我的长生果课件免费
幼儿园小班教案
小百科:花生原名落花生,是我国产量丰富、食用广泛的一种坚果,又名“长生果”、“泥豆”等。属蔷薇目,豆科一年生草本植物,茎直立或匍匐,长30-80厘米,翼瓣...教具准备:打击乐器、头饰、乐器图片、多媒体课件。 教学过程: 一、组织教学 师生问好 二、发声练习 用一个你喜欢的字来跟着琴唱一唱。 三、节奏导入 ...
五年级下册英语三单元所有内容ppt
28页 免费 人教版六年级语文下册《口语交际习作二课件PPT》[... 42页 免费 人教版六年级语文下册《口语交际习作二课件PPT》 41页 5下载券 人教版六年级语文下册《口语交际习作二课件PPT》 32页 1下载券 更多与“习作课件PPT”相关的内容>> 人教版小学数学五年级上册第一单元《小数乘法》试卷 暂无评价 4页 ...
幼儿园大班语言社会《吉祥话大富翁》教案
所以对应“甜甜蜜蜜”；豆腐的发音与“多福”近似，花生一直被营为长生果，代表长寿，所以豆腐、花生在一起代表“多福多寿”)请幼儿2人一组来玩看图说吉祥话的游戏，巩固他们对食物以及对应的吉祥话的认识。──一位小朋友随意指出某张图画，另一位小朋友立刻说出对应的吉样话。──一位小朋友说出一...
五一劳动节劳模先进事迹材料范文5篇
当地农民 种植 花生历史悠久,上可追溯到春秋时代,小花生被孔子称之为“长生果”。李__2001年回乡后看到了这一丰富的资源,心中暗暗高兴。当时,她在南京...在__事件发生后,杨__立即召开党员及村民代表大会,让大家了解事件的真相,使大家坚定立场,<莲山 课件 >对谣言不听、不信、不传,不做破坏民族团结的事,...
元宵节主题班会教案
1、学生在课外通过书籍和电脑搜集与主题相关的知识,老师精心制作班会课多媒体课件。 2、利用多媒体展示中国传统节日的文化习俗。 3、教师指导学生编排与传统...枣(春来早),柿饼(事事如意),杏仁(幸福人),长生果(长命百岁) 比如:祝你一帆风顺,二龙腾飞,三阳开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星捧月,八面春风,九...
五年级上册语文课文
书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。 像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃的欢快音符的乐章。 我最早的读物是孩子们叫做“香烟人”的小画片。那是一种比火柴盒略大的硬纸...
计划方案
守岁时,所备瓜果小吃也有讲究,如:吃枣(春来早),吃柿 饼(事事如意),吃杏仁(幸福人),吃长生果(长生不老),吃年糕(一年比一年高),我们是否也可将其...及时做好资料的积累,并把好的课件推荐到学校网站。 (三)、加强教学质量动态监控 1、通过周三听课日,组织教师进行听课,评课,并作反思。在此基础上帮助教师...
浅谈略读课文的目标制定 略读课文教学目标
《渔夫的故事》中运用了一连串的比喻刻画魔鬼巨大而凶恶的样子,形象生动;《我的“长生果”》一文中大量使用了成语,仿佛是成语的乐园;《学会看病》中抑扬...学完课文以后,教师课件出示: 课文中描写和田的维吾尔人的特点时,充分表达了作者对维吾尔族人的敬佩和惊叹。让我们也学着用这种方法,选择其中的一句来写写...
六年级成长作文
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是我收集整理的六年级成长作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 六年级成长作文 篇1 书是人类文明的长生果。是人类进步的阶梯。更是人们精神的食量!莎士比亚的几本好书...
写人物故事三百字辩论会
每组继续划分为辩论组、图片资料组、数据资料组、多媒体演示课件制作组、背景资料提供组。分工协作准备辩论比赛材料。 第六周:举行“克隆人研究是利大于弊...正方杨晓乐首先站了起来,她说:“我认为开卷有益,因为书是人类文明的‘长生果’,读书可以丰富知识,开阔视野,增长才干,让心灵得到净化,思想得到升华。每当我打开...
泊头市来可回答： 我的“长生果”(课文原文)作者:叶文玲书,被人们称为人类文明的“长生果”.这个比喻,我觉得特别亲切.像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情.在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似...
廖飘17194475171问： 五年级上册语文人教版第4课《我的“长生果”》中心思想、段意? - ？
泊头市来可回答：[答案] 读书讲究方法,才会有更多的收获.作者写了从童年的“香烟人”小画片,到读连环画,到再到小镇的文化站的图书,最后到学校的图书馆,从几个阅读的过程中,从读书中吸取养料,增加写作的功底,提高写作的能力.说明无论作何事经验与能力是...
廖飘17194475171问： 五年级上学期第四课我的“长生果”的主要内容 - ？
泊头市来可回答：[答案] 这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明.作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“香烟人”的小...
廖飘17194475171问： 小学五年级下册第四课我的长生果作者从作文中悟出了什么道理? - ？
泊头市来可回答： 一个是要构思新崭,别出心载,要有自己的语言风格,写出自己的独特感受,不能人云迹云,千篇一律;二是写出真情实感,再模仿借鉴后要进行呕心历血的创造,这样才是有生命的作文,这样的作文才能打动人心,获得成功. 作者最早读物是...
廖飘17194475171问： 我的“长生果”一课的一个问题,急需求解!1.书,被人们称为人类文明的“长生果”.长生果,原指( ),在这里指营养极其丰富.这句话把书比喻为( ),... - ？
泊头市来可回答：[答案] 原指 (吃了可以长生不老的果子) 意思是:书是人类的(长生果)是人类的(精神粮食).
廖飘17194475171问： 语文五年级第四课《我的“长生果”》的主要内容 - ？
泊头市来可回答：[答案] 这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明.作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画,...
廖飘17194475171问： 《我的“长生果”》？
泊头市来可回答： 我的“长生果”》一文中的“长生果”是指_书本,这是个比喻的用法.作者通过文章告诉我们:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点“鲜味”才好,要写出自己的真情实感,要借鉴、模仿和付出.
廖飘17194475171问： 《我的长生果》告诉我们读书和()的关系很密切,因此这篇课文让我们深受启发 - ？
泊头市来可回答：[答案] 《我的长生果》告诉我们读书和(写作)的关系很密切,因此这篇课文让我们深受启发
廖飘17194475171问： 小学五年级语文第四课《我的长生果》的“开始我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了”如何品析 - ？
泊头市来可回答：[答案] 这句话在文章中是一个自然段,在文中起到承上启下的作用.“开始看到津津有味”是指作者对上文提到的“香烟人”小画片非常感兴趣.“天长日久,就感到不过瘾了”是指作者对小画片不过瘾,有了对知识和阅读的新渴望.
廖飘17194475171问： 我的长生果主要讲了什么 - ？
泊头市来可回答：[答案] 主要讲了:作者在少年时代的读书生活,阐明了读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,表达了作者对阅读的热爱.
