抢椅子活动反思大班
大班健康教案:椅子游戏
活动反思: 在活动中,我把大部分时间让给幼儿活动,如给每个幼儿一张椅子,以减少等待,减少不必要的整队,从而使活动具有一定的运动密度和强度。 让幼儿在进行搭建、尝试运动的活跃氛围中掌握活动的重、难点。 让幼儿在自己搭建的椅子造型上练习跨、跳、平衡的技能,也体现了活动的趣味性。 大班健康教案:椅子游戏2 设...
幼儿园大班体育游戏好玩的椅子教案设计
1、鼓励幼儿自主地进行探索：幼儿每人一只小椅子，自由探索走、跑、跳等动作，可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。教师注意观察幼儿，发现创新的加以表扬，加强安全保护。2、展示自己的玩法：幼儿个别展示自己玩椅子的方法，教师和其他幼儿给予肯定和表扬。3、教师小结：小朋友们，你们真棒，你们探索了这...
幼儿园大班保健我们一起玩活动反思
“椅子”陪伴着大班幼儿走过了三个春秋，是小朋友离不了的好伙伴。在平时的活动中，幼儿就很喜欢有意无意地玩些椅子游戏，如把椅子当马骑、当摇椅、当滑梯等，但这些游戏往往因担心安全问题而被限制。根据幼儿的这些特点，满足幼儿好玩的心理，让他们自由设计椅子玩法。通过椅子游戏，练习幼儿跨、跳、平...
椅子的游戏幼儿园教案
“椅子”是幼儿非常熟悉的生活用品，幼儿经常喜欢在椅子上骑马、喜欢推椅子、跳椅子等等活动，因此结合大班幼儿年龄特点，我设计并实施了《椅子的游戏》这一活动。培养了幼儿坚持性这一意志品质。现在我对这一活动做以下反思：1、本次活动目标制定符合中班幼儿生理和心理年龄，幼儿很愿意参与游戏。俗话说：“...
幼儿园礼仪教育爱护桌椅课后反思
这一活动所用的器械是人人具备的小椅子，根据大班幼儿的年龄特点和活动能力创编了“椅子操”，较好地发展了幼儿的跨、跳、平衡等技能，重点培养了幼儿动作的灵敏性和协调素质。孩子们的兴趣也得到了充分的挖掘，整个教学过程在孩子们浓烈的兴趣中开展。其次，我把大部分时间让给幼儿自由探索活动。给每位...
幼儿园大班教案椅子上的小钉子,的反思
6、收拾椅子回教室。7、竞赛游戏 男孩女孩各站一队，进行搬椅子比赛，看哪一组最先把椅子搬完。游戏结束，孩子搬着自己的小椅子踏着音乐节拍走出音体室。活动反思 本次活动主要是以纲要为精神，幼儿的学习情况为主旨，运用多种教学方法来开展活动。在活动中，我把大部分时间让给幼儿活动，从而使活动...
幼儿园大班教育教学活动计划
八、活动反思：这一活动所用的器械是人人具备的小椅子，教师根据大班幼儿的.年龄特点和活动能力创编了以”游公园”导入主题的各种椅子游戏，较好地发展了幼儿的跨、跳、平衡等技能，重点培养了幼儿动作的灵敏性和协调素质。活动中，我把大部分时间让给幼儿自由探索活动。如给每位幼儿一张椅子，以减少等待...
《抢椅子》幼儿园大班游戏活动教案
规则：没有抢到椅子的幼儿按要求做一个动作后继续参加游戏。三、放松活动。师幼做放松运动，结束游戏。【活动反思】抢椅子游戏是我们传统民间游戏中流传非常广泛的一个游戏，游戏不受时间、地点、人数的限制，操作性强。但是如果长时间使用一种规则进行游戏的话幼儿也容易产生厌倦心理。为了增强游戏的趣味性...
大班教案:有趣的椅子
大班教案:有趣的椅子 篇1 活动设计背景 在平日的活动中,孩子们经常喜欢玩教室里的那把椅子,有时倒着骑马、有时跳上跳下,但我怕他们摔倒,总时停止他们的活动,五大领域健康中,有一课小椅子的玩法,于是我生成了本节课。 活动目标 1、探索椅子的各种玩法发展幼儿的平衡、跳跃能力,提高动作的协调性和灵敏性。
幼儿园大班体育教案:《椅子游戏》
“椅子”陪伴着大班走过了三个春秋，是小朋友离不了的好伙伴。在平时的活动中，就很喜欢有意无意地玩些椅子游戏，如把椅子当马骑、当摇椅、当滑梯等，但这些游戏往往因担心安全问题而被限制。根据这些特点，结合本阶段主题活动，满足好玩的心理，让他们自由设计椅子玩法。通过椅子游戏，练习跨、跳、爬、...
新蔡县罗尼回答： “抢凳子”活动,早在10多年以前,我在上学前班时也会做得游戏,今天再次让我的孩子们去做时,依然是那么的好玩、逗乐和开心. 几个小朋友围在少于他们总人数的凳子面前不停地走动,当老师节奏拍重时,他们像只大象;拍轻时,他们...
无爽19766055716问： 大班数学活动课《谁比较多》课后反思 - ？
新蔡县罗尼回答： 数学活动课《谁比较多》课后反思 数学活动《谁比较多》是让幼儿练习数数11—20,了解进位概念.在活动中我通过让幼儿玩游戏来比较数拿钱币,再几次游戏后我便让幼儿来操练《我的数学》中的习题,习题的要求是数一数哪一个储蓄罐里...
无爽19766055716问： 玩完抢椅子有什么启发? - ？
新蔡县罗尼回答： 说明了每个人的机会都是平等的,必须要自己努力的去争取,否则就会被别人抢去.
无爽19766055716问： 趣味运动会反思800 字优秀作文 - ？
新蔡县罗尼回答：[答案] 为了孩子度过一个快乐而有意义的节日,我们在幼儿园举行“庆六一幼儿趣味运动会”. 运动会在大班幼儿整齐精神的广播操中拉开了帷幕,运动会上,别开生面的趣味活动让人热血沸腾.如:提水比赛、背娃娃、抢椅子,架桥过河等;孩子们均以饱...
无爽19766055716问： 有趣的六一儿童节活动作文 ？
新蔡县罗尼回答： 在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,... 我爸爸也来学校参加义工,他负责的是我们班的抢椅子游戏. 我第一个玩的游戏就是抢...
无爽19766055716问： 谁是小熊活动反思 - ？
新蔡县罗尼回答： 音乐活动《谁是小熊》课后反思 小熊是幼儿非常喜欢的小动物,中班的音乐游戏《谁是小熊》的选材适合本班幼儿年龄特点.本次活动以音乐教学游戏为主导思想,将幼儿刚学习的新歌曲贯穿运用到“抢椅子”的游戏中加以复习和升华.并且激...
无爽19766055716问： 抢凳子游戏可以锻炼孩子什么能力 - ？
新蔡县罗尼回答： 反应能力、注意倾听的能力传统游戏《抢椅子》是孩子们耳熟能详、非常喜欢的游戏,在发展幼儿动作灵敏性的同时,还能锻炼他们的反应能力、注意倾听的能力等.有一次在课间发现孩子们正在自发地玩此游戏,孩子们玩得乐此不疲,当优优...
无爽19766055716问： 小班音乐游戏:《找椅子》教学活动反思 - ？
新蔡县罗尼回答： 教学过程: 一、导入:听音乐做律动 二、教师讲解游戏规则并做示范 师:小朋友们,我们今天要做《找椅子》的游戏,当音乐响起时要和身边的小朋友手拉着手围着椅子走,当听到“小熊就是他”时马上做到椅子上,没做到椅子的小朋友就是小熊了,要做小熊的动作(双手握拳放到头两侧)之后坐在旁边,不参加下一轮.游戏最后,坐到椅子的小朋友奖励一朵小红花. 示范:教师先找小朋友玩一下. 随后,第一轮,音乐开始,老师领着小朋友玩,第二轮,小朋友们自己玩. 三、结束 1、请小朋友们回到座位上坐好. 2、为小朋友贴小红花.
无爽19766055716问： 幼儿园里两个小孩抢凳子时你会怎么做? - ？
新蔡县罗尼回答： 先淡化处理,转移注意力,然后用游戏的方式发动所有小朋友一起玩抢凳子的游戏.
无爽19766055716问： 抢椅子游戏说明什么道理? - ？
新蔡县罗尼回答： 在我们中国,“抢凳子”游戏规则是:一组人和比人数少1的一组凳子,在音乐声中,大家齐围着这组凳子走或跑,音乐声停止时,每人奋力抢坐到凳子上,未能抢到凳子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并减少一个凳子,再次游戏...
