成语在句子中不恰当的一项
十种病句类型及例句及修改
4、语序不当：句子中的词汇顺序不正确，导致语义混乱。例句：我们首先去了海盐乐园，然后看了电影。修改：我们看了电影，然后去了海盐乐园。5、用词不当：句子中使用了不恰当的词汇，导致语义错误。例句：他的行为让我感到非常感人。修改：他的行为让我感到非常感动。6、句式杂糅：句子中使用了不同的...
4.下列句子中,加点的成语使用不恰当一句是
苦心孤诣:用心良苦,造诣极其深。指费尽心思钻研或经营。B.当前美国总统竞选愈演愈烈，形式各异，措辞激烈的小道刊物不断出现，真有风气云涌之势。风起云涌么？指大风刮起，乌云像水一样涌现，比喻许多事物相继兴起，声势浩大。C. 在指导学生作文时，老师的角色是“导演”“教练”，去启发学生选题，...
为什么这个成语再句子中使用不恰当
下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A、我很愤怒小兄弟这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。B、《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。C、“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。D、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头...
【语文】下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是:()
选D，高屋建瓴的意思是指把瓶子里的水从高层倒下，比喻居高临下，不可阻遏，而深入浅出形容文字或文章浅显易懂，这里词语使用搭配不当
病句的十三种类型
4、结构混乱：句子结构不清晰，存在两个或多个句子杂糅在一起的情况。5、指代不明：代词所指代的对象不明确，导致读者或听者不清楚代词指的是什么。6、重复累赘：句子中存在重复或多余的词语，导致意思冗余。7、用词不当：句子中使用的词语不恰当，导致意思不准确或不符合语境。8、冗长拖沓：句子过于...
语病词语使用不当
代词的使用也需谨慎，包括指代不明、近指远指混淆、人称错误等。例如，“他”和“他们”在指代对象上容易出错，疑问代词“怎么”和“怎样”在疑问句中也应明确其区别。数量词的运用也需精准，如“二”、“两”、“俩”的区别，以及倍数、分数、增加数的表达是否恰当，都会影响句子的精确度。比如“...
语序不当有哪几种情况,如何辨析
(3)修改用词不当的句子，最主要的是找出哪个词语使用不当，以及错误的性质(用错了近义词，范围使用不当，词语搭配不当)。如：“小刚十分爱护时间。”“爱护”的意思是：爱惜并保护，用在“时间”前面不恰当，可改用“爱惜”(意思是因为重视而不糟蹋)，成为：“小刚十分爱惜时间。”(4)修改词序颠倒...
高考语文语病中的语序不当有哪些情况
这个句子中关联词“……不是……而是……”连接的两个分句的主语分别是“质量”和“成本”，主语不同，关联词应在分句主语前面，所以“不是”应调到“质量”前。6、 虚词位置不当 介词、副词、助词等虚词虽没有实在意义，但也应根据语意合理安排其位置。如：介词“关于”组成的短语不能放在主语...
找病句出错的地方应该如何找, 对于成语使用问题怎么判断。
很显然不恰当,属主宾搭配不当。 方法5、检查修饰语和中心词之间关系――查修饰语与中心词之间搭配不当。 例句① 鲁迅表现出极大的爱国主义思想。 运用:修饰语“极大的”和“爱国主义思想”不能搭配,应为“极强的”或“高度的”。 例句② 他有一双聪明能干的手。运用:句中宾语中心词“手“前有两个修饰语—...
高考语文语病中的语序不当有哪些情况?
\\x0d\\x0a2、多重状语语序不当\\x0d\\x0a如果一个句子有多个状语，它们的正确次序一般是：A、表目的或原因的介宾短语。它常在句首，用逗号和主语隔开。B、表时间或处所的词语或短语。C、表范围程度的词或短语。D、表情态的词或短语。另外，表对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。如：\\x0d\\x...
襄垣县美罗回答： D “噤若寒蝉”还是“正襟危坐”是加点词呢?“正襟危坐”用在这里显然不合适的,此词为褒义词,而句子的意境是贬义的.
示阎15044078920问： 下面加点成语运用不恰当的一项是( ) - ？
襄垣县美罗回答： C偃旗息鼓:偃:仰卧,引伸为倒下.放倒旗子,停止敲鼓.原指行军时隐蔽行踪,不让敌人觉察.现比喻事情终止或声势减弱.
示阎15044078920问： 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是 (3分) A.温习学过的知识与预习未知的学问有 异曲同工 - ？
襄垣县美罗回答：B试题分析:富丽:华丽;堂皇:盛大,雄伟.形容房屋宏伟豪华.也形容诗文词藻华丽.题中用来形容穿着打扮不恰当.
示阎15044078920问： 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是:( )(2分) A.纪录片《舌尖上的中国》将中国美.. - ？
襄垣县美罗回答： B试题分析:A中“回味无穷” 指吃过东西以后残余的味道.比喻事后越想越觉得意味深长.B中“鞠躬尽瘁”指恭敬谨慎,竭尽心力.在此处运用明显不适当.C中“义愤填膺” 是指对违反正义的事情所产生的愤怒,胸中充满了正义的愤恨.D中“锲而不舍” 意为雕刻一件东西,一直刻下去不放手.比喻有恒心,有毅力.本题各句所用虽然都是一些常用成语,但判断起来还是有难度,学生对只是了解成语大概的意思,对而一些成语的适用对象和词义的轻重不甚了解.识记成语,一定要具体了解成语的意义,尤其是它使用的语言环境,这样才能正确使用成语.
示阎15044078920问： 下列四个句子中成语使用不恰当的一项是()A.某司机酒后驾车肇事不思悔过,自作聪明让朋友冒名顶替,不料,弄巧成拙 连累朋友一起被拘留.B.体育馆内... - ？
襄垣县美罗回答：[答案] B.体育馆内,“戒除青少年网络成瘾”的专家报告非常精彩,几千名听讲学生的掌声经久不息, 振聋发聩. “振聋发聩”比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来.用在这里不恰当.可以改为“震耳欲聋”
示阎15044078920问： 找一找,下列句子中的成语使用不恰当的一项是() - ？
襄垣县美罗回答： A 妄自菲薄:妄:胡乱的;菲薄:小看,轻视.过分看轻自己.形容自卑.
示阎15044078920问： 下面句子中成语使用不当的一项是() - 上学吧？
襄垣县美罗回答：[选项] A. ,日本3·11大地震发生后,“日本加油、世界给力“的口号络绎不绝 B. ,云南省以它得天独厚的旅游资源,上众多投资者前来投资开发. C. ,在经历”修旧如旧“的修复工程之后,楚雄老城古朴、沧桑的风格一如既往. D. ,诗人匠心独运,为我们描绘了一幅色彩鲜明,情景交融的山水画.
