我会排队大班教案及反思
幼儿园大班数学《排排队》教案
1、我们知道了生活中有这么多东西，都是按照一定规律进行排队的，那我们今天也来玩一个排排队的游戏好吗？2、一会儿大家可以在教室中任意选择你喜欢的材料，为他们排排队，可以你自己也可以和自己的好朋友合作完成这件事情。但是在做之前大家要思考两个问题：（1）你为什么要这样排队？（2）你是按照什么...
幼儿园大班《排队》教案
幼儿园大班《排队》教案 篇1 活动目标: 1、通过将花片进行分类、排列、记录,积极探索、分析讨论感知物体的大小、数量与排列长短的关系。 2、激发幼儿学习数学的兴趣,发展幼儿的逻辑思维能力。 活动准备: 学具: 1、幼儿人手一份双面操作板和积塑(大、中、小各十个)。 2、记号笔人手一支。 3、同样长度即时贴...
幼儿园大班如何排队教案
1.一字排开法 要求孩子们依次站在一条直线上，每个人站的位置相对平衡，头和脚面向同一个方向。在排队过程中，老师需要注意给予孩子们正确的示范，让他们能够在排队中正确的站姿。2.小组排队法 这种方法通常适用于班级整体出行的情况下。老师可以将每个班级分成几个小组，每个小组有一个组长。组长在排队...
大班社会教案《大家来排队》
2.再次进行游戏，体会秩序的.重要性。二、出示排队幻灯片。引导幼儿说出生活中哪些地方需要排队?为什么要排队?说一说不遵守秩序不排队会出现什么后果?三、观看flash《汽车站的故事》1.观看flash动画(上)说一说flash宝宝怎么了?发生了什么事情?引导幼儿一起想出好办法来帮助flash宝宝。2.观看flash动画(下...
幼儿园大班《按规律排队》教案(2)
（三）引导幼儿在16格图上帮小动物排队。根据幼儿已有的条件分析判断出某一空位上应是何种小动物，挑战自我。（四）引导幼儿自主操作，体验成功的快乐。要求：出示操作材料，第一横排的`规律由小朋友自己定（四种小动物不一样），可以跟白板上是一样的，也可以不一样，动物确定好了，记住谁的后面跟着谁...
幼儿园社会教案
幼儿园社会教案 篇4 活动目标: 1、知道排队的重要,学会依次排队等候。 2、掌握排队的要点:不插队、不拥挤、有间距,养成自觉排队的好习惯。 3、学会在集体生活中与同伴友好相处。 活动准备: 1、玩具小熊;小动物图片:小熊、小猪、小狗、小猫、小羊2、幻灯片"我会排队"。 活动过程: 一、引题(出示小熊玩偶)...
幼儿园大班种子排队教案
作为一名无私奉献的老师,时常会需要准备好教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢?下面是我帮大家整理的幼儿园大班种子排队教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班种子排队教案1 活动目标 1.将收集来的种子进行排列,并能进行分析比较。 2.能认真倾听、积极思考,养成耐心细致的...
我给他们排排队大班教案
1、幼儿分两组进行交流，一组幼儿坐在那里当讲解员，另一组幼儿自由参观，然后交换。2、幼儿自由参观，可以互相猜一猜他利用了几种排队的方法。3、教师有目的的与幼儿一起参观，有重点地进行多维度排序的讲解与评价。活动延伸 幼儿可以再活动区中进行多维度排序的尝试，并进行相应纪录。
幼儿园大班排序教案
幼儿有规律的排队,去参加森林音乐会,结束本课。 幼儿园大班排序教案 篇4 【活动目的】 1.通过让幼儿动手操作、比较,发现物体的排列规律并进行排序。 2.培养观察、比较能力和初步的判断推理能力。 【活动准备】 1.教具:黑白序列的排序图样。 2.学具: ①幼儿分组操作材料:a、铺地砖;b、串彩链;c、围围墙;d...
有趣的排序大班教案
有趣的排序大班教案1 活动目标 1.感知有规律的排序,知道2组或以上一样的才算有规律。 2.探索不同的排序方法,了解排序方法的多样性。 3.体验操作探索的乐趣,感受生活中有规律排序的美。 活动准备 1.课件准备:课件《有趣的排序》、排序的插图5张。 2.纸面教具:打印《小动物排排队》、《小动物》 活动过程...
绥中县阿苯回答： 可以先去专业的早教机构报个缓适班,让孩子先适应一下,而且专业的早教还会给宝宝上一些启发性的课程,对宝宝日后的发展都是有好处的,其实幼儿园一般都不教什么东西,时间长了宝宝没...
双岸19469143674问： 大班数学活动课《谁比较多》课后反思 - ？
绥中县阿苯回答： 数学活动课《谁比较多》课后反思 数学活动《谁比较多》是让幼儿练习数数11—20,了解进位概念.在活动中我通过让幼儿玩游戏来比较数拿钱币,再几次游戏后我便让幼儿来操练《我的数学》中的习题,习题的要求是数一数哪一个储蓄罐里...
双岸19469143674问： 认识排序大班教案需要什么材料组做 - ？
绥中县阿苯回答： 活动目标1、 能通过观察、推理发现物品、图形或数字的排序规律.2、 能按照已有规律继续排序.3、 激发幼儿对数学活动的兴趣,使之愿意并喜欢参加数学活动 .4、了解排序与我们的生活密切相关,并学习将排序的知识运用到日常...
双岸19469143674问： 幼儿科学公开课排一排教案及反思 - ？
绥中县阿苯回答： 本节课的教学内容是数学《排一排》活动,是在幼儿已认识、熟悉的基础上进行活动的.依据《幼儿园教育指导纲要》我制定了以下三个教学目标:1、让幼儿学会多个物体进行比较的方法,在第一个活动中,利用多媒体课件出示五个大小不同...
双岸19469143674问： 大班安全教案及反思《怎样做最安全》 - ？
绥中县阿苯回答： 活动背景: 社会上接连出现因拥挤、踩踏,造成人员伤亡的事故,班里的小朋友们在日常交流中也谈论起类似的事件,另外在日常生活中发现有些幼儿还不能做到自觉有序,有争抢、拥挤的现象.如果遇到突发事件,幼儿间相互拥挤,就会延误...
双岸19469143674问： 小班《男生女生排排队》教案怎么写 - ？
绥中县阿苯回答： 活动目标记住自己的学号,会按自己的学号排队.学会按教师的口令进行排队,要安静和速度快.活动准备每人一张学号卡活动过程一、数一数1、幼儿和老师一起来数数.2、按班级有多少幼儿,进行数数,如30个幼儿,从1数到我们...
双岸19469143674问： 幼儿园律动小旗操教案及反思 - ？
绥中县阿苯回答： 活动目的: 练习排成一路纵队和一个跟着一个走 活动准备: 小旗一面 玩法:幼儿四散地站在场地上. 游戏开始教师念儿歌:“来来来,大家来排队.快快快,看谁排得对!”教师帮助幼儿排成一路纵队把小旗交给排头的幼儿拿着, 并提醒他走的速度要适宜,不要过快过慢.教师再念一遍儿歌.要求幼儿跟随持旗者后面,必须一个跟着一个.走一两趟或一两圈后,教师还可以任意请一名幼儿当持旗者,被请的幼儿立即跑到排头接过小旗,继续带队向前走.游戏可反复进行,也可随时结束.
双岸19469143674问： 幼儿园大班语言教案做事情有秩序 - ？
绥中县阿苯回答： 活动目标 1、学习互相谦让,知道人多时要排队,不拥挤. 2、从小培养幼儿讲次序的文明行为. 重点难点 重点:让幼儿知道生活中许多事情需要排队. 难点: 培养幼儿自觉遵守次序的习惯. 活动准备 玩具一筐. 活动过程 一、教师把一筐好...
双岸19469143674问： 在教会幼儿园小朋友排队的时候要注意什么? ？
绥中县阿苯回答： 确保在排队等候之前提醒幼儿,不要要求幼儿等太长时间,这 很重要.幼儿能等候多久取决于他们的年龄、他们过去的经历、 他们的性格以及他们是否学会了安静等候.教师希望幼儿表现 出来的行为根据情况不同也会各种各样.有的教师希望幼儿安 静地排队等候,有的则不然,更多是取决于幼儿的年龄和具体 情况.在等候的时候,可以唱歌或者做手指游戏,让幼儿不那 么难熬.排队等候的技巧与排队走路不同,需要教师给予幼儿 额外的指导.
