高中物理电学常考题型解题方法

~ 　　电学是中学物理的一个重要知识点，同学们想要在物理这科考得好成绩，必须把电学知识给掌握了。那么同学们应该怎么学习呢?下面是由我整理的，希望对您有用。

　　
　　题型1：带电粒子在电场中的运动问题

　　题型概述：带电粒子在电场中的运动问题本质上是一个综合了电场力、电势能的力学问题，研究方法与质点动力学一样，同样遵循运动的合成与分解、牛顿运动定律、功能关系等力学规律，高考中既有选择题，也有综合性较强的计算题。

　　思维模板：1处理带电粒子在电场中的运动问题应从两种思路着手。

　　①动力学思路：重视带电粒子的受力分析和运动过程分析，然后运用牛顿第二定律并结合运动学规律求出位移、速度等物理量。

　　②功能思路：根据电场力及其他作用力对带电粒子做功引起的能量变化或根据全过程的功能关系，确定粒子的运动情况使用中优先选择。

　　2处理带电粒子在电场中的运动问题应注意是否考虑粒子的重力。

　　①质子、α粒子、电子、离子等微观粒子一般不计重力;

　　②液滴、尘埃、小球等巨集观带电粒子一般考虑重力;

　　③特殊情况要视具体情况，根据题中的隐含条件判断。

　　3处理带电粒子在电场中的运动问题应注意画好粒子运动轨迹示意图，在画图的基础上运用几何知识寻找关系往往是解题的突破口。

　　题型2：带电粒子在磁场中的运动问题

　　题型概述：带电粒子在磁场中的运动问题在历年高考试题中考查较多，命题形式有较简单的选择题，也有综合性较强的计算题且难度较大，常见的命题形式有三种。

　　1突出对在洛伦兹力作用下带电粒子做圆周运动的运动学量半径、速度、时间、周期等的考查;

　　2突出对概念的深层次理解及与力学问题综合方法的考查，以对思维能力和综合能力的考查为主;

　　3突出本部分知识在实际生活中的应用的考查，以对思维能力和理论联络实际能力的考查为主。

　　题型3：带电粒子在复合场中的运动问题

　　题型概述：带电粒子在复合场中的运动是高考的热点和重点之一，主要有下面所述的三种情况。

　　1带电粒子在组合场中的运动：在匀强电场中，若初速度与电场线平行，做匀变速直线运动;若初速度与电场线垂直，则做类平抛运动;带电粒子垂直进入匀强磁场中，在洛伦兹力作用下做匀速圆周运动。

　　2带电粒子在叠加场中的运动：在叠加场中所受合力为零时做匀速直线运动或静止;当合外力与运动方向在一直线上时做变速直线运动;当合外力充当向心力时做匀速圆周运动。

　　3带电粒子在变化电场或磁场中的运动：变化的电场或磁场往往具有周期性，同时受力也有其特殊性，常常其中两个力平衡，如电场力与重力平衡，粒子在洛伦兹力作用下做匀速圆周运动。

　　思维模板：分析带电粒子在复合场中的运动，应仔细分析物体的运动过程、受力情况，注意电场力、重力与洛伦兹力间大小和方向的关系及它们的特点重力、电场力做功与路径无关，洛伦兹力永远不做功，然后运用规律求解，主要有两条思路。

　　1力和运动的关系：根据带电粒子的受力情况，运用牛顿第二定律并结合运动学规律求解。

　　2功能关系：根据场力及其他外力对带电粒子做功的能量变化或全过程中的功能关系解决问题。

　　题型4：以电磁感应为核心的综合应用问题

　　题型概述：此题型主要涉及四种综合问题。

　　1动力学问题：力和运动的关系问题，其联络桥梁是磁场对感应电流的安培力。

　　2电路问题：电磁感应中切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路将产生感应电动势，该导体或回路就相当于电源，这样，电磁感应的电路问题就涉及电路的分析与计算。

　　3影象问题：一般可分为两类，一是由给定的电磁感应过程选出或画出相应的物理量的函式影象，二是由给定的有关物理影象分析电磁感应过程，确定相关物理量。

　　4能量问题：电磁感应的过程是能量的转化与守恒的过程，产生感应电流的过程是外力做功，把机械能或其他形式的能转化为电能的过程;感应电流在电路中受到安培力作用或通过电阻发热把电能转化为机械能或电阻的内能等。思维模板：解决这四种问题的基本思路如下。

　　1动力学问题：根据法拉第电磁感应定律求出感应电动势，然后由闭合电路欧姆定律求出感应电流，根据楞次定律或右手定则判断感应电流的方向，进而求出安培力的大小和方向，再分析研究导体的受力情况，最后根据牛顿第二定律或运动学公式列出动力学方程或平衡方程求解。

　　2电路问题：明确电磁感应中的等效电路，根据法拉第电磁感应定律和楞次定律求出感应电动势的大小和方向，最后运用闭合电路欧姆定律、部分电路欧姆定律、串并联电路的规律求解路端电压、电功率等。

　　3影象问题：综合运用法拉第电磁感应定律、楞次定律、左手定则、右手定则、安培定则等规律来分析相关物理量间的函式关系，确定其大小和方向及在座标系中的范围，同时注意斜率的物理意义。

　　4能量问题：应抓住能量守恒这一基本规律，分析清楚有哪些力做功，明确有哪些形式的能量参与了相互转化，然后借助于动能定理、能量守恒定律等规律求解。

　　题型5：电学实验中电阻的测量问题

　　题型概述：该题型是高考实验的重中之重，每年必有命题，可以说高考每年所考的电学实验都会涉及电阻的测量。针对此部分的高考命题可以是测量某一定值电阻，也可以是测量电流表或电压表的内阻，还可以是测量电源的内阻等。

　　思维模板：测量的原理是部分电路欧姆定律、闭合电路欧姆定律;常用方法有欧姆表法、伏安法、等效替代法、半偏法等。

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中卫市13924214937： 高中物理电学题 求解题思路 及答题步骤 - ？
贡贺亚伯： 分析:由题,B、C两点在以正电荷Q为圆心的同一圆周上,电势相等,小球从B运动到C过程,电场力做功为零,根据动能定理研究小球从B运动到C的过程,求出小球滑到C点时速度的大小.再根据动能定理研究小球从A运动到C的过程,求出AB间的电势差

中卫市13924214937： 高考物理电学实验题型总结? - ？
贡贺亚伯： 1.伏安法测电阻:外接和内接 2.半偏法测内阻 3.电流计的改装:改装成伏特表和安培表 4.欧姆表的原理和使用 6.滑动变阻器的连接 7.伏安法测电源电动势和内阻

中卫市13924214937： 物理电学题技巧？
贡贺亚伯： 首先先分析是串联还是并联,确定电流、电压的关系(串联分压、并联分流) 再确定电阻、用电器等等的关系,找出适合的公式(例如:欧姆定律:I=U/R, 功率P=UI=U平方/R=I平方R等等) 代入数值便可,记得加上一点表达

中卫市13924214937： 高中物理题 电学 我要过程 解题思路 - ？
贡贺亚伯： 原来电压表电压U压,电流为I压后来为U压/3 ;电流为3I压.原来电流表电阻为(12-U压)/I压现在电流表电阻为 (12-U压/3)/(3I压)电流表电阻不变 所以两式相同,消去I压 得12-U压=(12-U压/3)/3即可求得U压

中卫市13924214937： 高考物理电学实验一到求电动势和内阻我就不会了 能告诉我一个基本的解题方法吗?常常是图像 UI图截距 - ？
贡贺亚伯： 主要是由闭合电路列式,再根据数学知识化简,得到规律作图.

中卫市13924214937： 物理电学做题时有何方法? - ？
贡贺亚伯： 物理:主要是对概念和公式的理解.对于概念,一定要好好把握,多做选择题对你对概念的理解把握有好处.但你做题时一定要认真对待每一题,弄懂每个选项.计算题就是准确的运用公式了.所以要对公式的意义特别了解.多练习,其中的题其实雷同很多. 另外,电学题还需要注意准确的画出电路图,这是分析的基础.还有公式应当牢记,勤学多练.

中卫市13924214937： 我是今年2013上海众考生的一员,跪求各位大神帮解决物理最后两题压强和电学的解题思路及公式... - ？
贡贺亚伯：[答案] 压强的话,今年会偏向推理能力,所以要熟悉公式.然后把初始公式列出来,找未知量,想其他的公式去替代这个未知量.今年二模卷中压强题目只要列出公式,有些未知量都可以消掉.所以做这种题目不用怕. 而电学的压轴题最近两年变化地非常大,...

中卫市13924214937： 高中物理电学关键是什么,解题精髓是什么? 求高人指点 - ？
贡贺亚伯： 高中物理电学恒定电流部分大多以实验为主,讲的差不多是串并联电路,电表,要掌握一些基本原理和概念,电,磁场和电磁感应部分相对较难,综合性较强,很多都与力学,运动学结合出题,因此做好受力分析,理解并能活用运动学一些公式很关键,要掌握一些基本的物理解题方法,物理模型在解题过程很关键,相当于作文的构思,因此要在做题过程中不断积累,做题要有针对性,有代表性,物理做题在于精而不在于多,还要有良好的做题风格,详略得当,列出关键式,适当的文字说明等,

中卫市13924214937： 物理电学问题高中有两种方法:内接法,外接法 1)比较 电流表内接法 图 略 误差 电流表内阻的分压,测量值偏大 条件 电阻的电阻远大于电流表 电流表外接... - ？
贡贺亚伯：[答案] 这是测电阻的两种方法呀,测的就是电阻.可这里测的电阻不是电流表的,而是所要测量的.首先外接时,电压值是所要测的电阻R两端的,电流表测的是电压表和电阻并联的电流.这时电流偏大了,因为电压表也是有电流通过的嘛内接...

中卫市13924214937： 有关物理电学题的解题方法有哪些 原创的详细点 - ？
贡贺亚伯： 由于初中物理电学部分,求某待求量时能够选用的公式比较多(初中电学大部分是纯电阻电路)到底选用哪一个公式直接、恰当,对于大部分学生都很难入手,如果用组合法找到未知量与已知量的关系,求解就容易多了.为解题缩短了时间,提...