拼音教学反思复韵母
《汉语拼音aieiui》教学反思
这是孩子们第一次接触复韵母,所以上课开始先请出单韵母a o e i uü这6个老朋友,让学生说说这是什么音,发音时要注意什么,然后引出复韵母,简单讲解复韵母的含义,让学生对复韵母有个初步的了解。 在教学三个复韵母ai,ei,ui时,先看图说图意,再找个读音差不多的字来引入的,比如:ai从姐弟比高矮来引出,随后...
语文《ai ei ui》教学反思
本课的教学内容是ai ei ui ,孩子们是第一次接触复韵母,所以我先请出a o e i u ü这6个老朋友,然后引出复韵母ai ei ui,引导学生看图联想复韵母的音形,教会学生复韵母字母的发音要领。但是由于学生的理解有限,无法真正理解掌握发音方法,所以最主要的还是靠听老师范读发音。所以在课堂上,给学生留较多的时间给...
一年级拼音《ie üe er》教学反思
《ie üe er》教学反思之二 复韵母ie ueer的教学我把读音作为重点和难点，注意提示发音要领先发i或者u，紧接着发e。在整体认读音节的教学我与复韵母ie ue 的教学结合进行，区别比较。ie和ye读音相同，ie是韵母e前事小i;ye是整体认读音节，e前边是y。yue和ue的读音相同。er的发音我借...
拼音ieueer教学反思
另外，多种游戏形式贯穿课堂，导入自然，尽量避免了节外生枝的活动，使各环节间的衔接紧凑有效。直观、形象的衔接和引导能激起学习的高潮。在这三个复韵母的学习过程中，自然流畅的过渡才能紧紧抓住学生的学习兴趣。拼音ieueer教学反思范文二 1.进入这一课的学习，掌握的读法复韵母认识和掌握复韵母ieü...
ei,en,eng的教学反思
ei en eng 一 设计理念 学生在升入小学前就已经接触且初步学习过汉语拼音，所以本课的教学内容对学生来说并不陌生，部分学生已经会读本课的三个复韵母，但读音的准确性是一个难点，特别是前鼻韵母en和后鼻韵母eng的区分。因此，本课的重点在三个复韵母的读音和拼读上，所以在教读和练读环节，我...
aieiui教学反思优缺点
1、缺少趣味性。虽然尽量用儿童化得语言来带学生进行游戏，但是游戏的设计不够新颖，中间过渡的话不够精炼。比如在“猜一猜”这个环节中，为了让学生体会ai ei的不同之处，老师摆出ai或ei的口型不发声，让学生猜老师发的是哪个复韵母的音。我直接说同学们来猜一猜老师说的是哪个复韵母。而我想可以...
一年级语文上册《汉语拼音ie üe er》教学反思
本节课上，我就是让学生先看情境图，说出带有ie、üe、er的读音的字、词，读，然后在书上描红书写，再动脑筋想一想自己先写了什么后写了什么，记住复韵母的形，最后给复韵母进行戴帽标声调、读四声的练习。这样就避免了在以往教学中“看图——读拼音——写拼音”这样三大块，每一大块都花较长的...
《an en in un vn》教学反思
在进行en 的发音教学中，引导学生用an 的发音方法来练习发音，先发e 的音，再抬起舌头发-n的音，而到了in 的发音教学，就放手让学生自己去体会发音方法 ，掌握了发音其实就记住的形。“un ün”是两个前鼻韵母，但是孩子们在认识这两个前鼻韵母之前已经学习过了an en in 三个前鼻韵母，也基本...
一年级语文上册《 ao ou iu 》教学反思
在学习aoouiu三个新复韵母时，我采用的“先扶后放”的教学方法，先带着学生学完的“ao”后，让学生总结它的拼读要领，再按照一定的规律去试读ou和iu的拼读规律。在学习三个复韵母的四声时，我让学生先研究ao的标调规律后，再引导学生去发现ou和iu的'标调特点，然后让他们联系前面的学习内容，对...
汉语拼音《ai ei ui》教学设计+教学反思
1.学会ai、ei、ui 3个复韵母,能认清形,读准音。 2.学会ai、ei、ui的四个声调。 教学重点: 掌握3个复韵母的音、形及四声。 教学难点: 掌握3个复韵母的音、形、标调方法。 教学准备: 教学课件、ai ei ui头饰。 教学过程: 一、导入 小朋友,你们好!就在刚才,我遇见了六位老朋友。听说我们来上...
平湖市尤尼回答：[答案] 拼音教学反思 拼音教学已经进行半个月,对于这样枯燥的字母教学怎样来教学,在实际教学中我下了一些功夫.从汉语拼音本身的特点和低年级学生的年龄特点考虑,我采取了以下措施进行教学,实践证明还是比较有效的. 一、创设情境学习汉语拼音 ...
丹疯18888744312问： 幼儿教学复韵母 vn 的教案及反思 - ？
平湖市尤尼回答： 人生需要反思,人生必须反思.反思昨天是为了明天;反思失败是为了成功.很难想象,没有反思的人生是多么可怕. 反思是一种品质,使我们清醒.不断的反思,我们会拒绝重复性错误.反思,让我们走在时代的前列,不会错过即将到来的机遇. 没有...
丹疯18888744312问： aieiui教学反思 - ？
平湖市尤尼回答： aieiui教学目标:1、学会复韵母aieiui及其四声,读准音,认清形,正确书写.2、学习声母与aieiui组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节.3、认识7个生字,正确朗读句子和儿歌.4、注意培养学生发现问题和勤于动脑的习惯.教...
丹疯18888744312问： 怎样教学复韵母 - ？
平湖市尤尼回答： 复韵母的教学是汉语拼音教学中的一个难点.虽然教学中费时较多,但许多学生还是存在两方面的困难: 第一,复韵母是由两个单韵母组成的,读复韵母要从前一个字母的音向后一个字母的音快速滑动,口形要变化,学生难以掌握口形变化的过...
丹疯18888744312问： 一年级语文上册iuvyw教学反思 - ？
平湖市尤尼回答：[答案] 《汉语拼音2i u üy w》教学反思 我觉得关键是要激发起学生学习拼音的兴趣.教学时,我从学生的生理特点和接受能力出发,精心设计教学过程,取得了一定的效果. 1、把游戏引进课堂.爱玩是孩子的天性.拼音教学如果形式单一,势必会让学生厌学.我...
丹疯18888744312问： 学前班拼音复韵母的公开课怎样上 - ？
平湖市尤尼回答： 知识与目标: 1、学会复韵母“ai” 能认清形,读准音. 2、学会“ai”的四个声调. 3、能正确拼读、书写音节. 方法与技能: 掌握复韵母ai的音、形及四声. 情感与态度: 掌握复韵母ai的音、形、标调方法,认字. 教学准备: 字母卡片,...
丹疯18888744312问： 学前班拼音教学反思 - ？
平湖市尤尼回答： 拼音教学反思 拼音教学已经进行半个月,对于这样枯燥的字母教学怎样来教学,在实际教学中我下了一些功夫. 从汉语拼音本身的特点和低年级学生的年龄特点考虑,我采取了以下措施进行教学,实践证明还是比较有效的.一、创设情境学习...
丹疯18888744312问： 小学拼音教学反思 - ？
平湖市尤尼回答： 我讲授一年级语文拼音教学过程中发现,学生有的上过学前班接受过较系统的拼音训练,掌握起来很快,单个音节拼读时,能够发音正确,因此经过一个多月的教师指导,他们能很快适应这套一年级的教材;然而还有很大一部分学生在幼儿园学...
丹疯18888744312问： 如何写《认识拼音'ai'》的教案 - ？
平湖市尤尼回答： 【教学目标】1、学会复韵母ai、ei、ui及其四声,读准音,认清形,正确书写.2、学习声母与ai、ei、ui组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节.3、认识7个生字,正确朗读句子和儿歌.【教学重难点】ai、ei、ui的发音、声...
丹疯18888744312问： 汉语拼音教学应注意哪些问题? - ？
平湖市尤尼回答：[答案] 1.“er”是复韵母吗?现行的语文教材中,一般都把“er”和“ie 、黣”放在一起,所以很多人就认为“er”和“ie 、黣”一样是复韵母.其实,“er”虽然是由两个字母组成的,但它不是复韵母.小学教材中的复韵母都是由两个元音构成的,一共八个...
