我长大了故事绘本教案
幼儿园大班教案
作为一名默默奉献的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢?以下是我精心整理的幼儿园大班教案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班教案 篇1 设计思路: 《理发狮和被理发狮》是一则真挚动人又富有情趣的绘本故事。故事中的主人公小狮子老九善良...
中班教案
2、设计提问(让幼儿明白长大了应该自己的事情自己做) (1)故事中的两个小朋友谁真的长大了。 (2)为什没说某某长大了? (3)教师小结:某某长大了他能自己穿鞋子,自己穿衣服、吃饭 3、谈话:让幼儿说说自己是怎样做的,自己是不是长大了。(教育幼儿自己的事情自己做) 4、穿衣大赛。(体验自我服务的乐趣) 5、教师...
托班绘本教案设计
托班绘本教案设计精选篇2 设计意图 绘本讲述的是一个小猪误闯了狐狸家,小猪在危险时刻,沉着冷静,用自己的智慧逃离险境,使贪婪狐狸幸运的一天竟变成了小猪幸运的一天。大班幼儿具有初步的推理、表达能力,在活动中,运用启发式语言引导幼儿看看、想想、猜猜、说说,大胆推测故事情节,表达自己的想法,用动静结合来体验绘本学...
小班教案
通过本次活动,我重新认识了儿童文学(绘本故事),绘本故事就应该以孩子为主以教师为辅。这些绘本故事都是来自于孩子们的日常生活,将生活中的经验融入到绘本中,让孩子们在游戏中学习在快乐中成长。 小班教案 篇9 活动目标 : 1.在听听看看玩玩中学习儿歌。 2.学习用手指动作表现歌曲的情趣。 3.鼓励幼儿创造性地...
《两棵树》大班教案
下面是我为大家整理的《两棵树》大班教案,希望对大家有所帮助。 《两棵树》大班教案1 设计意图: 大班幼儿喜欢交朋友,愿意和朋友一起玩,但是他们也常常闹矛盾,但通常他们过一会儿就会和好如初。孩子间的这种淳朴的感情,是多么的难能可贵。绘本《两棵树》是一个纯美温馨的小故事,它用诗意的语言叙述着两棵树的...
幼儿园大班语言我做哥哥了教案
2、 播放课件,共同阅读绘本故事。 (1)出示猫妈妈照顾弟弟妹妹的图片,引导幼儿观察野田。 提问:做了哥哥后野田的心里是怎么想的?野田为什么不开心? 引导幼儿观察图片,观察妈妈的行为,了解妈妈和野田的对话,从而理解野国的心情。 小结:做了哥哥的野田有点失落。弟弟妹妹们倒是一天一天长大了。妈妈叫野田带弟弟妹妹们...
中班教案
三、幼儿自主完整地阅读绘本,了解故事结局。 师:谁当上了公主?从哪里看出来的? 四、介绍绘本的名字和作者。 中班教案 篇6 一、活动目标 1、熟悉歌曲旋律,产生学唱新歌的兴趣。 2、能有兴趣地用动作、表情表现自己高兴的样子,并尝试创编。 二、活动准备 高兴表情一张、磁带、图谱 三、活动过程 (一)节奏...
鼠小弟,长大以后做什么绘本教案
日本著名绘本作家中江嘉男和上野纪子合作创作的经典绘本，包括《鼠小弟的小背心》、《想吃苹果的鼠小弟》、《鼠小弟的又一件小背心》、《鼠小弟和鼠小妹》、《鼠小弟，鼠小弟》、《又来了！鼠小弟的小背心》等6册。这套书描写了一只小老鼠与他的朋友们之间发生的一个个天真烂漫而又不失活泼幽默故事...
幼儿园小班教案
幼儿园小班教案 篇4 【活动目标】 1、能仔细观察画面,理解绘本故事内容,体验朋友之间的友爱互助。 2、能大胆讲述自己的发现。 【活动准备】 PPT,小黄鸡和小黑鸡图片各一张。 【活动过程】 一、认识小黄鸡和小黑鸡,引入活动。 1、教师模仿小鸡叫声:叽叽叽,叽叽叽。 师:是谁来了?(出示小黄鸡)它身上的毛...
中班教案
作为一名人民教师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我帮大家整理的中班教案9篇,希望能够帮助到大家。 中班教案 篇1 【活动目标】 1、通过绘本故事,了解毛毛虫化蝶的过程。 2、能肢体协调的做蹲走等动作。 3、通过游戏增强幼儿合作意识,并体验集体活动...
云南省云芝回答： 1.案例是一个实际情境的描述,在这个情境中,包含有一个或多个疑难问题,同时也可能包含有解决这些的方法. 2.“教学案例描述的是教学实践.它以丰富的叙述形式,向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事.” 3.教学案例是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事,这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持、下降或达成等现象.这类案例的搜集必须事先实地作业,并从教学任务分析的目标出发,有意识地择取有关信息,在这里研究者自身的洞察力是关键. 4.教学案例是指“由教师撰写,或由研究人员与教师共同撰写的叙述性的教学实践记录.”
养命17217021523问： 幼儿多元智能游戏活动小班艺术主题我长大了教案 - ？
云南省云芝回答： 幼儿园教案:我长大了教师:屈老师开始部分:放婴儿啼哭的录音后,问幼儿:小朋友,刚才你们听到了什么声音?:幼儿1:小孩的哭声 幼儿2:是小弟弟的哭声教师:小朋友回答的真好,我们小朋友小时候也是这样啼哭的,下面让...
养命17217021523问： 中班我长大了微型课教案 - ？
云南省云芝回答： 1 小班健康教案我长大了活动目标: 1、通过活动使幼儿增强自我意识,体验成长的快乐. 2、引导幼儿学习口齿清楚地朗诵儿歌. 重点、难点: 重点引导幼儿感受一年来的变化.难点是口齿清楚地朗诵儿歌. 活动过程: 听音乐《长高了,变...
养命17217021523问： 猜猜我是谁我长大了绘本怎么讲更生动 - ？
云南省云芝回答： 栩栩如生 xǔ xǔ rú shēng [释义] 形容形象逼真;如同活人一样.栩栩:生动活泼的样子;生:活的. [语出] 清·吴趼人《发财秘诀》:“那个人做得才和枣核般大;头便像一颗绿豆;手便像两粒芝麻;却做得须眉欲活;栩栩如生.” [正音] 栩;不能读作“yǔ”. [辨形] 生;不能写作“升”. [近义] 呼之欲出 活灵活现 [反义] 奄奄一息 半死不活 死气沉沉
养命17217021523问： 大班美术 我长大了做什么 教案 - ？
云南省云芝回答： 活动目标: 1.巩固表现不同人物的技能. 2.体验想像未来带来的乐趣. 活动准备: 幼儿画纸人手一张,油画棒,勾线笔活动过程: 一、联想谈话. 1.指导语:你长大以后会变成什么样子呢?(你想变成什么样子?)长大以后想做什么工作?为...
养命17217021523问： 我怎样长大教案 - ？
云南省云芝回答： 幼儿园大班教案:我怎样长大 教师:屈老师 【设计意图】 幼儿期是人成长发育最快的时期,童年生活也是最快乐的生活.本活动旨在让孩子感受自己的成长过程中父母的精心养鱼、呵护,从而更加热爱、尊重父母,体会长大的快乐. 【活动目...
养命17217021523问： 一年级上册综合实践活动我长大了教案 - ？
云南省云芝回答： 活动目标: 1、了解自己在身体以及学习和生活能力方面的变化,理解成长的初浅的含义. 2、能积极的运用观察、比较等方法参与活动. 3、激发期盼长大愿意学习更多本领的情感.活动准备: 1、PPT,幼儿小时候的照片. 2、婴儿...
养命17217021523问： 大班教案:《长大做什么》 - ？
云南省云芝回答：[答案] 小朋友喜欢干什么?他们希望长大做什么?(2) 引导幼儿学习儿歌.2、 讨论:长大做什么 (1) 展示所收集的不同职业的图片,向幼儿介绍这些职业的名称及工作性质.(2) 组织幼儿参与讨论并引导他... 相关:◇ 幼儿园大班优秀教案:宝宝 >>详...
养命17217021523问： 托班寓言教学设计 小熊,你长大了吗?？
云南省云芝回答： 2.小熊知道自己长大以后是什么样子的? 3.请幼儿说一说我们是怎样知道自己长大的?出示自己的穿小的衣服和鞋子,穿上试一试,有什么感觉.(引导幼儿理解什么是长大了) 3.我们在幼儿园怎么就知道自己长大了呢?(我们是幼儿园最大的...
