把错乱的句子排顺序
把错乱的句子重新排列
（ 2 ）真有幸，我在五老峰上就亲眼看到了那晨雾一般的云。（ 6 ）它们是而散得很快，被风一吹，立即毫无规律的舞着，盘旋着；（ 1 ）庐山素衣它的美丽和云雾闻名于世。（ 8 ）一瞬间竟不知有多少变化。（ 4 ）它们自山谷袅袅腾起，又缓缓升起，始终是淡如烟，薄如沙，却不会让...
把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话?
（6）春天的郊外,景色多美呀!（4）一群蜜蜂正忙着采蜜呢.（3）小溪的尽头,满园的桃花绽开了笑脸.（2）脚下,小溪唱着愉快的歌.（5）在远处是一片金黄色的油菜花.（1）西边一簇簇的野花开的火红火红的,2,把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话 （）春天的郊外,景色多美呀!（）一群蜜蜂正忙...
语文句子如何排序
“星期天”“散场后”“开播了”我们就可以根据这些词语，按照先后的时间去给它正确排序。二、按照地点的转移，去给句子排序。以下例句有点难，适合三年级的孩子思考。下面的例句出现了“村前”“村后”“河边”这些地点。三、按事情发展的顺序给句子排列。这种方法是句子排序中难度最大。
地上的水越来越多。雨落在对面的屋顶的瓦片上。怎样排序
2，5，1，4，3 把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上正确的序号。( 1 )雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。( 2 )雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。( 3 )我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比...
如何把句子排通顺?
把句子整理通顺的方法：把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力。这样的练习一般可按五步进行。第一步，仔细阅读每句话或每组句子，理解它们的主要内容;第二步，综合各句的意思，想想这些话主要说的是什么内容;第三步，想想全段的内容按什么顺序排列...
把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。
（2）老师像桥一样朴实，他们普通而平凡，忠实勤恳地担负着培育下一代的重任。（3）老历哪师有像桥一样辛劳，多少个深夜，他们还在灯光下备课，批改作业。（4）老师还像桥一样无私，他们把一批批学生送走，而在这过程中，去向蜡烛一样燃烧着自己。（5）今后如果我成功了，那是老师用身躯为我架起了...
排列错乱的句子怎么排?
1、仔细阅读每句话，主要说的是什么内容。2、想想全段的内容按什么顺序排列好，即找出排列顺序的依据，如，是按事情发展顺序，还是时间顺序，或按地点转换顺序，还是“总分”等。3、按确定的排列依据排列顺序。4、按排好的顺序仔细读两遍，看排得对不对，如发现有的句子排得位置不对，就进行调整，...
排列顺序错乱的句子
（3 ）那些有价值的书，他总是想尽办法找来读。（5 ）读过后要说出自己的意见。（ 6）至于没有价值的书，他从来不去读。（ 4）读的时候，十分认真。（ 1）列宁对于书籍的选择是很严格的。（ 2）例如这本书什么时候写的，为什么要这样写，中心思想在哪里等等，都要弄个一清二楚，才肯放手。...
排列错乱的句子,在括号里写上序号
（4）我走近一间教室，站在窗外。（1）我上了岸，穿过市区，向郊外走去。（3）校园里很静。（2）不记得走了多远，看到前面有一所乡村小学。（5）只见一位年轻的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。（ ）白色的围墙，门外栽着一排树。
怎样排列顺序错乱的句子
把错乱的句子排列好,这是小学阶段语文练习中的一个重要形式,必须好好掌握。学会排列句子,不仅能提高我们的思维能力,还能提高我们的写作能力。那么,如何学会排列好句子呢?我们可以按下列方法进行。 一、按事情发展的顺序排列 有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子,往往叙述了一件...
威宁彝族回族苗族自治县积雪回答：[答案] 把错乱的句子排列好,这是小学阶段语文练习中的一个重要形式,必须好好掌握.学会排列句子,不仅能提高我们的思维能力,还能提高我们的写作能力.那么,如何学会排列好句子呢?我们可以按下列方法进行. 一、按事情发展的顺序排列 有些错乱...
鞠闵13555785962问： 怎样排列顺序错乱的句子及句子练习 - ？
威宁彝族回族苗族自治县积雪回答： 一般都是有依据可循的,比如,事情发展顺序、时间顺序、事情逻辑顺序. 做题时,首先要通读所有的句子,寻找其中暗含的顺序,然后按顺序排列. 排列好后,按照排列的顺序,再通读一遍,检查是否合理,如果不合适,及时做出改正.练习——把下面排列错乱的几句话,按一定的顺序重新排列.( )1.他想:这是谁丢的,真不讲卫生.( )2.她看见地上有一团白白的东西.( )3.忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,学习雷锋争做好事.( )4.下课了,小丽在操场上玩.( )5.她连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团废纸.( )6.想着她就若无其事地走了.( )7.走过去一看,原来是一团白纸.
鞠闵13555785962问： 给下面错乱的句子,重新排序 - ？
威宁彝族回族苗族自治县积雪回答： 1.云海涨潮了.2.一个浪头高过一个浪头,刹时淹没了万仞群峰.3.山谷里翻腾的团团白云,夹着松涛的呼啸,海浪似的奔涌而来.4.云涛间,冒出的一个个黝黑的峰巅,酷似海中的岛屿5.那满山的青松翠柏,在烟云里摇曳,一簇簇,一丛丛,像海底的珊瑚.
鞠闵13555785962问： 把顺序错乱的句子排序!1.架子底下,横七竖八地爬着南瓜秧,石磙子大的南瓜静静地躺在那.2.篱笆上爬满了豆角秧,豆角秧里还夹杂喇叭花藤萝,像密封的... - ？
威宁彝族回族苗族自治县积雪回答：[答案] 5,2,6,7,4,3,1 景物描写循序渐进,一个挨着一个逻辑上几笔描画可以给读者展示整个画面,可以自己练习用最简练的语句描写不同景物.
鞠闵13555785962问： 下面有六句顺序错乱的句子,请你按照一定的顺序重新排列: - ？
威宁彝族回族苗族自治县积雪回答： 正确的顺序为:③⑤①④⑥②
鞠闵13555785962问： 【小学语文求解】用序号把错乱的句子排列好(1)田野的尽头,连绵的山峰像大海起伏的波涛.(2)溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼儿自由自在地游来... - ？
威宁彝族回族苗族自治县积雪回答：[答案] 4,2,6,3,1,5.
鞠闵13555785962问： 排列句子顺序的方法,全面些. - ？
威宁彝族回族苗族自治县积雪回答：[答案] 把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力.这样的练习一般可按五步进行. 第一步,仔细阅读每句话或每组句子,理解它们的主要内容; 第二步,综合各句的意思,想想这些话主要说的是什...
鞠闵13555785962问： 求文档: 怎样教会学生“给错乱的句子排列通顺” - ？
威宁彝族回族苗族自治县积雪回答： 前后句的衔接都是有逻辑的啊.比如,前一句最后提到的东西,接下来就会叙述.再就是注意整体结构,比如总分总 总分.另外多读书,培养语感也很重要.
鞠闵13555785962问： 把下列排列错乱的句子按顺序重新排列. - ？
威宁彝族回族苗族自治县积雪回答： ( 2 )( 4 )( 6 )( 1 )( 3 )( 5 ) 正确的排列如下: 张成才爷爷制作了一只奇妙的“百音盒”,它能给动植物治病. 一天,生物研究所打电话给张成才爷爷,请他去一下. 原来,这里的奶牛不出奶,母鸡不下蛋,番茄长得又小又稀. 张成才爷爷知道了以后说:“这些毛病'百音盒'全能治好.” 说着打开“百音盒”,盒子里放出各种频率的超声波. 果然,不多久,奶牛、母鸡、番茄的病都治好了.
鞠闵13555785962问： 排列下面错乱句子的顺序. ( )下午,天空乌云密布,眼看就要下雨了. ( )张大爷在场上晒了许多麦子. ( ... - ？
威宁彝族回族苗族自治县积雪回答：[答案] 4 2 1 3 7 5 6
