我的长生果预习资料
怎样预习课文《北京的春节》?
展开全部 看多几遍然后找课外阅读书找资料 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 1条折叠回答 其他类似问题 2014-03-09 怎样预习《北京的春节》? 17 2020-03-05 北京的春节预习了课文你有什么疑惑? 14 2014-06-23 《北京的春节》的课文中北京的春节有( )的习俗。 616 2017-04-12...
我的长生果教学反思
教学前，我首先让学生收集资料，了解作者，并做以下几件事：⑴自己通过查字典，解决课文中不认、不懂的字、词;⑵围绕阅读提示，通读课文3-5遍，了解课文内容;⑶提出自己不理解的问题，并试着自我解决;⑷摘抄自己喜欢的 好词好句。通过查阅孩子们的预习笔记，发现对阅读提示中的“文中写了作者...
读我的‘长生果’的有感(50字)
我读书，是先预习，提出不懂的问题。自己先试着探究，如果实在不知道，可以在第二天上课时，和老师同学交流讨论，发表意见。有时，我读书时，遇到一篇很好的文章，或好词好句，我会随手摘抄下来。有时读到感人，令人悲伤的结局时，我会发挥自己的想象力续写续集。这样不仅锻炼了我的想象力还提高了我的...
五年级语文单元的教学反思
另外就是背诵指导和训练,辅以仿写小练笔;第四课《我的“长生果”》是略读课文,文辞优美,我计划以积累...这一课的内容学生还是比较感兴趣的,课前预习时,我布置学生在方格纸上平移线段,用笑脸图在方格纸上平移...采用了极富感染力的导语将学生带入情境,学生深受感染,然后也都纷纷介绍了自己收集到的有关藏戏的材料...
落花生为什么不直接叫花生呢?
因为花生是独有的地上开花、地下结果的植物，所以人们称它为“落花生”。才有这么一句俗话：“落花生，落花生，落花果就生。”花生一般从播种到开花也就一个多月，但是花期却长达两个月，花生的花单生或簇生在叶子腋部。当花朵授粉以后， 4到5天左右子房基部就开始伸长形成子房柄，当子房柄伸长以后...
如何可以快速提高记忆力
我现在需要记大量的资料,可我 的记忆一直不太好,怎么办? 展开 我来答 分享 复制链接http:\/\/zhidao.baidu.com\/question\/6603332 新浪微博 微信扫一扫...实验证实,常食花生可改善血液循环、增强记忆、延缓衰老,是名符其实的“长生果”。 6、小米。小米中所含的维生素B1和B2分别高于大米1.5倍和1倍,其蛋白质...
四年级上册“落花生"课的分段和段意
有的地方因为它有营养,吃了对身体有好处,所以叫它“长生果”,平常叫它花生。但课题上为什么要加个“落”字,叫它“落花生”?看图介绍花生, 花生的特点就是落花入土而生果,所以在植物学上就叫它――落花生。 二、 检查预习,整体感知 1、课前大家读课文了没有?既然读了,现在不要开启书,看看谁对课文有记忆,...
我的读书故事600字作文仿写《我的“长生果”》
我读书，是先预习，提出不懂的问题。自己先试着探究，如果实在不知道，可以在第二天上课时，和老师同学交流讨论，发表意见。有时，我读书时，遇到一篇很好的文章，或好词好句，我会随手摘抄下来。有时读到感人，令人悲伤的结局时，我会发挥自己的想象力续写续集。这样不仅锻炼了我的想象力还提高了我的...
北师大版五年级下册日积月累,超急,只要1~5单元的
3. 根据课前预习,介绍自己读懂的句子,说说句子表达的意思。4. 集体评议。5.齐读句子,熟读成诵。6. 交流其他有关“读书”的名言警句。四、课堂小结:五、布置作业1. 复习本单元生字词语2. 背诵“读一读”中的三句名言警句第二课时 (教学“拓展阅读”)我的“长生果”教学过程: 一、谈话导入 同学们都听说过...
我的记忆力怎么这么差?
由于早晨空气新鲜，要参加一些体育锻炼；上午做一些严谨工作，上课认真听讲，做好课堂笔记；下午除听课外，要快速准确做好当天的笔头作业；晚上加强记忆和理解，预习第二天功课。中午、傍晚的空隙时间就安排一些不费力的事务性工作，如看看报纸，收集写作素材，散步和休息。参考资料：百度 ...
信州区小儿回答： 《我的长生果》写了少年时代的六件事:1 、小时候,我读那很小的连环画 看的津津有味.2 、长大后 ,我看到了真正的连环画 看的废寝忘食.3 、之后 ,我又发现了一个小图书馆 看的牵肠挂肚.4 、写作文的时候, 我获得了个“甲” 悟出了...
空栏13441304599问： 我的长生果(关于我的长生果的基本详情介绍) ？
信州区小儿回答： 1、这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明.2、作者满...
空栏13441304599问： 《我的“长生果”》课文内容 - ？
信州区小儿回答： 书,被人们称为人类文明的“长生果”.这个比喻,我觉得特别亲切. 像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情.在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃的欢快音符...
空栏13441304599问： 我的“长生果”主要内容100字左右 - ？
信州区小儿回答： 主要内容如下:这篇课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明.作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“香烟人”的...
空栏13441304599问： 我的长生果的主要内容 - ？
信州区小儿回答： 主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明.作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画,到文艺书籍和中外名著,阅读的范围与深度在不断增加.在醉心的阅读中,由囫囵吞枣,不求甚解到养成做读书笔记的习惯,不仅扩展想像力,锻炼记忆力,增强了理解力,更重要的是提高了写作能力.作者在读写的实践中,逐渐悟出了读写间的关系和写作方法:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有些“鲜味”才好;作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造.
空栏13441304599问： 我的＂长生果＂的资料？
信州区小儿回答： 课文简说.这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明.作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“香烟人”的...
空栏13441304599问： 我的＂长生果＂段意急急急? - ？
信州区小儿回答： 我的＂长生果＂段意: 1、第一部分,第1、2自然段:点题,引出对少年读书生活的回忆.借助一连串的比喻,渲染由回忆带来的愉悦之感. 2、第二部分,第3~17自然段:记述少年时代的读书作文的情况. 3、第三部分,第18、19自然段:由回忆往昔转到抒发今天的感慨.添上这两段,不仅使文章首尾呼应,更重要的是把作者与读书,作文、读书与体验生活紧密地联系在一起,给人以更多的启迪.课文的第二部分很长,是全篇的主体内容
空栏13441304599问： 五年级上学期第四课我的“长生果”的主要内容 - ？
信州区小儿回答：[答案] 这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明.作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“香烟人”的小...
空栏13441304599问： 我的长生果梗概 - ？
信州区小儿回答：[答案] 主要内容: 作者以书是人类的长生果作为主题,通过写“我”童年时读书和写作的几件事,表达了我对读书的热爱,说明了读书对“我”有很大的帮助.
空栏13441304599问： 预习我的长生果要做什么 - ？
信州区小儿回答： 你好!偶尔局is 如果对你有帮助,望采纳.
