惑而不从师的而的用法
初中阶段文言文之和而的用法
(4)结构助词,用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译。译时也可省去。 例①:师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣! 例②:孤之有孔明,犹鱼之有水也。(5)音节助词。 用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在。 3. 初中文言文里“而”字的用法有哪些 而:⑴表示转折关系,相当于“然而”、...
之、其、而、以、矣 全部用法及解释
道之所存,师之所存也(《师说》) (二)结构助词,补语的标志。用在中心语(动词、形容词)和补语之间,可译为"得"。如: 古人之观于天地、山川、草木、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。(《游褒禅山记》) (三)结构助词,宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去。如:...
犹且从师而问焉的而是什么意思
如“择师而教之”“执策而临之”都具备有这个意思。如果表示承接，就应当是动作间的承接关系，应是“从而问（师）焉”。在原文中还有一句不知大家注意没，“吾从而师之”与这句的区别就在于动作的先后关系是实际存在的。而此句中多了一个宾语，即“从”后面连接的是名词，那么而的意义与用法自然...
古人曰:“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也终不解矣是什 ...
意思是古人说：人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？（有了）疑惑，如果不跟从老师（学习），那些成为疑难问题的，就最终不能理解了。出自：唐代韩愈《师说》原文选段：古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。译文：古代...
常见文言虚词的解释 而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以...
犹且从师而问焉……(《师说》) 2.用作副词。 相当于\\'将\\'\\'将要\\',\\'暂且\\'\\'姑且\\'。如:不出,火且尽。(《游褒禅山记》) 驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬已也,甚恐。(《黔之驴》) 存者且偷生,死者长已矣!(《石壕吏》) 卿但暂还家,吾今且报府。(《孔雀东南飞》)七、若 1.用作代词。 (...
《满井游记 》 “而”的解释
而满井这地方刚好离我的居所近,我游山玩水将从这个地方开始,又怎能没有记录的文章呢!己亥年的二月罢了而已。[编辑本段]课文研讨 一、整体感知 袁宏道始终无意于仕途,万历二十年(1592)就中了进士,但他不愿做官,而去访师求学,游历山川。他曾辞去吴县县令,在苏杭一带游玩,写下了很多著名的游记,如《虎丘记》《...
而的用法
而：表示一种修饰关系、连接状语、就是怎么的做什么的意思。出处：先秦左丘明的《烛之武退秦师》。原文节选：夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共...
当而而不而,不当而而而,而今而后,已而已而是什么意思
“而”字的用法，11个而的分辨 悬赏分：0 - 解决时间：2008-5-3 21:03 有个小学生写文章时乱用“而”字，老师批语时批了11个“而”字：当而而而不而，不当而而而而，而今而后，已而已而。提问者： 翼上帝 - 试用期 一级 最佳答案 当而而不而=应该用“而”字的时候却不用“而”字，...
师说文言文3至5段意思
那孩子的老师,教他们读书,学习书中的文句,并不是我所说的给人传授道理,给人解释疑惑的老师。不理解文句,疑惑得不到解决,有的向老师学习,有的却不向老师求教(意思是不知句读的倒要从师,不能解惑的却不从师),小的方面学习,大的方面却放弃了,我看不出他们有什么明智的呢。医生,乐师及各种工匠,不以互相...
文言文里而的意思是什么意思
②诸君而有意,瞻予马首可也。 ⑷表示并列,相当于“而且”、“又”、“和”或不译。例: ①敏而好学,不耻下问。 ②永州之野产异蛇,黑质而白章。 ③蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者。 ④秦师轻而无礼。 ⑸表示承递关系,相当于“而且”、“并且”、“就”或不译。例: ①择其善者而从之...
额敏县血源回答：[答案] 有疑惑却不请教老师 而是却 所以是转折
单于刷19253579956问： 语文《师说》中的“而”都有什么词性? - ？
额敏县血源回答：[答案] 《师说》一文中的“而”,都是做连词,具体用法有:1、表承接,如“人非生而知之者”“吾从而师之”“择师而教之”;2、表转折,如“惑而不从师”“而耻学于师”;3、表修饰,如“犹且从师而问焉”;4、表并列,如“授之书...
单于刷19253579956问： 文言文中“而”的用法和意义 请举个例子 - ？
额敏县血源回答： (一)用作连词. 1.表示并列关系.一般不译,有时可译为“又” . ①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》) ②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》) ③北救赵而西却秦,此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》) 2....
单于刷19253579956问： 师说中而字的用法和解释君子博学而日参省乎已 ,人非生而知之者 ,惑而不从师 ,授之书而习其句读者,小学而大遗,则群聚而笑之,如是而已.这几句中的... - ？
额敏县血源回答：[答案] 博学而日参省乎已 表递进,翻译为“而且”; 人非生而知之者 表承接(顺接、顺承),不译; 惑而不从师 表转折,翻译为“却”; 授之书而习其句读者 表并列,翻译为“并且、同时”; 小学而大遗 表转折,翻译为“但是”(或可解释为表并列,...
单于刷19253579956问： 惑而不从师.惑的用法与意义. - ？
额敏县血源回答： 「惑」的意思是「疑难」,依句中之意当解为「有疑难」,整句的意思是「有疑难而不请教师辈」;「其下圣人」一句中的「下」字,可联系上文的「出人」,「出人」的「出」意思的是「超越」,而「下」依文意则当解「为不及(比不上,在...之下)」,全句可解为「他们远不及(古之)圣人」.
单于刷19253579956问： 师说中有特殊用法的词语 - ？
额敏县血源回答：[答案] 一. 通假字 1 师者,所以传道受业解惑也(受,通“授”,教授) 2 或师焉,或不焉(不,通“否”,fǒu) 二、古今异义 (1... 惑而不从师(形容词作动词,遇到疑难问题) 3.形容词的意动用法 而耻学于师(形容词的意动用法,以……为耻) (三)...
单于刷19253579956问： 师说中,有一句“惑而不从师”其中的而,翻译书说是表假设,但我觉得好像转折也可以.建议看下原文 - ？
额敏县血源回答： 表转折的话说明那是一个事实,但文章明显不是说的一个事实,而且对一种情况的假设!
单于刷19253579956问： 师说而字的翻译: 1.惑而不从师 2.有且从师而问焉 3.曰师曰弟子云者,则群聚而笑之 - ？
额敏县血源回答： 我记得师说初高中都要学,不管你是哪个,都要掌握好. “而”是高中语文掌握的要点.同时还有“以”、“其”等虚实词都是考查重点,不要死学,要记住梗概,这是前言. 我从高中角度给你讲吧: 1惑而不从师 字面意思:但是.但高中要考查句中关系,就要知道它是表“转折”.2犹且从师而问焉 这个其实有点复杂,高中不会特别计较,只要别错得离谱就行,这个你可以理解为”修饰“或者”顺承“,因为”从师“即可理解为瞬间动宾,也可理解为意义上的拜师(赋予长久意义).3曰师曰弟子云者,则群聚而笑之 顺承或修饰,自己体会吧.我不敢说我的都是对的,但高中的学习就是这样= =苦逼的高二党
单于刷19253579956问： “惑而不从师,其为惑也”“为”的意义用法 - ？
额敏县血源回答： 惑而不从师,其为惑也终不解矣. 如果你有不懂的地方,但还是不向人请教,那么你的疑惑就永远解决不了 为 是
单于刷19253579956问： 师说中的重要实词,虚词,活用,句式等文言现象快告我 - ？
额敏县血源回答：[答案] 通假字 1.师者,所以传道【受】业解惑也 受:通“授”,传授,讲授 2.或师焉,或【不】焉 不:通“否”,表否定 3.... ③吾师道也:(名词意动用法,以…….为师) ④师道之不传也久矣:(名词作动词,从师) ⑤吾从而师之:(意动用法,...
