怎样设x的方程技巧

作者&投稿:臾仲 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

设关于x的方程|(x-1)(x-3)|=mx有4个不同的实根,求实数m的取值范围
见图片,写的我累死了。

小学数学解方程的方法与技巧
小学数学解方程的方法与技巧如下:可以把课本中出现的方程分为三大类:一般方程、特殊方程和稍复杂的方程。形如:x+a=b , x-a=b , ax=b , x÷a=b 这几种方程,我们可以称为一般方程;形如:a-x =b,a÷x =b这两种方程,我们可以称为特殊方程;形如:ax+b=c , a(x-b)=c这两种...

设关于x的方程2x方+3ax+a方-a=0至少有一个根的模=1 求实数a
Δ=9a²-8(a²-a)=a(a+8)≥0,得a≤-8或a≥0 将x=1代入方程,得2+3a+a²-a=0,即a²+2a+2=0,a无实根 将x=-1代入方程,得2-3a+a²-a=0,即a²-4a+2=0,得a=2±√2 若方程有 共轭复数 根,则可设两根为cosθ+isinθ、cosθ-isin...

小学方程中,两边都有x算的话,有木有技巧?
有技巧,都有x那么我们就要想办法移向,就是使x只有一边,如果有些题目是多元一次方程,那就使x到一边,列入cx+5=x+25 那么可以议一下,x(c-1)=20懂不不懂我教你

应用题怎样列方程
弄清题意后,找出应用题中数量间的相等关系,恰当地设未知数,列出方程。 (3)运用一般的数量关系列方程解应用题 ①列方程解加、减法应用题。如: 甲乙两人年龄的和为29岁,已知甲比乙小3岁,甲、乙两人各多少岁? 数量间的等量关系: 甲的年龄 + 乙的年龄 = 甲乙二人的年龄和 解:设甲的年龄是x岁,则乙的年龄...

6+x=10列方程
3、在方程的末尾添加一个单位或者注释,以方便读者理解方程的含义。例如,可以在方程的末尾添加“(求解x)”或者“(找到x的值)”,以表明这个方程是要求解未知数x的值。方程的计算技巧 1、要理解方程的基本性质。方程是一个数学表达式,由等号连接左右两边。等号的含义是,在方程的左边和右边,两个...

列方程解应用题的几点技巧
检验:把x=224代入原方程。左边=2×224+47右边=495 =495 因为左边=右边,所以x=224是方程2x+47=495的解。2)文艺书本数的2倍+47=科技书的本数 将224代入以上等式,等式成立。故所求得的未知数的值符合题意。总之,以上几点技巧都是列方程解应用题的关键环节的技巧,只要大家利用这些...

如何快速解决一元一次方程
设原来的数为 24x 42x 24x 576 x 32原来的数为 24 32 768 128221 列方程将问题中的条件用字母表示 列出方程式 128269 化简方程将方程式中的项化简 使其变为一元一次方程 129518 解方程通过移项 消元等方法 求出方程的解 128269 检验解将求得的解代入原方程式中...

设关于x的方程ax2+(a+2)x+9a=0有两个不相等的实数根x1、x2,且x1<2<...
因为ax2+(a+2)x+9a=0,有两个不相等的实数根x1、x2 ∴△=(a+2)^2-4*a*9a =a^2+4a+4-36a^2 =-35a^2+4a+4 =-35[(a-2\/35)^2-4\/35*35]+4 =-35(a-2\/35)^2+144\/35>0 (a-2\/35)^2<144\/35*35 -12\/35<a-2\/35<12\/35 -2\/7<a<2\/5 另外X1+X2=-...

有没有解方程的技巧啊
形如:ax+b=c,a(x-b)=c这两种方程,我们可以称为稍复杂的方程。我们知道,对于一-般方程,如果方程是加上a,在利用等式的性质求解时,会在方程的两边减去a,同样,如果方程是减去a,在利用等式的性质求解时,会在方程的两边加上a,乘和除以也是一样的,换句话说,加减乘除是相反的,并且加减乘除的...

有贺15281189680问: 在数学的方程中怎么设x一般都 把一般规律说说就行了 -
花都区咳特回答:[答案] 可以求什么就直接设什么,但有时候直接设导致列出的关系复杂,解方程困难; 有时候需要间接设未知数,关键是要便于找不同量之间的关系,从而列出简单的方程. 比如说有5个数成等差,公差为5,已知他们的和为200,求这5个数. 如果你设第一...

有贺15281189680问: x怎么设,方程怎么解 -
花都区咳特回答: 题呢? 如果只是想问方法,我可以说一下我个人的方法. 在应用题里面,找到基准比再设x,例如甲比乙多多少,就可以设乙为x,例如甲是乙的几分之分,就可以设乙为x,也就是说在“比”后面的量设为x比较方便解答 设完x,就得想办法列出方程式,列方程式主要是要找出等量关系,找到等量关系就可以解方程了.

有贺15281189680问: 方程设元的技巧 -
花都区咳特回答: 设元是列方程或方程组解应用题的重要环节.只有设得巧,才能解得妙.那么应怎样设元呢?这里结合实例介绍四种方法. 1、直接设元 这是一种求什么就设什么的设元方法. 例1 A、B两地相距360km,甲车从A地开往B地,每小时行驶72km...

有贺15281189680问: 有没有设X化学方程式配平方法 -
花都区咳特回答: 有,此法名为待定系数法,可以配平一切合理的化学方程式.我们以氨的催化氧化为例;NH3+O2→NO+H2O对反应物生成物待定系数xNH3+yO2→xNO+zH2O(因为反应前后质量守恒,所以NH3和NO的计量数都设为x)再有几个守恒(不...

有贺15281189680问: 一元一次方程的技巧 -
花都区咳特回答: 一般解法:⒈去分母:在方程两边都乘以各分母的最小公倍数(不含分母的项也要乘); ⒉去括号:一般先去小括号,再去中括号,最后去大括号,可根据乘法分配律(记住如括号外有减号的话一定要变号) ⒊移项:把方程中含有未知数的项都移到方程的一边(一般是号 ⒋合并同类项:把方程化成ax=b(a≠0)的形式; ⒌系数化为1:在方程两边都除以未知数的系数a,得到方程的解x=b/a.

有贺15281189680问: 怎么列方程解应用题练习?初中的一元一次方程
花都区咳特回答: 列一元一次方程的技巧: 【知识方法归纳】 1.列方程解比较容易的两步应用题 (1)列方程解应用题的步骤 ①弄清题意,找出未知数并用x表示; ②找出应用题中数量间的相等关系,列方程; ③解方程; ④检查,写出答案. (2)列方程解应用题...

有贺15281189680问: 列方程方法 -
花都区咳特回答: 1、审题,理清题中数量关系. 2、设X 3、找等量关系,列出方程. 4、解方程 5、检验.

有贺15281189680问: 方程解决实际问题,设什么?秘诀是什么 初一数学.我总是不会设x,请求帮助 -
花都区咳特回答: 初中数学初一里一般是直接设未知数!在把x当做知道的数字带进式子里求

有贺15281189680问: 五年级数学用解方程求实际问题的方法 -
花都区咳特回答: 大致分为四步.一、首先要设元,对于只有一个未知数的应用题也就是设X(五年级应该不会有两个未知数的吧……).设X时,要找准设什么.首先把未知的数量找出来,然后在这几个里面寻找与所求问题最接近、最好解的未知数设为X.二、...

有贺15281189680问: 数学七年级上 方程整体代入法的技巧 -
花都区咳特回答: 方程整体代入法时数学学习的重要方法 它的技巧在于 把这个式子整体看作一个数就可以了 比如 方程 ( x+1 )^2+x+1=0这个方程 可以用一个字母y替换一个式子x+1 就变形为y^2+y=0了


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