改写促织故事的结局答案
《聊斋志异》中《促织》的道理是什么?
《促织》深藏的寓意即辛辣地讽刺科举取士。在《促织》中，蒲松龄所写的故事虽堪称离奇，但操童于业，久不售的成名，却因贡一奇异促织俾入邑庠而一举成名，这对科举取士本身就是一个绝妙的讽刺和深刻的揭露。促织》是蒲松龄受到吕毖的《明朝小史》记载以及冯梦龙《济颠罗汉净慈寺显圣记》中济公火化促织...
促织是哪里的民间小说?
《促织》是按事物发展的自然顺序记叙的,情节曲折多变,故事完整。本篇小说从总体看是按开端、发展、高潮、结局四部分记叙的。在本文之后又加上“异史氏曰”的一段作者评论。《聊斋志异》在小说后面常有作者对所写的人和事作出的评价,是作品的附带部分。 作品背景 蒲松龄作《聊斋志异》,古书有载:“相传先生居乡里...
怎样看待<促织>这篇文章中的喜剧结局,这会不会影响主题的表达?
不会!!!偶认为以喜剧来结尾更能够讽刺当时那个社会的黑暗与腐败.笑里面透着悲,喜里面透着苦.
翻译 而翁归,自与汝复算耳。
翻译为：你爸爸回来，自然会跟你算账 出处 清·蒲松龄《促织》原文节选 成有子九岁，窥父不在，窃发盆。虫跃掷径出，迅不可捉。及扑入手，已股落腹裂，斯须就毙。儿惧，啼告母。母闻之，面色灰死，大惊曰：“业根，死期至矣！而翁归，自与汝复算耳！”儿涕而去。译文 成名有个儿子，年九岁...
高中语文《促织》教案
- 分析故事结构：起因-宫廷征虫、开端-民间搜寻、发展-神示捉虫、高潮-斗虫显能、结局-功成名就。- 指导学生关注文中对社会现象的刻画，如科举制度、官场腐败和百姓苦难。3. 语言品味：引导学生欣赏蒲松龄的语言简洁和构思奇特。4. 主题讨论：小组讨论《促织》的主题和作者的讽刺意图。5. 作业：写...
蒲松龄促织评论你明白了什么?
《促织》是按事物发展的自然顺序记叙的，情节曲折多变，故事完整。本篇小说从总体看是按开端、发展、高潮、结局四部分记叙的。在本文之后又加上“异史氏曰”的一段作者评论。《聊斋志异》在小说后面常有作者对所写的人和事作出的评价，是作品的附带部分 ...
促织,读后感,600字左右
《促织》一文以“促织”为线索,叙述清晰,又曲折动人。它的情节可以概括如下:征虫——觅虫——求虫——得虫——失虫——化虫——斗虫——献虫。其中“征虫—觅虫”可看成是故事的开端,“求虫—得虫”是故事的发展,“失虫—化虫—斗虫”是故事的高潮,“献虫”是故事的结局。这样,全文的情节特征已经一...
促织是高中哪本书
本篇小说从总体上来看，是按照开端、发展、高潮、结局四部分进行叙述的。在本文之后，又加上了“异史氏曰”的一段作者评论。《聊斋志异》在小说后面常常会加上作者对所写的人和事作出的评价，这是作品的附带部分。故事背景：故事的背景是祸患起于宫廷，为满足宫中斗蟋蟀之乐而“岁征民间”，一头促织...
求南宋诗人陆游的"布谷布谷能劝耕,促织促织能促织."题目与全诗_百度知 ...
于是，唐朝就有人发明出斗蟋蟀的营生来，不少人因“万金之资付之一啄”落得倾家荡产的悲惨结局。有个叫贾秋壑的人还写过一本《蟋蟀经》，大谈在蟋蟀争斗中如何运筹帷幄、选将登场的策略。到了明代，此风更烈，连皇上老爷子也玩上了瘾，斗蟋蟀在宫廷大肆流行。相传明宣德九年，苏州知府况钟接到...
蒲松林促织人物分析
文章以“促织”为主线，情节可分为征虫、觅虫、求虫、得虫、治虫、失虫、化虫、斗虫以及献虫等阶段，展现了故事从开端到高潮再到结局的完整过程。起承转合的结构严谨，如成名的困境与转折，巫婆的出现、成子的失而复得，乃至儿子的悲剧和促织的神奇变化，都构成了一波三折的情节波澜。语言方面，...
肇州县福静回答： 用喜剧结尾更加深刻地表达出这个悲剧的意义,就是以喜衬悲,让悲剧更悲.这样的结尾就跟卖火柴的小女孩类似,小女孩在昆明和温暖当中和奶奶一起飞走了,暗示着在现实生活当中,她已经被冻死在街头
冯富19836253105问： 求蒲松龄的《促织》:变形的故事 主要讲了什么. - ？
肇州县福静回答：[答案] 针对抚臣、令尹蒙受促织“恩荫”,证实“一人飞升,仙及鸡犬”的说法,生动地表明封建官僚的升迁发迹是建立在百姓苦难之上的,在此作者抒发了愤懑不平之感.这个行不
冯富19836253105问： 《促织》的故事梗概是什么? - ？
肇州县福静回答： 《促织》主要讲的是当时国内风行斗促织,皇帝也喜欢,于是官府把上交促织作为任务摊派下去.主人公成名也被摊派了人物.成名妻子就向巫婆求教,成名根据神的指点,终于抓到了一只上等蟋蟀;但是好奇的儿子却不小心弄死了身系全家人性命的蛐蛐.儿子害怕、投井自杀.
冯富19836253105问： 促织文言文讲了一个什么故事作文 ？
肇州县福静回答： 《促织》通过成名一家不幸遭遇的描写,深刻揭示了为政者之贪婪、凶残、自私,批判了封建官僚制度的腐朽、横征暴敛的罪恶,表现了老百姓为生计奔波的劳苦、辛酸和...
冯富19836253105问： 聊斋志异之促织的情节概括, - ？
肇州县福静回答：[答案] 皇帝喜欢斗蛐蛐,地方官吏为了获得极品供奉给皇帝取乐,借机媚上邀宠,为自己升官谋取资本,对百姓严限追比.老实忠厚的成名被迫去抓蛐蛐,因为交纳不上一只好的蟋蟀,被官府打得两股间脓血流漓.成名妻子遂向巫婆求教,成名根据神的指点...
冯富19836253105问： 《促织》这篇小说的结局反应作者蒲松龄是个怎样的人 - ？
肇州县福静回答： 你们老师没告诉你,促织说明了蒲松龄是一个迷信的人? 你们老师或者是你没有弄明白《聊斋》是本什么书吧? 里边的故事都是蒲松龄用茶水换来的,他做的工作只不过是把别人的故事用自己的语言表达出来,并且出版发行,里边文章的寓意跟蒲松龄有什么关系啊?那是别人的. 你应该问《促织》的故事反应了一个什么社会现象? 蒲松龄就是一个编辑,真实的记录,完全展现原有的故事,从这一点上可以看出来,蒲松龄是一个实事求是的人,同时也是个正直的,勇敢的人.那年头,谁敢说实话啊? 说他欺软怕硬纯属扯淡,人家原故事没有骂皇帝,蒲松龄去骂,那很明显就不够诚实啦! 先搞懂《聊斋》是怎么来的再来评价蒲松龄这个人比较好!
冯富19836253105问： 促织的前半段分析 - ？
肇州县福静回答： 第一部分(第1段),故事的起因. 故事的背景:祸患起于宫廷,为满足宫中斗蟋蟀之乐而“岁征民间”,一头促织会带来“辄倾数家之产”的后果.围绕着征集促织,充分地表现了官府的贪鄙,“游侠儿”的居奇,里胥的刁猾.故事背景的简要交代为全文作了铺垫.
冯富19836253105问： 聊斋志异之促织的情节概括,急需!! - ？
肇州县福静回答： 国内风行斗促织,皇帝也喜欢,于是官府把上交促织作为任务摊派下去.主人公成名也被摊派了人物.官府要求的促织规定很高,成名一时捉不到合乎规格的促织,非常着急.成名妻子就向巫婆求教,成名根据神的指点,终于抓到了一只上等蟋...
冯富19836253105问： 在《促织》此文中在《促织》中成名的结局化悲为喜,寄托了作者对成名的同情,同时客观上也暴露了封建政治的腐朽性.从全文看,由悲化喜有哪些?请补充... - ？
肇州县福静回答：[答案] (1) 过去成名＂操童子业,久不售＂,今宰＂嘱学使＂,＂俾入邑痒＂. (2) 过去成名＂为猾胥报充里正,百计营谋不能脱＂,今＂宰悦＂,而＂免成役＂. (3) 过去成名＂不终岁,薄产累尽＂,今＂不数岁＂,田百顷,楼阁万椽,牛羊蹄躈各千计...
冯富19836253105问： 促织最后一段三层意思 - ？
肇州县福静回答： “异史氏曰”的一段文字是蒲松龄对故事所作的评论,这也是笔记小说常用的一种形式,通过评语直接表达自己的观点.这段评论主要有三点: 第一,从官贪吏虐追溯到天子宫廷,指出“天子一跬步,皆...
