我们生来就是盛东西的拼音

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我们生来就是盛东西的,并不是来碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差...
“我们生来就是给人们盛〔chéng〕东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”“住嘴!”铁罐恼(nǎo)怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有...

陶罐争辩说“我们生来就是盛东西的,并不是互相碰撞的。”(改为转述句...
原句:陶罐争辩说:“我们生来就是盛东西的,并不是互相碰撞的。”改为转述句:陶罐争辩说,它们生来就是盛东西的,并不是互相碰撞的。

我们生来就是盛东西的,并不是互相碰撞的意思是
我们生来就是盛东西的,并不是互相碰撞的意思是谦虚和睦相处,说话的是陶罐。出处:《陶罐和铁罐》这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉人们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短...

陶罐和铁罐第4自然段中省略号省略的内容是什么
省略的内容是陶罐的话。原文节选:陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”这个省略号表示陶罐的话未说完就被铁罐打断了。这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥...

陶罐争辩说“我们生来就是盛东西的,并不是互相碰撞的。”(改为转述句...
改为转述句应该注意:把人物对话内容(直接引用)改为第三者转述(间接引用)的形式,方法是:把直接引用中的第一人称“我,我们”,改成第二人称“你,你们”或者改成第三人称“他,他们、它们”;把引号去掉,把冒号改为逗号;其他词语根据需要做适当改变。如:陶罐争辩说,它们生来就是盛东西的,并不是...

我们生来不就是盛东西吗改为陈述句oljjhjhnmgjjj?
改为陈述句,就是,我们生来就是盛东西的。这个即可,把不就是这三个字去掉即可,把问号改为句号

我们生来就是给人们盛东西的,并不是来互相碰撞的,改为转述句
转述句:他们说他们生来就是给人们盛东西的,并不是来互相碰撞的。这句话出自人教版小学语文三年级下册教科书的一则寓言故事《陶罐和铁罐》,作者是现代作家黄瑞云。主要讲述的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。

《陶罐和铁罐》是一篇什么故事
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”“何必这样说呢?”陶罐说,...

我们生来就是盛东西的,改反问句
我们生来就是盛东西的。改反问句为:难道我们不是生来就是盛东西的吗?

陶罐省略号想说的是什么?
陶罐省略号想说的内容是:陶罐要列举出铁罐的弊端,也就是陶罐比铁罐有优势的地方,比如陶罐不会生锈,陶罐隔热性好。《陶罐和铁罐》陶罐省略号原文:“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见的就比你差。再说……”“住嘴...

汝鲁19327021834问: 我们生来就是盛东西的,并不是来碰撞的.说到盛东西,我不见得比你差.再说......”补充完整 -
萝北县雷公回答: 鲸鱼就是哺乳动物,并不是鱼.

汝鲁19327021834问: 《从百草园到三味书屋》课后生字词的解释和注音 -
萝北县雷公回答: 词语注释: 攒【注音】:cuán ;【解释】:凑在一块儿 拗【注音】:ǎo;【解释】: 这里是用力弯曲的意思 确凿【注音】:quèzáo ;【解释】:确实 菜畦【注音】:càiqí ;【解释】:菜地 轻捷【注音】:qīngjié ;【解释】:轻快 蟋蟀【注音】:xīshuài ;【...

汝鲁19327021834问: 三年级上册语文陶罐和铁罐中,引用人物的话的句子有几句 -
萝北县雷公回答: “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问. “不敢,铁罐兄弟.”陶罐谦虚地回答. “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气. “我确实不敢碰你,但这并不是懦弱.”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的.说到盛东西,我不见得比你差.再说……” “住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕.” “何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!” “和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”(这些都是)

汝鲁19327021834问: 三年级语文,铁罐与陶罐一课,中的省略号内容可能是什么 -
萝北县雷公回答: 省略号后面陶罐要列举出铁罐的弊端,也就是陶罐比陶罐有优势的地方,比如陶罐不会生锈,陶罐隔热性好,这也就是后来铁罐急于打断陶罐说出来的原因. 原文: “我确实不敢碰你,但并不是懦弱.”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的...

汝鲁19327021834问: 我们生来不就是 盛东西的吗?改为陈述句. -
萝北县雷公回答: 陈述句:我们生来就是盛东西的.

汝鲁19327021834问: 初一上册11课《春》课后生字词的拼音与解释 -
萝北县雷公回答: 词语解释 欣欣然:欢欢喜喜的样子 朗润:明朗润泽. 赶趟儿:原意是赶得上,这里的意思是各种果树争先恐后地开花. 酝酿:原意是造酒,这里是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来 越浓. 繁花:密密地开着的花. 卖弄:炫耀. 宛转:同“婉转”.形容声音圆润柔媚. 落地:这里指婴儿生下来. 舒活:舒展活动. 花枝招展:比喻姿态优美.招展,迎风摆动.

汝鲁19327021834问: 七年级下册语文21课伟大的悲剧课后生字词注音 -
萝北县雷公回答: 拽zhuài 坚持不懈xiè 战栗lì 徒劳tú 夺眶而出kuàng 精疲力竭jié 闷闷不乐mèn 毛骨悚然sǒng 履行lǚ 怏怏不乐yàng 姗姗来迟shān 忧心忡忡chōng 吞噬shì 语无伦次lún 羸弱léi其他的你因该知道请采纳

汝鲁19327021834问: 我们生来就是盛东西的,改反问句 -
萝北县雷公回答: 我们生来就是盛东西的.改反问句为:难道我们不是生来就是盛东西的吗?

汝鲁19327021834问: 从中我体会到了陶罐的什么特点 -
萝北县雷公回答: 品“陶罐”的谦虚、友善 面对铁罐的奚落,陶罐的态度又是如何呢?(谦虚、大度、有礼貌……) 师:分别找出表现陶罐谦虚、大度的句子,并读一读,体会关键词语在句子中的作用.出示课件5:“我确实不敢碰你,但并不是懦弱.”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的.说到盛东西,我不见得比你差.再说……” “何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!” 生读陶罐的话,教师相机引导.

汝鲁19327021834问: 《智取生辰纲》注音 -
萝北县雷公回答: zhì qǔ shěng chéng gāng


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