摸球问题题型及解法六年级
隔板法的三种题型是什么?
首先大家应该明确隔板法适用的题型为相同物体平均分配的问题,其次隔板法之所以不好掌握,就是因为这类题型有三种不同的变形,每一种变形都有其快速的解法。排列组合隔板法用法：隔板法就是在n个元素间插入（b-1）个板，即把n个元素分成b组的方法。在排列组合中，对于将不可分辨的球装入到可以分辨的盒子...
初中概率题型及解题方法
以下是三种题型及其解法：1. 列表法 列表法适用于两步完成的事件。当题目条件为从若干个元素中抽取两个元素或者将某一随机事件进行两次时，可以使用列表法列出所有可能结果。常见的形式有“不透明袋子中两次摸球”、“两次翻牌”、“转动两次转盘”等。2. 树状图法 树状图法和列表法都属于列举法，不同...
要小考了,求数学经典题型,求详细解释。人教版,分可以加。
盼子飞教育六年级数学培优试题 姓名 分数 一、填空。（每题3分）1）、把一个圆平均分成若干份，在拼成一个长方形，长方形的长是9.42分米，宽是（）分米，面积（ ）平方分米。2）. 一次数学测验只有两道题,做对第一题的有42人,做对第二题的有48人，这个班60人每人至少做对1题，那么两...
动量定理经典题型
动量定理经典题型有动量守恒定律应用题、动量定理公式应用题、碰撞问题、用动量定理解决连续流体的作用问题一、动量守恒定律应用题平静的湖面上浮着一只长l=6m，质量为550 kg的船，船头上站着一质量为m=50 kg的人，开始时，人和船均处于静止．若船行进时阻力很小，问当人从船头走到船尾时，船将行进...
帮我出一些小升初数学题(上海)要有答案及过程,最好要有理由
6、原题:一个箱子里有若干个小球,王老师第一次从箱子中取出半数的球,再放进去1个球,第二次仍从箱子中取出半数的球,再放进去1个球,...如此下去,一共操作了2010次,最后箱子里还有两个球。则未取出球之前,箱子里有小球 个。 解析:这是一道很老的题了。在很多有关儿童智力培训开发的书籍、资料经常出现。
2012行测经典题型的平均数问题
平均数应用题的基本数量关系是：总数量和÷总份数=平均数平均数×总份数=总数量和总数量和÷平均数=总份数解答平均数应用题的关键在于确定“总数量”以及和总数量对应的总份数。例1： 在前面3场击球游戏中，某人的得分分别为130、143、144。为使4场游戏得分的平均数为145，第四场他应得多少分？...
小学六年级数学应用题题型有哪些?
4、建筑工地要挖一个长60m，宽40m，深50cm的长方体土坑，挖出多少方的土？5、公园要用棱长是3dm的正方体方砖修一道长15m，厚24cm，高3m的围墙。这道围墙一共需要多少块砖？6、一节火车厢，从里面量，长13m，宽2.7m，装的煤高1.5m，每立方米煤重1.33吨，这节车厢的煤重多少吨？7、用一...
求:小学数学应用题题型&一些难题
三、相遇问题: 基本题型:甲乙两地相距20公里,甲的速度是6公里\/小时,乙的速度是4公里\/小时,甲乙两人同时同向出发,问多少时间后相遇? 解题方法:这个比较简单,20\/(6+4)=2 这类的题变化是非常多的,通常有甲先出发若干时间后,乙再发的;或者求相遇地点离甲地多远的? 四、追击问题: 基本题型:甲的速度是10公里...
高中物理电学常考题型解题方法
②液滴、尘埃、小球等巨集观带电粒子一般考虑重力;③特殊情况要视具体情况，根据题中的隐含条件判断。3处理带电粒子在电场中的运动问题应注意画好粒子运动轨迹示意图，在画图的基础上运用几何知识寻找关系往往是解题的突破口。题型2：带电粒子在磁场中的运动问题 题型概述：带电粒子在磁场中的运动问题在...
...奥数、应用题)要求含有答案和理解解决方法。希望题型越
六年级奥数题及答案 1、电影票原价每张若干元,现在每张降低3元出售,观众增加一半,收入增加五分之一,一张电影票原价多少元？ 解：设一张电影票价x元 (x-3)×（1+1\/2）=(1+1\/5)x (1+1\/5)x这一步是什么意思，为什么这么做 (x-3){现在电影票的单价}×（1+1\/2){假如原来...
朝天区胞必回答：[答案] 盒子里有同样大小的红球和蓝球各4个.要想摸出的球一定有2个同色的,最少要摸出几个球? 有两种颜色,摸3个球,就能保证有两个球同色. 只要摸出的球比它们的颜色种数多1,就能保证有两个球同色. 要保证两个球同色:摸出的球数=颜色种类+1
关步19149212255问： 数学摸球概率问题8个红球2个蓝球不放回摸6个球摸到蓝球概率9个红球1个蓝球不放回摸6个球摸到蓝球概率求解题思路 - ？
朝天区胞必回答：[答案] 你好!第一问:摸不到蓝球(全红球)的概率是C(8,6)/C(10,6)=2/15,所以摸到蓝球的概率是1-2/15=13/15.第二问:摸到蓝球(1蓝5红)的概率是C(1,1)C(9,5)/C(10,6)=3/5.经济数学团队帮你解答,请及时采纳.谢谢!
关步19149212255问： 小学六年级摸球应用题 - ？
朝天区胞必回答： 把白球看做单位180/{(55/39-1)-(5/3-19/13)}=390(个)
关步19149212255问： 小学六年级 抽屉原理摸球问题 如果要摸三种颜色相同的,该如何解答和理解! - ？
朝天区胞必回答： 是“三个颜色相同的”吧,如果是的话就容易多了.一般这种题就是告诉你有几种颜色的球,然后问你要保证摸出三个同色的球,就先假设出最倒霉的情况:每一种颜色都摸出了两个(则用颜色种数乘2),然后再摸一个球则必定会有三个同色的球.我们老师说可以列式为:种数乘2加1
关步19149212255问： 在一个袋子里装了5个红球和5个白球,从中任意摸出两个球,摸到一个红球和一个白球的可能性是() - ？
朝天区胞必回答： 没有条件地支摸球有45种,这就相当于10人每两个人握一次手,这十人站成一排 第一个人和后面的九人握了9次后离开 第二个人和后面的八人握了8次后离开 依次下去 握手次数是(9+8+...+1)=45 有条件地摸球是不但摸一个红的而且还要摸一个白的 先把五个红球拿过来让他摸有5种结果 再把五个白球拿过来让他摸有5种结果 共有25种结果:所以摸到一红一白的可能性是:25/45=5/9 小学概率这是最低难度的;希望对你有帮助!
关步19149212255问： 排列组合的摸球问题从5个同样的红球,4个同样的黄球2个同样的白球 ？
朝天区胞必回答： 先考虑白球,白球可以不取,只取1个或取2个三中取法. 1.若不取白球,则红,黄球总数为7,红球和黄球个数有5+2,4+3,3+4三种取法. 2.若只取1个白球,则红,黄球总数为6,红球和黄球个数有5+1,4+2,3+3,2+4四种取法. 3.若取2个白球,则红,黄球总数为5,红球和黄球个数有5+0,4+1,3+2,2+3,1+4五种取法. 根据加法原理,共有3+4+5=12种取法.
关步19149212255问： 口袋里装有同样大小、同样质地的红球3个,黄球5个,蓝球7个,要想摸出的球一定有2个同色的,至少要摸出______个球. - ？
朝天区胞必回答：[答案] 根据分析可得, 3+1=4(个); 答:若要摸出的球一定有两个同色,至少要摸4个. 故答案为:4.
关步19149212255问： 1 一只箱子里有5个红球,4个黄球,3个绿球,一次至少摸出几个球才能保证摸出的球中一定有两种不同颜色的球? - ？
朝天区胞必回答： 1、抽屉原理,至少要有6个球,以防前五个都是红球 2、两个数之和可以为3,4,5,6,7,8,9,10,11 只有四个大于7,五个不大于,所以不公平
关步19149212255问： 数学的摸球问题(求概率).我也知道这对于你们来说很简单.一个容器里有6个蓝球和18个红球,任意取出2个球,2个球都是蓝球的几率是多少. - ？
朝天区胞必回答：[答案] 2个蓝色的组合数:C(6,2) 24个球中取2个的组合数:C(24,2) 概率=C(6,2)/C(24,2)=5/72
关步19149212255问： 两道六年级的数学题(要用文字写清楚理由)盒子里有同样大小的乒乓球.白球4个,黄球5个.(1)要想一定摸出2个白球,至少要摸出几个球?(2)要想一... - ？
朝天区胞必回答：[答案] 1,7次,因为有可能摸5次都是黄球,所以一定摸两个白球需7次. 2,6次.
