我说你做游戏教案大班
幼儿大班教案我说你做
1.通过“你说我摆”的游戏，发展学生的空间观念，同时让学生在活动中，学会表达、倾听，发展他们的数学交流能力。2.通过游戏的形式，激发学生的学习兴趣，使学生获得良好的情感体验。3.培养学生的想象力、主动探索的精神和与人合作的意识。教学重点 发展学生的空间观念，同时让学生在活动中，学会表达、倾...
大班游戏教案设计
(1)老师先做兔妈妈和大灰狼,和孩子们一起游戏一次。 (2)请一名孩子做大灰狼,师生共同游戏一次。 大班游戏教案设计(精选篇5) 活动目标: 1、提高手部小肌肉的灵活性,激发幼儿动手兴趣。 2、发展思维灵活性,激发创造能力。 活动准备: 红色翻绳同人数、各色翻绳若干、音乐伴奏《十个朋友出来走》《转动手腕真灵巧》...
大班游戏活动教案
(一)教师出示幼儿游戏时的照片,引导幼儿表达在幼儿园游戏时的愉悦心情。 教师:你喜欢在幼儿园玩什么游戏?玩游戏时的时候你的心情是什么样的? (二)教师出示幼儿用书,与幼儿细致的讨论游戏时的场景,为幼儿的绘画做准备。 教师:你喜欢的这个游戏是怎么玩的?需要几个小朋友一起玩具?玩时你们做了哪些动作?脸上的表情...
幼儿园大班《我和皮球做游戏》教案
幼儿园大班《我和皮球做游戏》教案1 活动设计背景：1、幼儿对拍球滚球有一定的练习基础，有个别幼儿能很好的掌握了运球的技巧。2、幼儿对学校附近的成人篮球练习很感兴趣，会自行观看并模仿对篮球表现出一定的喜爱。活动目标：1、开发幼儿探索皮球各种玩法的兴趣，培养对篮球的兴趣。2、练习排球培养动作...
大班游戏课教案《室内体育游戏》
大班游戏课教案《室内体育游戏》 篇1 一、抓小鸡接龙: 游戏规则:首先选出一个老鹰,然后开始做游戏,老鹰拼命地去追其他的人,其他人四散逃跑。凡是被老鹰摸到的人立刻和老鹰手拉手去追其他人。追人的老鹰达到了4个后,可以分成两组继续做游戏。而在"梯子游戏(又称围攻游戏)"中老鹰就不能分组,老鹰们要手拉手地...
幼儿大班游戏教案【幼儿园大班游戏教案(5篇)】
听儿歌做游戏:小朋友,跳个舞,真呀真快乐,围围围围围围围,围个亲密的小圆圈。(反复做几次) 5、听音乐找好朋友跳舞,会听渐慢的音乐围圆圈。6、学习玩传帽游戏 导语:此刻我拿三顶帽子,送你一顶,你一顶还有你一顶。我又要考考小朋友啦,请你们举起右手,摸一摸右边小朋友的帽子,摸到了吗?没有摸到帽子的...
大班体育游戏活动教案
1、听音乐做鸟飞、鱼游的动作,浑身肌肉放松。 2、坐在地垫上,互相捏一捏,捶一捶。对腿部肌肉放松。 大班体育游戏活动教案(篇3) 一、抓小鸡接龙: 游戏规则:首先选出一个老鹰,然后开始做游戏,老鹰拼命地去追其他的人,其他人四散逃跑。凡是被老鹰摸到的人立刻和老鹰手拉手去追其他人。追人的老鹰达到了4个后...
大班趣味游戏教案三篇
【篇一】大班趣味游戏教案:摆动的沙漏 一、活动要求: 1、通过活动,让幼儿初步感知用力大小、易拉罐运动速度及沙的轨迹三者之间的关系。 2、发展幼儿的手部肌肉,增强幼儿手部力度的控制能力。 3、培养幼儿的探索能力,体验玩沙活动的乐趣。 二、活动准备: 1、人手一个废弃的易拉罐,在其底部开一个小洞,装进干燥的...
幼儿园大班角色扮演游戏教案
幼儿园大班角色扮演游戏教案3 活动目标: 1、加幼儿有关旅游知识的了解,促进幼儿对旅游经历的回忆。 2、培养幼儿快速整理、创设环境的能力。 活动准备: 服装、帽子、票子、红旗、食品、包等。 活动过程: 一、引出主题: 1、师:你和爸爸妈妈出去旅游过吗?除了你们一家,还有谁也在旅游?你们和其他人不认识怎么...
幼儿园大班游戏活动教案五篇
幼儿投入到游戏中去。 (四)、幼儿进行表演 教师根据实际情况及时引导幼儿运用一些常见的礼貌用语进行交谈。反馈幼儿的表演。你认为谁扮演的角色最像?假如是你你会怎么做? (五)音乐游戏《芭蕉扇》 随着音乐边唱边跳。 幼儿园大班游戏活动教案五:揪尾巴 游戏目标 1.发展幼儿躲闪跑的能力,提高反应速度和灵敏性。
洛宁县迈平回答： 活动目标: 1、初步认识身体的主要部位,知道头、手、脚的主要作用. 2、能愉快地参加活动,并迅速指出身体的相应部位. 3、对自己的身体产生兴趣.活动准备:幼儿用书、教学挂图 活动过程: 一、教师出示教学挂图,引导幼儿认识身体...
种娜13060482090问： 幼儿园 名字游戏教案 - ？
洛宁县迈平回答： 《我的名字》幼儿园大班教案: 一、活动目标: 1、认识自己的名字,并了解同伴的名字. 2、运用美工形式认识自己名字的写法,并能在别人写出自己名字时有所反应. 二、活动准备: 1、每个幼儿名字的轮廓. 2、各种小礼物. 3、...
种娜13060482090问： 幼儿园大班活动教案猜猜哪是左和右 - ？
洛宁县迈平回答： 找到一篇类似的教案,希望对你有帮助. 幼儿园大班活动教案:认识左右 活动目标: 1、以自身为中心区分自己身体的左右,分清自己的左边和右边. 2、发展幼儿的空间方位知觉和判断力. 3、培养幼儿参与活动的兴趣. 活动准...
种娜13060482090问： 小班语言教案谁说的对 - ？
洛宁县迈平回答： 活动目的: 1、能安静地听别人说话2、能注意听别人对自己说话并作出回应. 活动准备:物质准备:玩具若干. 活动指导: 1、点名.引导语:今天老师来点名,看看哪些小朋友来了. 教师点名,故意说错两三个幼儿的姓名,看看幼儿...
种娜13060482090问： 英语培训示范课堂心得 ？
洛宁县迈平回答： 我作为一个新教师,教学经验不足,我渴望能有机会与名师近距离接触,希望能聆听... 就如 教学视频中老师在教学中所采用的的`“我说你做”的游戏,又比如说“开火车...
种娜13060482090问： 中班科学活动糖怎么不见了 - ？
洛宁县迈平回答： 中班科学活动:《糖怎么不见了》活动目标:1、通过操作活动,使幼儿了解溶解现象.2、能大胆描述自己在实验中看到的发现,增强表达能力和倾听能力.活动准备:1、糖水、盐水、糖、盐巴、绿豆、奶粉、沙子、冰糖、水2、搅拌棒每人一...
种娜13060482090问： 幼儿园小班科学活动:哪些东西能运水 - ？
洛宁县迈平回答： 活动目标1.体验运水的乐趣,在运水的过程中感知水的特性.2.尝试使用工具运水,在探究中知道哪些东西能运水,哪些东西不能运水.3.能大胆用语言表述自己的发现,乐于尝试和思考.活动准备玩水池一个,玩水工具若干,单反数码相机,...
种娜13060482090问： 适合幼儿园大班的户外游戏活动方案5篇 ？
洛宁县迈平回答： 适合幼儿园大班的户外游戏活动方案1游戏名称:跳跳小袋鼠【游戏目标】1、练习多种跳的方法:单脚跳、双脚跳.2、通过游戏中不同障碍物的设置,尝试多种跳的方法...
种娜13060482090问： 在“制作不倒翁”的活动中,教师可以准备一些制作好的不倒翁,让幼儿玩...？
洛宁县迈平回答： 幼儿园大班安全教育活动我该怎么办说课稿我带来的说课内容是大班安全教育活动《我该怎么办》.一、先说说我的设计意图:现在的独生子女在家庭中受的照顾多,保护多,一旦遇到问题往往束手无策,幼儿的自我保护意识和遇事解决问...
