教人者必先受教为先
50个成语典故的出处
出自三国蜀·诸葛亮《出师表》:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。” 释义:原为汉末刘备...释义:学生恭敬受教。比喻尊师。 32、司空见惯(刘禹锡) 出自唐·孟棨《本事诗·情感》载刘禹锡诗:“司空...每云:‘点睛即飞去。’人以为妄诞,固请点之。须臾,雷电破壁,两龙乘云腾去上天,二龙未点眼者见...
载成语有哪些成语大全
【举例造句】： 好事之徒，载酒而问人奇字。 清·程允升《幼学琼林·饮食》4、千载奇遇 【拼音】： qiān zǎi qí yù 【解释】： 形容极其难得遇到。【出处】： 清·文康《儿女英雄传》第38回：“自有那样一个肯受教的儿子，也算得个千载奇遇了。”【举例造句】： 这真是～。5、千载一会...
“先立乎其大者,则其小者弗能夺也”是什么意思?
孟子曰：“从其大体为大人，从其小体为小人。”曰：“钧是人也，或从其大体，或从其小体，何也?”曰：“耳目之官不思，而蔽于物，物交物，则引之而已矣。心之官则思，思则得之，不思则不得也。此天之所与我者，先立乎其大者，则其小者弗能夺也。此为大人而已矣。”释义：公都子问道：...
为什么说卢照邻是「 ”文不如人”的领衔者,这对他后来有何影响?_百 ...
卢照邻出身名门贵族，不仅衣食无忧，而且受教优良，在和风细雨中苗壮成长。十岁时，他便开始南下游学，「 ”鸡过渭北，走马向关东。”游学，是唐初文士体验社会、体察民生的大好契机。游学表面上是为增长学识，求教交流，实则是为官宦之路铺石添沙，奠定根基，然后被一朝选在君王侧，才名官名两丰收。
学府文化
保证教育质量,除了指导思想明确以外,比较重要的措施有两条:一是充实和完善设备,“工欲善其事,必先利其器”,哈佛的教学设施、实验室、图书馆、博物馆等等都是第一流的;二是重视人的素质,教师要严选,学生要精挑。对于学生的录取,哈佛是相当严格的,获准入学者约占申请者的10-20%,大多数新生入学前的中学成绩为A...
计然子何许人也?
“计然之策”的经济理论元早于西方经济学,后人尊计然为商业之祖,故称商圣。〈计然子传〉 计然者,姓辛氏,名文子。其先,晋国亡公子也,博学无所不通。为人有内无外,形状似不及人,少而明,学阴阳,见微而知着。其行浩浩,其志泛泛,不肯自显诸侯,阴所利者七国,天下莫知,故称曰计然。时遨游海泽,号曰”...
哪有《战国纵横家书》的原文或翻译?
勺(赵)止臣而它人取齐,必害于燕。臣止于勺(赵)而侍(待)其鱼肉,臣□不利于身。苏秦自齐献书于燕王章●自齐献书于燕王曰:燕齐之恶也久矣。臣处于燕齐之交,固知必将不信。臣之计曰:齐必为燕大患。臣循用于齐,大者可以使齐毋谋燕,次可以恶齐勺(赵)之交,以便王之大事,是王之所与臣期也。臣受教...
如何做好一个销售?
2．一次成功的推销不是一个偶然发生的故事，它是学习、计划以及一个销售代表的知识和技巧运用的结果。3．推销完全是常识的运用，但只有将这些为实践所证实的观念运用在“积极者”身上，才能产生效果。4．在取得一鸣惊人的成绩之前，必先做好枯燥乏味的准备工作。5．推销前的准备、计划工作，决不可疏忽...
弭耳是什么意思
（南朝齐）王琰《冥祥记》：“虎弭耳下山，随者骇惧。”（宋）苏轼《次韵孔毅甫久旱已而甚雨》之一：“我虽穷苦不如人，要亦自是民之一，形容虽似丧家狗，未肯弭耳争投骨。”《儿女英雄传》第十六回：“待他弭耳受教，便好全他那片孝心，成这老头儿这番义举，也完我父子的一腔心事。”二、...
强国必强种,强种必先强身”是谁的名
张伯苓是我国近代伟大的爱国者和杰出的教育家，也是近代中国体育事业的先驱者和奠基人之一，其“强国必先强种，强种必先强身”的教育理念对当今仍有着重要的启示意义。张伯苓早年毕业于天津北洋水师学堂，后获得上海圣约翰大学、美国哥伦比亚大学名誉博士，曾受教于美国教育家、哲学家杜威、桑代克等人。 民国...
神池县强力回答：[答案] 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善.知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得.物有本末... 此谓身不修,不可以齐其家. 所谓治国必齐其家者,其家不可教,而能教人者无之.故君子不出家而成教于国.孝者,所以事君也...
犹颜18974714860问： 教人者固以无有不教为与善之公,而抑以有所不教以待人之 - ？
神池县强力回答：[答案] 这类的都要联系上下文来理解,原文:教人者固以无有不教为与善之公,而抑以有所不教以待人之悟.故有所启焉,以开示其所未知,必待其有求通之志,而诚不能及之,自怀愤憾以不宁,乃一示以方,而欣然请事也.(王夫之《四书训义》) 这段话...
犹颜18974714860问： 《先教而后师之》文言文翻译,在《知识与能力要点初中文言文》一书中第5个练习第29面. - ？
神池县强力回答： 公孙龙,赵平原君之客也;孔穿,孔子之叶也.穿与龙会.穿谓龙曰:“臣居鲁,侧闻下风,高先生之智,说先生之行,愿受益之日久矣,乃今得见.然所不取先生者,独不取先生之以白马为非马耳.请去白马非马之学,穿请为弟子.”公孙...
犹颜18974714860问： 曾国藩一身所有经典的语录 - ？
神池县强力回答： 礼义廉耻,可以律己,不可以绳人 …… 为子孙做富贵计者,十败其九.为人做善方便者,其后受惠 …… 为善最乐,是不求人知.为恶最苦,是惟恐人知. ◎ 勿扬人过,反躬默省焉,有或类是,丞思悔而速改也. ◎ 士有三不斗:毋与君子斗名...
犹颜18974714860问： 《学记》的教育教学原则 - ？
神池县强力回答： 所谓原则,就是说话或做事所遵循的根本法则或标准.教学原则,就是开展教学活动所应遵循的基本法则标准,是指导教学工作的一般原理.(5)《学记》一文所涉及到的教学原则主要有: 一、 教学相长的原则 《学记》说:“学然后知不足,教...
犹颜18974714860问： 如何理解教师的主导作用和学生的主体作用 - ？
神池县强力回答： (一)发挥教师主导作用是学生简捷有效地学习和发展的必要条件.教学是师生的双边活动.教师是教育者,是“先受教育的”.我国唐代著名文学家韩愈在《师说》中写到:“古之学者必有师.师者,所以传道授业解惑也.”这揭示了教学...
犹颜18974714860问： 从师格言有什么 - ？
神池县强力回答： 1有教育则为文明国,无教育则为野蛮国. 2、有师有法者,人之大宝也;无师无法者,人之大殃也. 3、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人. 4、与其为成人造班房,不如为孩子建学堂. 5、凡诲人者必先自省,知己之学已至,乃可诲人. 6、所有一切有益人类的事业中,首要的一件,即教育人的事业. 7、良师方能启睿智真理,聪明的教师教学生发现真理. 8、师严而后教尊.欲尊乎教,在严其师.欲师之严,在重其位. 9、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现
犹颜18974714860问： 《学记 礼记》全文 - ？
神池县强力回答： 发虑宪,求善良,足以謏闻,不足以动众.就贤体远,足以动众,未足以化民.君子如欲化民成俗,其必由学乎! 玉不琢,不成器;人不学,不知道.是故古之王者建国君民,教学为先.《兑命》曰:“念终始典于学”.其此之谓乎! 虽有佳...
犹颜18974714860问： 先秦诸子百家著作中关于审美的名言 - ？
神池县强力回答： 1、孟子曰:人有恒言,皆曰'天下国家.天下之本在国,国之本在家,家之本在身.' 2、子曰:君子欲讷于言而敏于行. 3、孟子曰:人有不为也,而后可以有为.4、老子曰:知人者智,自知者明.胜人有力,自胜者强.知足者富,强行有...
犹颜18974714860问： 下列名言警句蕴涵“尊师”道理的是() A.敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务 B.三 - ？
神池县强力回答： A试题分析:敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务,提倡对老师和教育的重视和尊重,故A入选.B选项与题意不符,本选项强调人各有所长,人与人之间应该相互学习,而不是强调尊重老师,故排除.CD选项与题意无关,选项中没有涉及到老师的信息,故排除.
