丁点食物、枪支...
肃宁县异乐回答：[答案] 小明的演讲结束后,宽敞的教室里迅即响起了热烈的掌声.
牧红18992378384问： 教室里响起了掌声扩句,至少写10个字 - ？
肃宁县异乐回答： 安静的教室里瞬间响起了雷鸣般的掌声.
牧红18992378384问： 扩句 (1)我们听课 (2)他对我说 (3)教室里响起掌声 (4)少年出场了 (5)周总理审阅文件 (6)詹天佑接受了任务 (7)孩子睡着了 (8) 海滩上有... - ？
肃宁县异乐回答：[答案] (1)天真可爱的我们正在专心致志地听课
牧红18992378384问： 教室里响起了掌声扩句 - ？
肃宁县异乐回答： 明亮的教室里顿时响起热烈的掌声.
牧红18992378384问： 教室响起掌声.(扩句) - ？
肃宁县异乐回答： 老师话刚说完,一直鸦雀无声的教室里马上响起雷鸣般的掌声.
牧红18992378384问： 教室里响起了掌声( 把句子写具体) - ？
肃宁县异乐回答： 三(2)班教室里响起了同学们热烈的掌声
牧红18992378384问： ( )的教室传来( )掌声.造的句子 - ？
肃宁县异乐回答： 答-学校的教室传来热烈的掌声,欢迎新同学的到来.
牧红18992378384问： 教室响起了掌声(把句子写生动) - ？
肃宁县异乐回答：[答案] 教室里响起了如雷般的掌声
牧红18992378384问： 教室里响起了一阵掌声改为夸张句 - ？
肃宁县异乐回答： 原句:教室里响起了一阵掌声. 改为夸张句:教室里响起了一阵惊雷一般的掌声. 夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质,增强语言的感染力,给人以深刻的印象. 扩展资料: 夸张句的作用: 1、夸张的作用是用言过其实的方法,突出事物的本质,或加强作者的某种感情,强调语气,烘托气氛,引起读者的联想. 2、夸张能引起读者丰富的想象和强烈共鸣.
牧红18992378384问： 教室中响起热烈的掌声.(缩写句子) - ？
肃宁县异乐回答： 教师响起掌声 望采纳
