我做不好歧义句分析
这句话有歧义么?“校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会”_百度...
歧义句主要由口语与书面语的差别造成的，书面语主要由多义词造成的，还有语言组合造成的。组合的歧义中又有语法组合的歧义和语义组合的歧义。（一）组合层次不同造成歧义 ①“我们三个人一组”，可理解为“我们\/三个人一组”或“我们三个人\/一组”。②“这份报告，我写不好”，可理解为“这份报告，...
万分感谢!请帮我分析以下歧义句:
1 干涉的对象不清楚 是干涉了你 还是干涉了你的权利 2 终生是谁的定语 勤俭朴素 还是任劳任怨 还是共同定语 3 讲钱寄给对方是经理的指示 还是会计的做法 不清楚 4 两边这个方位不清楚 是雕像的两边 还是大殿的两边 5 跟这个介词的含义 可以是和 也可以是向 究竟是韩履正和刘国清一起学过日语 ...
歧义句 小孩的脾气不好
1、就是明显的字面意思：“这小孩的脾气不好。”性格方面的。2、脾，是五脏之一。就是说这小孩的脾肺不好。
怎样改语文病句?
(“忌”就是“不能”,后三句中的“不”应去掉,否则意思完全相反。) 又如:为了避免今后不发生类似事故,我们应尽快健全安全制度。(这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”,意思完全相反,应去掉副词“不”。) 又如:对于这篇作文,我写了整整一小时。(介词“对于”是多余的,应删去。) 8.有歧义。 如:...
歧义句 别打坏电话 有哪几种意思
1，不要打电话（机）打坏了。2，不要用那部（这部）坏的电话机打电话。3，不要给坏的人（或不好的……）打电话。
“没有戴好帽子的孩子”这个歧义句用层次分析法进行分析。(3种以上)
没有，带好帽子的孩子（理解为没有质量好的帽子的孩子）没有戴好，帽子的孩子（理解为帽子没戴好）没有戴好帽子的，孩子（理解为专门强调孩子）没有带，好帽子的孩子（理解为强调孩子中没有带好帽子的）以上的分析不知道是否可以帮助到你，加油哦！
我们只要好好学习,就能考上好大学。(指出歧义句问题所在)
主要是”只要“造成歧义句。一种理解是：你好好学习，就一定能考上大学。这里的只要是关联词含义，只要……就 另一种是：你只管自己的学习，不用管其他方面，就能考上大学。只要：仅仅要 所以应该算是词汇的多义造成的歧义句吧。希望能帮到你。
初中试卷分析怎么写语文
1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为...
高一语文病句修改
1，语句有歧义 是她成了县委书记 ，还是她成了县委书记的妻子？ 可改成 我又一次邂逅了她——这个做了县委书记的女人。 或 我又一次邂逅了她—做了县委书记的妻子。2、语句有歧义 可改成 独联体国家不能看2002年世界杯足球赛。3、语句有歧义 可改成 他瞒着媳妇做了不少事。
"没有穿破的衣服"是个歧义句,可以理解为( )
呵呵 选AB 一个是 没有 穿破的衣服 一个是 没有穿破的 衣服 前者是 没有衣服 后者是 对衣服的形容 不好意思啊 刚刚打错了
哈密地区瑞凯回答： 歧义句是在理解上会产生两种可能的句子,换句话说,就是可以这样理解也可以那样理解的句子.有多重理解方式的句子.
善肃19558615788问： 怎样分析语文句式中的歧义句 - ？
哈密地区瑞凯回答：[答案] 歧义句是在理解上会产生两种以上可能的句子,换句话说,就是可以这样理解也可以那样理解的句子.要辨析歧义句首先得弄明白产生歧义句的原因.产生歧义句的原因大致有两种,一种是多义词造成的歧义,一种是句子结构的不同停顿组合造成的歧...
善肃19558615788问： “他说不好”有几种意义?分析产生歧义的原因 - ？
哈密地区瑞凯回答： 这里主要是重音不同引起的歧义:重音在“他”——那就是别人说比他说好些;重音在“说”——那就是他说不好但他写得好或者画得好;重音在“不好”——那就是他不赞同这个观点,他有自己的观点
善肃19558615788问： 汉语组合歧义可以分为哪两类?层次分析法可以分化组合歧义吗?举例说明 - ？
哈密地区瑞凯回答：[答案] 不止两类,有如下几种情况 1.不同组合层次造成的歧义,如:我们三个人一组 A我们三个人/一组 B.我们/三个人一组 2.不同... 语音轻重的歧义,是写出来有歧义,说出来没歧义. 6.不同联想造成歧义 这类歧义句与上面几种不同,它的歧义不在于说出来...
善肃19558615788问： 歧义句:1.这份报告,我写不好.a.b.2.大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤.a.b.二.给句子加上标点,使句子表示不同的意思.1.李... - ？
哈密地区瑞凯回答：[答案] 1.这份报告,我写不好. a.这份报告,我没能力写好. b.这份报告,我来写不适合. 2.大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤. a.大家对护林员揭发感到非常气愤. b.大家对林业局带头偷运木料遍感到非常气愤. 二.给句子加上标点...
善肃19558615788问： 现代汉语中的歧义现象和歧义类型 - ？
哈密地区瑞凯回答：[答案] 示例: 1、放弃美丽的女人让人心碎.一说是男人放弃了美丽的女人心碎,如果理解为女人放弃了追求美丽的权利,那可真... ①“我们三个人一组”,可理解为“我们/三个人一组”或“我们三个人/一组”.②“这份报告,我写不好”,可理解为“这...
善肃19558615788问： 分析下列两个歧义句 - ？
哈密地区瑞凯回答： 1、第一种理解:你去拿吧.(如:你拿去吧,我就不去了.) 第二种理解:你拿走吧.(如:你拿去吧,不用还了.) 歧义的原因在於“去”上,既可以作为趋向补语,补充说明动作的方向,也可以作为句中的另一个动词,构成特殊的连谓句.朱德熙先生在《语法讲义》里就将这种特殊的由“来”、“去”构成的句子作为连谓句来对待,如“我买菜去”、“你打电话去”等等.2、第一种理解:我们是科技工作者,这是我们的职责. 第二种理解:这是我们的科技工作者的职责. 歧义的原因在於“我们科技工作者”,既可以是同位短语,“我们”和“科技工作者”构成同位关系,也可以是偏正短语,,“我们”和“科技工作者”构成修饰关系.
善肃19558615788问： 这个报告我写不好 歧义现象 怎样改病句 - ？
哈密地区瑞凯回答： 歧义1、我写不好这个报告.(我写作水平不好,我写得不好.) 2、这个报告让我写,不妥当.(应该让其他人写,其他人写这个报告,更适合一些.
