抓住细节作文课堂实录
细节描写作文公开课实录
[作文指导课例]作文指导课例 () 作文:童年趣事 姓名:郭玉花 单位:山东省潍坊市潍城区实验小学 邮编:261021 联系电话:0536-8325089 教材:小学语文六年级第十一册(人民教育出版社) 实验班级:六年级一班 教学时间:2006年10月 一、教学与评价总体设计 教学内容 六年制小学语文(人教版)第十一册作文(童年趣事)习作指导...
细节描写作文课课堂实录
本节课引用大量课文文段,尤其是最近学生学习的文段来引导学生感悟写作的方法与技巧,便于加深学生印象,也容易理解掌握,把经典文段当作跳板来引导学生写作一是有典范性,在今后的工作中如何指导习作教学中细节描写 本节课从课堂的导入:1,本课一环节一小结,并用幻灯片呈现给学生,注意什么问题,再到细节描写的原则,都归...
九年级语文下册《作文之细节描写》教学设计
3、小练笔：用细节描写写班上某位同学，猜猜他（她）是谁。4、小结。说说本节课的收获。课堂实录 师：同学们，我们平时写作文时往往多用概述性的语言，结果内容不充实，不够生动感人，那是因为我们缺少了细致的描写。能够对景物、人物、情感进行细致描写会让你的作文更真实生动感人。下面请大家观察老...
如何指导学生写作文课堂实录
综上所述，指导学生写作文课堂实录并不容易，需要教师具备扎实的文学知识基础、丰富的教学经验和认真负责的义务精神。只有在理论与实践有机结合的前提下，才能真正发挥出教育教学的优势，让学生从写作中获得成长与快乐。
写事作文教学课堂实录哪里有小学五年级
作文教学实录 六年级：烧不死的鱼 山东兖州实验小学 赵卫东 课前谈话：教学过程：1、 出示：小金鱼（你们喜欢吗？下课时候，谁表现好，就奖励给他）2、 取出一只烧杯，灌满水，里面一只小金鱼。师问：你们猜猜看：要是放在火上烧，金鱼会不会被烧死？（学生猜不着）3、 师演示过程，请同学们注意...
小学四年级作文课课堂实录
1、教师准备：第八单元整体写作特点及每课写作特点汇总。2、学生准备：自我收获、积累材料的整理。课时安排：2课时 第一课时（习作指导）一、启发谈话，导入激趣。1、导语：同学们，我们已经写了不少作文了，每一次都有内容的要求。有的同学说，要是让我自己想写什么就写什么，那该多好！今天，就请...
人物描写作文课课堂实录
[小学作文课堂实录]小学作文课堂实录被自己感动”为题目作文教学反思此次作文教学,从一篇材料作文说起,小学作文课堂实录。 材料:《孤独之旅》中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心,他被自己已“长大了,坚强了”而感动。每个人在自己成长的道路上,或多或少地都曾被自己的一份成熟,一份进步,一...
课堂实录作文评讲‖景物描写,随主人公心情改变而变化,境由心生_百度知...
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课堂场面描写片段300字作文
课堂场面描写片段300字作文篇一 在上语文课的时候，学生李刚一只刚刚出生几天的小狗带进教室，放在抽屉里，小狗汪汪叫的声音，引起老师的注意。“谁把小狗带进教室了!”正在板书的老师回过头，扶了扶眼镜，严厉地问道。大家面 面相 觑，小声的议论着。“怎么能把狗狗带进来呢?&rdquo...
全国名师作文课堂实录
老师愿和你们一道“感受母爱，体验真情”。（展示课题）师：说起母爱，我想到了满文军一首歌颂母亲的歌——《懂你》。谁会唱吗？（有许多学生摇头）师：今天我把这首歌的MTV带来了，我们一起来欣赏吧！不过，我有个要求：你要谈谈MTV中哪个细节最能体现母爱。（播放《懂你》MTV，学生欣赏。）
隆昌县一芷回答： “拍拍拍……”是什么声音呢?原来同学们在拍掌.这节课精彩极了!处以的课程很丰富,我听得津津有味的,但那节自我介绍的语文课上最令我难忘! 虽然这节课不短新鲜,大家也评了谁讲得好,谁讲得有意义,但我不是抱着一种一定要讲好...
祖治17587907620问： 如何抓住细节描写,使得文章写得生动形象？
隆昌县一芷回答： 一篇精彩生动的文章,不单有对事情的叙述,更重要的是对要叙述的人或物有一定的... 细节,指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节. 细节描写是指抓住生...
祖治17587907620问： 抓住细节抓住成功 作文 - ？
隆昌县一芷回答：[答案] 古人说:天下难事,必做于易;天下大事,必做于细.这句话阐述了细节的重要性.细节虽小,但它的力量是难以估量的.正所谓成也细节,败也细节,一心渴望伟大、追求伟大,伟大却了无踪影;甘于平淡,认真做好每个细节...
祖治17587907620问： 如何指导小学生细节描写的作文指导教学实录 - ？
隆昌县一芷回答： 雪也是无情的.记得去年冬季我国南方遭到了一场特大的雪灾.因为雪灾,铁路受到损坏,飞机也不能起飞,电视塔也被压倒,手机也失去了作用------南方因此与外界失去了联系.雪就像我们的性格,有的时候快乐,有的时候悲愤.快乐的时候给人们带来安康,悲愤的时候给人们带来了灾难,但我依然喜欢着洁白的小精灵——雪.
祖治17587907620问： “高一”作文,以“细节”为题写一篇“600”字“议论文”急求、、 - ？
隆昌县一芷回答： 例文一 细节是放学回家后母亲的一声问寒问暖,细节是做完作业后父亲的一句早点睡觉,细节是讲完题后老师询问你是否懂得的眼神,细节是生病后朋友递来的一丝不苟的笔记.细节很小,却让人持久地感动. 我们都只是平凡人,有时甚至只...
祖治17587907620问： 写作感知的方法 - ？
隆昌县一芷回答： 写作感知,是一般感知的特殊形式,它以主体实践为前提,是一种在生理基础上认知和接纳信息,而最终触发感情、启动思维、获得心理感受为目的的活动.写作是生活城府的沉淀.“平生多阅历,心中有丘壑.”一个人只有阅人无数,世事洞...
祖治17587907620问： 如何抓住细节进行语文教学 - ？
隆昌县一芷回答： 如何抓住细节进行语文教学 课堂指导,序列研究,体会细节 课题研究中,我们首先从课文入手,对教材的重点单元进行了作文序列研究,在平常的教学中时时灌输“细节描写”的概念,引导学生找到一些细节描写较精彩的课文,通过反复地朗读,合理的想象
祖治17587907620问： 作文怎样选材课堂实录 - ？
隆昌县一芷回答： 上次作文课呢,老师给大家讲解了如何围绕作文中心进行选材.同学们,咱们来复习一下.围绕中心来选材,我们必须分三步走.哪三歩啊?第一步是:确定中心.第二步是:广泛取材.第三步是仔细删选. (板书) 诶,对,看来同学们都掌...
祖治17587907620问： 如何抓住细节来写作? - ？
隆昌县一芷回答： 细节描述很要作者的功力.平时自己经验的积累,对事物的细心观察才会有此表现手段.例如:她外面穿了一件很普通的老式工作服,但里面穿了一件洗的干干净净的白衬衣.领口的扣子有意识的没系,显得从里往外的干净、利索.她历来如此,洗衣服之时,领口部分要洗好一会,一定要洗的没有一点污渍才可以.为的是自己穿上让人有一种清新感…… 围绕这一小细节,可以展开写的更加细腻.这对描述人物的形象很有帮助.
祖治17587907620问： 关于细节的作文【排比事例的】 - ？
隆昌县一芷回答： 细节的魅力 湖北省枣阳市第二中学王玲 细节这个精灵.只在你最易忽略的地方,露出一个小脚丫,一闪一闪的,扑朔迷离. ——题记 同样是一缕暗香,鸟儿可能不会驻足,但蝶儿会为之狂舞:同样是一个巨浪,船儿可能会望而却步,海鸥却会破...
