怎样选材优秀教案一等奖
《作文选材》:怎样选材
如何指导小学生作文选材 写作文技巧一、提高认识事物和表达事物的能力。 我国著名教育家叶圣陶先生指出:写任何东西决 定于认识和经验,有什么样的认识和经验,...爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、老师、同学、邻居等,只要自己熟悉的,都可以写。 每一个人都有自己的优缺点,也都有特点,真实的把它写出来了就是一篇...
大班教案
作为一名教学工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我精心整理的大班教案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 大班教案 篇1 [活动目标] 1、在了解秋叶的基础上,鼓励幼儿尝试运用语言和肢体语言表达自己对落叶的感知。 2、通过仔细观察秋叶和树叶贴画...
美术教案
美术教案 篇4 第一课时 一、实物导入,揭示课题。 1、出示一些漂亮的小钟表,并让学生说说时间。 2、揭示课题:漂亮的小钟表 二、重点、难点的解决: 1、选材。 引导学生按照自己所准备的材料来设计表盘和外形,并且找出做表针的材料,以及固定表心的图钉。 2、观察钟表的特征。 (1) 表的外形:各式各样。 (2...
大班语言灯和星的教案6篇
大班语言灯和星的教案篇1 设计思路: 一、选材: ?小机械立大功》这个绘本故事选自南京师范大学出版社出版的优秀幼儿读物系列,之所以选择这个绘本故事,有两个方面的原因:一是与主题活动有着密不可分的契合点,可以在幼儿现有经验之上拓展幼儿的经验,为主题活动的开展进入更深层次的延伸;二是给幼儿一个语言能力上的挑...
小学六年级语文备课教案设计
小学六年级语文备课教案设计5 《一面》 知识目标:1、正确读记“窘相、轻视、软绵绵、大病新愈”等词语。 能力目标:2、进一步体会运用外貌描写刻画人物的方法 情感目标:3、认识鲁迅先生热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格。 学习重点难点 重点:1、选材典型,进一步体会运用外貌描写刻画人物,揭示人物思想性格的写法。
《老师的节日》教案
《老师的节日》教案 篇4 活动目标: 1、指导9月10日是我国的教师节。 2、能用“老师,祝您……”“祝老师……”等句式表达对教师节日的祝福。 3、知道可以用不同的方式表达对教师的热爱之情。 活动准备: 经验准备:事先请幼儿和听收音机、看新闻、读报纸,了解有关教师节的内容。 物质准备:小班、中班教师...
小班教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我为大家整理的小班教案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 小班教案 篇1 设计意图: 孩子的学习要来源于游戏,来源于生活。糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品。它精美的包装、形态各异...
中班语言教案春天的朋友在哪里
下面是我为大家收集的中班语言教案春天的朋友在哪里,欢迎阅读与收藏。 中班语言教案春天的朋友在哪里1 设计思路: 一、选材分析 冬去春来,万物苏醒,大地暖融融的,孩子们的衣服减少了,可以放开活动了。结合春季和小班孩子们的喜好,我以“好朋友”为契点,引导孩子们一起和小动物一起说春天的朋友在那里,而《春天的...
中班教案
作为一位无私奉献的人民教师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我收集整理的中班教案7篇,欢迎大家分享。 中班教案 篇1 活动一:听说游戏 活动目标: 1、要求幼儿正确发出“山、上、三”等字音,区别s和sh,an和ang等音。 2、帮助幼儿听懂并理解游戏规...
《铅笔》幼儿园大班教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那要怎么写好教案呢?下面是我收集整理的《铅笔》幼儿园大班教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 《铅笔》幼儿园大班教案1 此次骨干教师培训班有幸到镇海幼儿园聆听了两个教学活动,可以说受益匪浅,现在结合自...
罗源县瑞奇回答： 郴州市资兴市兴宁中学卢荣 教学目的:1.了解作文在选材方面的具体要求.2.引导学生分析作文选材常出现的问题.3.掌握作文选材的方法和技巧,提高学生的选材能力.教学重点:1.分析作文选材常出现的问题,提高学生的选材能力...
邰萧13490216095问： 怎样选材 教学设计 - ？
罗源县瑞奇回答： 教学目的:1.了解作文在选材方面的具体要求.2.引导学生分析作文选材常出现的问题.3.掌握作文选材的方法和技巧,提高学生的选材能力.教学重点:1.分析作文选材常出现的问题,提高学生的选材能力.2. 掌握作文选材的方法和技巧,并用之于写作实践.教学难点:分析作文选材常出现的问题,指导学生选材,提高学生的选材能力.
邰萧13490216095问： 如何选材作文教学计划 - ？
罗源县瑞奇回答： 教学目标:1.弄清什么是作文的选材;2.掌握选材应注意的一些问题及方法;3.作文选材训练.教学重难点:掌握怎样选材.教学时数:1课时 教学设备:多媒体 教学过程:一、导入:上周我们进行了一次考试,作文题是这样的(课件展示) 爱...
邰萧13490216095问： 小学语文公开课的选材 - ？
罗源县瑞奇回答： 主要就是要选择可以和学生互动的内容,也就是要贴近学生的生活,满足他们的要求,这样课堂气氛才会活跃,学生才会有好的评价.再者,还要多考虑几套教学方案,在课堂上保持冷静,不要紧张,根据学生的反映做出适当的修改.
邰萧13490216095问： 怎样选材优质作文教案 - ？
罗源县瑞奇回答： 你表面像一块石头一样坚硬,只是不希望把自己的悲伤暴露,宁愿自欺欺人,装作不在乎,也不愿承认(⊙o⊙)哦,我是真的喜欢所以你对酒精情有独钟,因为只有酒醉你才能把自己心底的秘密袒露出来,以不清醒的方式,以可以为自己留一丝防线的余地,即使失败,你也可以以醉后的胡言来掩饰;所以你才会在很多次说过的话后加上一句:哈哈,你当真了,我是开玩笑的.
邰萧13490216095问： 作文:怎样选材说课稿 - ？
罗源县瑞奇回答： 选材就是“找事”,找什么事呢?找日常学习、生活、劳动中符合题目要求的真实的人和事.因为唯有真实才能感动自己,唯有感动了自己才能感动别人.你写的事不一定都是亲身经历的,也可以是听说的,媒体上了解的,但一定要是真实的!切不可胡编乱造、闭门造车.同样写上边题目,我班一女生,写她大伯拂晓卖菜,被车撞后又被无数车辆碾过.其中有句话我至今记忆犹新:“灵堂上供着我大爷——方便袋血水.见利忘义的司机啊,你发现撞了人,及时送医院,我大爷也许还有救.”读了上边的文字,谁不感到触目惊心!作者是含着泪写的,作为老师的我是含着泪读的,没读完,全班早已是哭声一片.不真实,能写出如此妙文?
邰萧13490216095问： 小学作文如何选材教案设计？
罗源县瑞奇回答： 打开思路,扩大视野. 选择新角度,让常见的材料放出异、做生活的有心人彩. 从自己的生活中去找.
邰萧13490216095问： 如何写好一个 人教学设计 - ？
罗源县瑞奇回答： 一、写好一篇写人的文章,应当从以下几个方面着手:(1)首先应当选择一个合适的对象,也就解决了“写谁”的问题.一般来说,写作对象最好选择自己最熟悉的人,比如说父母、同桌,朝夕相处,对他们的情况最了解,应此最容易写好....
邰萧13490216095问： 当教师的进来,无生上课怎么上? - ？
罗源县瑞奇回答： 无生上课容易,说课难. 1,声音要洪亮,要让教师的每个角落都听清楚.前提是备课充分,自信. 2,重在展示基本功.即你的实践能力. 3,没有反馈,你要事先假设反馈.在讲到重点与难点时要突出,假设学生反馈了什么样的问题与错误然后讲解并纠正. 4,准备充分说课材料.讲课只是展示你对教学的驾驭能力与对知识的理解,而说课则是你的教学方法及教育理念的深层次阐释.说课才是决定单位是否雇你的最重要环节. 祝你成功!
邰萧13490216095问： 浅谈指导小学生作文时如何选材 - ？
罗源县瑞奇回答： 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.一直以来,小学生怕写作文,写不出作文,在很大程度上就是由于写作素材的缺乏.小学生自身的年龄小,对事物的认识浅,知识少,生...
