描写人物动作300字片段
描写动作表示人物性格特征片段不少于300字初中
这就是我们的数竞老师李老师的风趣教学,它不仅能让我们全神贯注的听讲,也能让我们的智商大大的提高,也能让我们对数学产生浓厚的兴趣,这就是李老师,一个风趣幽默的老师。【篇三:我这个粗心的人作文300字】陈景润,好学也;华罗庚,勤奋也;我?粗心也。要说我的粗心,可不是一般人能相较高低,那几乎是百里挑一!记得...
求人物描写片段,要有动作描写和肖像描写,300字以上。要写同学或家人的...
要给同学们介绍我家这个小小“动物园”。我的爸爸非常的温和，像一只胖胖的大象。有一次，我语文考试没考好，爸爸温和地说：“下次考好就行了，现在看看你哪里做错了。”这就是我的老爸。我的妈妈非常凶猛，像一只威风凛凛的母老虎。有一次，我出去玩，没告诉母老虎，我回来的时候，只见她拿个拖把，...
运用动作语言神态细节描写作文300字
手舞足蹈 描写学习的好词佳句 (1)描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 (2)专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 ...
名人写连续的动作作文300字
左邻右舍有事儿请她绣个东西,她总是来者不拒。那一次,张奶奶的儿子结婚,请她绣个囍字,她绣完了还自己掏钱做成了枕头。又有一次,王阿姨的儿子满月,姑妈得知后,日夜赶工绣了个龙凤呈祥做成鞋子送出去了。还有一次,李爷爷过七十岁大寿,她提前两个月绣了幅寿比南山,做成横幅当成贺礼送了出去,把李爷爷乐得都合不...
同学神态动作描写作文200字
同学神态动作描写作文200字在描写同学的神态和动作时,我们可以通过观察细节来传达人物的情感和性格特点,这样可以让读者更加真实地感受到同学的个性和特点。范文一:小文同学是班级中的一个开朗活泼的女孩子。她身
老师动作描写作文300字
1. 写老师动作的作文300字 我的老师 我的班主任李老师,是我们的语文老师。她是一位中年妇女,眼睛又大又圆,鼻子有点翘,皮肤白晰,头发非常黑,常常梳着一把抓的辫子,说起话来声音也很洪亮。 李老师知识渊博,同学们提出的任何问题都难不倒她。 李老师很有爱心。有一次,我在上体育课时,在操场上摔了一跤,把腿摔...
描写人物神态,外貌,动作的片段要大于等于300字的我要用手抄的
她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球！“可恶！”她咬了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随便扔了回去。“小子，不错嘛！”她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆...
描写人物动作,细节的片段(300字左右)
在我的记忆宝库中藏着许多不一样的人,有令我快乐的人、委屈的人、悲伤的人……而今天我要讲述的是一位令我最难忘的人。在我短暂的小学生涯中，遇到过各种各样的人，难免有一些人在我的记忆长河中留下自己的足迹。那是一个乌云密布的上午，我骑着我那架刚刚买的新自行车，高高兴兴地驶向学校。
写一段描写人物的神态和动作的话 不少于300字
1、我焦急地等着，却始终不见动静。唉，怎么才能捉住它呢？突然，我急中生智，忙向屋里喊道：“小弟！拿杯水来！”一回头，小弟不知什么时候已经蹲在身边，他听了赶忙起身向屋里跑去。我把水小心地对着洞口倒去，吓，这下可灵了。只见蛐蛐浑身湿漉漉的，一下子从我眼前跳了出来。就在它还没站稳...
写一段描写人物的神态和动作的话 不少于300字
回答：1、我焦急地等着,却始终不见动静。唉,怎么才能捉住它呢?突然,我急中生智,忙向屋里喊道:“小弟!拿杯水来!”一回头,小弟不知什么时候已经蹲在身边,他听了赶忙起身向屋里跑去。我把水小心地对着洞口倒去,吓,这下可灵了。只见蛐蛐浑身湿漉漉的,一下子从我眼前跳了出来。就在它还没站稳的当儿...
龙湖区齐征回答：[答案] 一个使我难忘的人 在我的记忆宝库中藏着许多不一样的人,有令我快乐的人、委屈的人、悲伤的人……而今天我要讲述的是一位令我最难忘的人. 在我短暂的小学生涯中,遇到过各种各样的人,难免有一些人在我的记忆长河中流下自己的足迹. 那...
少态13626987096问： 人物的动作描写300字 - ？
龙湖区齐征回答：[答案] 记得一个寒冬的下午,天气比较冷.我在做作业,妈妈在做针线活. 夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏.这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:“冷吗?”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中.顿时,我觉得无比暖和...
少态13626987096问： 人物动作描写片段200字(青少年) - ？
龙湖区齐征回答：[答案] 人物动作描写片段只听“嘟”的一声哨响,球已被扔向空中,早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃,伸出巨掌,奋力一击,球不偏不倚正好落到在刘家辉的手里.他四周巡视了一番,便快速运球,跑过中场线,我的站位方向正好有一个...
少态13626987096问： 有关描写人物形象、动作的300字作文 - ？
龙湖区齐征回答： 老姐 我家老姐小时侯是天才,长大了是人才.我嘎嘎佩服她!我和她在一个屋檐下生活了20多年,但不得不承认我们做人的差距咋就那么大呢!使我也不得不怀疑我小时候她曾经极其诡秘地对我说过的那句话的真实性.她说:“你知道吗,你...
少态13626987096问： 描写动作的段落300字 急急急! - ？
龙湖区齐征回答： 1、我焦急地等着,却始终不见动静.唉,怎么才能捉住它呢?突然,我急中生智,忙向屋里喊道:“小弟!拿杯水来!”一回头,小弟不知什么时候已经蹲在身边,他听了赶忙起身向屋里跑去.我把水小心地对着洞口倒去,吓,这下可灵了....
少态13626987096问： 动作描写片段300字有没有那位大侠能给我动作描写、心理描写、神态描写各一段啊?三百字左右!一定要是三百字啊!(各三百字) - ？
龙湖区齐征回答：[答案] 有的课文在刻画人物时,常常对动作进行描写,它将人物的形像活灵活现地展现出来,同时还会揭示出人物深层次的性格特点,收到意料不到的效果!俄国著名作家契诃夫在《凡卡》(人教版五年制第九册第12课)一文中,就运用这种...
少态13626987096问： 描写人物动作的段落300字【急急急】 - ？
龙湖区齐征回答： 1 在校门口,出现了一个湿淋淋的背影,那是爸爸.原来,他忘了带伞,结果被雨淋成了这般模样.他喘着气,说:“来!我们走吧!”他把他的外套拖了下来,盖在我身上,又遮住我的头.他带着我走在回家的路上……大雨中,又出现了这一...
少态13626987096问： 写一个你熟悉的人物写一个小片段,通过神态,动作,语言描写来表现人物特点 - ？
龙湖区齐征回答：[答案] 7:50,小刚搓着朦胧的睡眼拖着步子进了教室,课代表正在收作业,叫道:“小刚,你的作业!”小刚一听马上直起了腰,呆呆地立着,突然,他一拍自己的脑门,弓着腰从书包里翻找起来,课代表敲敲桌子:“还没找到吗?就差你的.”小刚一面找...
少态13626987096问： 求一段动作描写片段,300字左右 - ？
龙湖区齐征回答： 扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开 了个油酱铺,咸的、酸的、辣的,一发都滚出来.郑屠挣不起来,那把尖刀,也丢 在一边,口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼,还敢应口!”提起拳头来, 就眼...
少态13626987096问： 人物细节描写一个小细节.外貌、动作、神态、语言、心理各一段、 - ？
龙湖区齐征回答：[答案] 我的外婆年已七旬.一头短发像罩上一层白霜,一双大眼已深深陷进眼窝,嘴里的牙几乎全脱落了,一双粗糙削瘦的手上爬满了一条条蚯蚓似的血管,血管又青又紫.那饱经风霜的脸上皱纹纵横交错,刻记着七十年来的千辛万苦.但她仍然精神瞿铄,满...
