描写一个同学下课后的表现
下课后场景描写400字
下课了，同学们像一窝蜂似的涌向操场，操场上顿时沸腾起来了。我和几个小伙伴在操场的一边，玩起了丢手帕。我们先围成一个圆圈，大家愉快地唱着儿歌。丢手帕的小红，她穿着花裙子，在微风中飘动着，多么像一只翩翩起舞的蝴蝶。一年级的小朋在老师的带领下，他们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。老师当鸡妈妈，...
写下课后教室内的活动场景作文
最近，我们学校开展了大课间体育活动。 清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。做完自编操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。 我来到了体育室下棋，遇到了对手向剑南。你...
你围绕热闹写一段话,可写下课后的校园(不少于50个字)
写作思路及要点：以低年级下课了，操场上顿时热闹起来为例。正文：操场上人真多，简直是人山人海。同学们有的跳绳，有的踢毽，还有的在打排球……瞧，那里有我们班的跳绳小能手——陈萧萧。她跳绳可厉害啦！有一次蒋超和她比赛，比了很多次，每次都是她赢。这次她又在跳双蹦蹦了。只见她双手平举，...
下课后,旧,同学们看到了什么,想到了什么.300字
下课后 体育课后，同学们陆续地走上楼梯，回到各自的班级。他们头上的汗珠，如雨点般地掉落下来，嘴里还不停地喘着粗气，并发出“嗬——”或“sos”的叫声。有些同学慢慢地坐在座位上，可他们嫌学校的风扇删除的风不够凉爽，就拿出语文书和数学书，两本书一起扇风。有的坐在位置上聊天，因为他们都...
怎样形容下课后教室里的安静?
不看书或者不写作业的时候，她也不会到楼道里和同学们嬉闹，而是慵懒地趴在桌子上休息，望着教室里的一片欢腾，仿佛在观赏一幅画。在她身上展示出一个属于她自己的独播画面，那画面如此安静。一、课间十分钟“叮铃铃，叮铃铃”下课了，熟悉的铃声响了，同学们都出去了，只有他在写作业一会儿紧锁眉头...
描写同学们下课后待在教室的的情景?
叮铃铃下课了，适才的那一节语文公开课实是让人胆战心惊，好不容易下课了，我们终究能够填饱肚子，进行我们的party time。比及教员一走，正正在吃饭的同窗们就再也压制不住了，有些发放食物，引得其他同窗一阵疯抢；有的正在玩高兴辞典让听者一阵狂笑；还有的，办起了班 星演唱会，让一群同窗时而...
下课后写一段话
下课了同学们来到操场上写一段话，示例如下：下课铃声响起，瞬时打破了教室内的安静。同学们纷纷从座位上站起来，一个个精神抖擞地往门外冲。教室内外瞬间形成鲜明的对比，前者热闹非凡，后者安静冷清。人群蜂拥而出，犹如一股股激流涌向走廊。同学们谈笑风生，争先恐后地拥向楼梯口，喧闹声、嬉笑声交织...
观察下课后同学表现作文小学600字
孙超的脑瓜灵,反应快.每次老师的课堂提问,他总是第一个举手,而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文, 他总是在很短的时间里,写出很好的文章；课余时间,大家都喜欢和他讨论问题,他对知识的理解和掌握,使我们感到由衷的佩服.孙超的学习非常用功.他每天按时到校,上课用心听讲.有时下课后,别的同学都...
下课了 同学们有在干什么,像什么
1、下课了，同学们有在睡觉的，有在打闹的，像无拘无束的小动物一样；2、下课了，同学们有在写作业的，有在看书的，像个领导一样；解题思路：可以把下课后同学们在做的事情写进去，如看书、写作业等，然后把这些事情于某个事物联系到一起，比喻成这些事物。
小学五年级关于下课后同学们在干什么的作文?
终于下课了，同学们一窝蜂的跑向操场。此时的操场人山人海，到处都充满了欢笑声。有的人在玩鬼捉人，有的在打篮球，汗水淋漓，好像想成为灌篮高手似的；有的互不相让的玩着溜滑梯。每一位同学都玩得兴高采烈、不亦乐乎。而我们六年级的同学都在玩“白脑”。一个人当鬼，鬼捉到其他人时，那个人...
安徽省再宁回答： 从上学到现在,跟我坐过的同桌很多.可关系最密切、最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦! 他和我同岁,是个回民子弟,圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大.一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息. 孙超的...
谯券18424959144问： 描写一个同学下课时的动作神态300字.记得是一个同学. - ？
安徽省再宁回答： 下课了,很多同学都出去活动了.忽然我看到看到一个女孩,静静地坐在自己的位置上,左手托着下巴,右手抓一支笔,正皱着眉头认真地看着桌子上的数学题,她时不时拿起笔在草稿本上算起来,时不时又抬起头凝望着天花板,像是在沉思着些什么.原来,这位同学做作业时又遇到了难题,正在认真思考呢!你瞧,她的表情多专注啊!两只眼睛聚精会神地注视着习题,一会儿,她的脸上流露出一丝高兴的神情,想必是她解开难题了吧.
谯券18424959144问： 用一段话描写下课后老师拖堂,同学们心理神态,用上比喻和排比 - ？
安徽省再宁回答：[答案] 下课了,但老师既然滔滔不绝的讲个不停,同学们像热锅上的蚂蚁,有的同学心早就飞远了,有的同学表现得很是生气,但又不肯大声说出,有的同学也和周围人开始谈天说地了,只有那学霸们还吭哧吭哧的记着笔记
谯券18424959144问： 描写同学下课追逐打闹的精彩的一段话 - ？
安徽省再宁回答： 下课了,学生们都玩闹了起来,小明拿着砍刀追着小刚跑,小丽举着枪,让小明不要动,可是却瞄不准,小红打电话叫人来帮助小刚,小芳偷偷的对着身上的耳麦说:“长官,他们叫人了.”小五走进教师,沉声说到:“谁在我的地盘闹事.”
谯券18424959144问： 下课十分钟作文写同学的动作,神态,语言 - ？
安徽省再宁回答： “丁零零······”快乐的下课铃打响了,同学们听憨恭封枷莩磺凤委脯莲到下课铃,都没心思上课了.老师还没公布下课,大家都急忙拥出教室,开展自己的课间活动.大家的活动丰富多彩,我们女同学都喜欢跳皮筋,可李佳源、蒲兆昆...
谯券18424959144问： 初试身手:课间十分钟观察一位同学试着用学过的方法写一写他? - ？
安徽省再宁回答： 叮铃铃下课铃响了,教室里就变得热闹了,只有在一个角落,唯独他一个人捧着书津津有味的读着读到感人的地方,她的眼泪情不自禁的留下来,读到搞笑的地方,便用手捂着笑起来,读到生动的地方,他那是扬起来眉毛挑起来表情很丰富,课间的一个她
谯券18424959144问： 关于下课铃响后,同学们各种活动和表现的作文500字 - ？
安徽省再宁回答： 随着一声响亮的下课铃声,大课间活动的时间又到了.同学们 一个个像飞出笼子的小鸟,生龙活虎般的冲出了教室,顿时,安静 的校园沸腾起来.同学们这儿一群,那儿一伙,有的跳绳,有的踢 毽子,有的跳皮筋……活动内容丰富多彩.那边...
谯券18424959144问： 课间十分钟观察一位同学小练笔怎么写呢? - ？
安徽省再宁回答： 1、观察一位同学课间十分钟“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,老师刚刚宣布下课,同学们就像脱缰的野马奔向操场.原来安静的操场一下子变得热闹起来了.你看,操场你在找课间十分钟观察一位同学小练笔吗?这里小编给你整理好了一些,...
谯券18424959144问： 描写人物动作的句子要写同学下上课的快啊,如果好给加分啊 - ？
安徽省再宁回答： 离弦的箭 、 脱缰的野马 、 火烧眉毛一般 、 和只兔子一样 、 一阵风似的 、 大步流星、 把这些词带进句子,就好了吧. 比如:下课后,同学们像泄洪的江水一样一涌而出.
谯券18424959144问： 下课了、校园里真热闹!写一段话 - ？
安徽省再宁回答： 1、下课了校园里真热闹:有的在跑步,你追我赶,跑得气喘吁吁,但脸上还带着笑容;有的在跳绳,手拿着手柄,踮起脚尖,“吧嗒吧嗒”地跳了起来;还有的在踢毽子,金鸡独立,脚丫一上一下.校园里笑声不断. 2、下课了校园里真热闹...
